【正文】 布廣等多種因素對于考試的限制，便捷了考生與教師。 J2EE 開發(fā)技術是 Java 語言開發(fā)軟件中功能最強，使用最為普遍的一項。J2EE。 **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 I 頁基于 J2EE 的網上 考試 系統(tǒng) 摘 要 基于 J2EE 的網上考試系統(tǒng)是應用了 J2EE 框架技術、網絡技術、數(shù)據(jù)庫技術、頁面設計技術等構建成的綜合的考試管理系統(tǒng)。 關鍵詞 ： 網上考試 。網上考試系統(tǒng)還有很大的提升空間。 基于 J2EE 的網上考試系統(tǒng)保證一定的安全性，不同的權限有不同的功能，保證了后臺數(shù)據(jù)庫的安全、學生信息的完整。 Spring 框架 Spring 框架是開源的，由羅德 Spring 還提供了唯一的事務管理抽象，它能夠在各種底層事務管理技術，例如 JTA 或者 JDBC 事務提供一個一致的編程模型。 通過這些接口，不僅可以對持久化對象進行存取，還能夠進行事務控制。 MySQL 是一種關聯(lián)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，關聯(lián)數(shù)據(jù)庫將數(shù)據(jù)保存在不同的表中，而不 **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 VIII 頁是將所有數(shù)據(jù)放在一個大倉庫內，這樣就增加了速度并提高了靈活性。 它與目前同樣流行的 ASP 技術、 技 術是相同性質的、同一層次的，它們在網站的建設中所起的作用是一樣的，但是 JSP 技術與這兩種技術相比，有著十分突出的優(yōu)越性， 因為 JSP 技術有 J2EE 平臺支持，發(fā)展前途不可限量。 因為 Tomcat 技術先進、性能 穩(wěn)定，而且免 **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 IX 頁費、下載解壓既可以使用，因而深受 Java 愛好者的喜愛并得到了部分軟件開發(fā)商的認可， 成為目前比較流行的 Web 應用服務器。 技術可行性 基于 J2EE 的網上考試系統(tǒng)采用的是 MySQL 作為后臺數(shù)據(jù)庫，用 MyEclipse 軟件作為開發(fā)平臺。而且本系統(tǒng)設計清晰，有一定的異常處理機制和提示信息 ，使得系統(tǒng)更加健壯。 基于 J2EE 的在線考試系統(tǒng)能夠實現(xiàn)題庫的創(chuàng)建與題目的錄入、刪除、修改和查詢的操作；在題庫建立后，管理員可以從題庫中選擇考試題目并發(fā)布考試；管理員同時還決定著閱卷老師的人選，確定參加考試的學生。系統(tǒng)要確保分數(shù)在出來后安全而完整的保存起來，便于學生與管理員的查詢。 5. 試卷管理：這是考生考試的前提。 10. 安全退出：在管理員、考生以及教師退出本系統(tǒng)的時候，可以選擇安全退出，這將會把一些痕跡清除并退出系統(tǒng)。 它是利用圖形符號通過逐層細分描述系統(tǒng)內各個部件的功能和數(shù)據(jù)在它們之間傳遞的情況，以處理和數(shù)據(jù) **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 XIV頁流、數(shù)據(jù)存儲為核心，來說明系統(tǒng)所具有的功能。它應該具有開放性、便捷性。 本 系統(tǒng)的 功能模塊層次圖 如圖 所示： **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 XXII 頁 圖 系統(tǒng)結構圖 **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 XXIII 頁 系統(tǒng) 結構設計 基于 J2EE 的網上考試系統(tǒng)主要用于老師發(fā)布題目和學生參加考試。 5. 考生管理：可以錄入新的考生并對現(xiàn)有的考生進行管理，包含刪除、修改和查詢基本功能。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計 數(shù) 據(jù)庫設計是指 按照 用戶的需求，在某一具體的數(shù)據(jù)庫 軟件 上，設計數(shù)據(jù)庫的邏輯構造 和 創(chuàng)建 數(shù)據(jù)庫的過程。這個模塊的主要功能 是實現(xiàn)對管理員的密碼修改、管理員的維護、課程的管理、題庫的管理、試卷的管理、考生的管理、評分老師的管理、查看考生的分數(shù)以及安全退出系統(tǒng)。 return false。 =/bishe/。 } if( ==) {alert(新密碼不能空 )。 } 課程的設置和管理 課程的設置是本系統(tǒng)的基礎，只有設置了課程才能開始錄入題庫。 return 。 } function check() { if(==0) { alert(請選擇課程 )。 (timuXuanxiangd)。 (admin/timu/)。 **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 XXXVII 頁(shitiList, shitiList)。 (shitiJieshao)。本系統(tǒng)對試卷的管理包括刪除、查看與添加。 (操作成功 )。return false。 **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 XXXVI 頁1. 題庫管理模塊流程圖如圖 ： 圖 題庫管理模塊流程圖 2. 題庫管理模塊界面如圖 ： 圖 題庫管理模塊流程圖 3. 其核心代碼為： public String shitiMana(){ String sql=from TShiti where del=39。 (kechengId)。 (timuName)。 **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 XXXV頁 (callback)。no39。 } (indicator).=block。當刪除管理員時， **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 XXXII 頁系統(tǒng)會警告是否刪除，保證一定的安全性。 (, ,callback)。 ()。 對關系的結構描述稱為關系模式 。如果考生未參加考試，則提示未參加考試。系統(tǒng)各模塊的功能如下： 1. 管理員 登錄： 輸入登陸賬號和密碼，然后選擇登陸權限，系統(tǒng)驗證正確后進去管理員頁面，未選擇權限提示權限錯誤，驗證存在錯誤顯示錯誤提示。其運行要求如下： ： 客戶端： Windows/XP， Inter Explorer(IE)等 服務器端： Windows/XP， IE， JDK,Tomca 等。 1. 數(shù)據(jù)流 “管理員信息 ”的字典條目如表 所示： 表 數(shù)據(jù)流 “管理員 信息 ”的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 管理員信息 數(shù)據(jù)流別名： admin 組 成： 管理員信息 ＝ 管理員 ID＋ 管理員姓名 ＋ 管理員密碼 說 明： 管理員的詳細信息，登陸需要選擇管理員權限 2. 數(shù)據(jù)流 “考試分數(shù) ”的字典條目如表 所示： 表 數(shù)據(jù)流 “考試分數(shù)” 的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 分數(shù)信息 數(shù)據(jù)流別名： fenshu 組 成： 分數(shù)信息 ＝ 分數(shù) ID＋ 試卷 ID＋ 學生 ID＋分數(shù) 說 明： 學生參加的考試所取得的分數(shù)數(shù)據(jù) 3. 數(shù)據(jù)流 “答卷信息 ”的字典條目如表 所示： **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 XIX 頁表 數(shù)據(jù)流 “答卷信息” 的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 答卷信息 數(shù)據(jù)流別名： jiaojuan 組 成： 答卷信息 ＝ 答卷的 ID＋ 學生的 ID＋ 試卷的 ID＋ 題目的 ID＋ 學生所做題目的答案信息 說 明： 學生提交試卷的詳細信息 4. 數(shù)據(jù)流 “課程信息 ”的字典條目如表 所示： 表 數(shù)據(jù)流 “課程信息” 的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 課程信息 數(shù)據(jù)流別名： kecheng 組 成： 課程信息 ＝ 課程的 ID＋ 課程名 ＋ 課程的學時 ＋ 課程是否已刪除狀態(tài) 說 明： 課程的基本信息 5. 數(shù)據(jù)流 “試卷信息 ”的字典條目如表 所示： 表 數(shù)據(jù)流 “試卷信息” 的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 試 卷信息 數(shù)據(jù)流別名： shijuan 組 成： 試卷信息 ＝ 試卷的 ID＋ 試卷的名稱 ＋ 試卷的介紹 ＋ 試卷的發(fā)布時間 ＋ 試卷刪除與否的狀態(tài) 說 明： 試卷的詳細信息 6. 數(shù)據(jù)流 “學生 信息 ”的字典條目如表 所示： 表 數(shù)據(jù)流 “學生信息” 的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 學生信息 數(shù)據(jù)流別名： stu 組 成： 學生信息 ＝ 學生的 ID＋ 學生的學號 ＋ 學生的姓名 ＋ 學生的性別 ＋ 學生年齡 ＋登陸名稱 ＋ 登陸密碼 ＋ 是否已經刪除的標志 說 明： 學生的詳細信息，學號應為一系列數(shù)字，學生姓名應為中文，年齡要在有效范圍內， 登陸名稱應為學號，登陸需要選擇學生權限 7. 數(shù)據(jù)流 “教師 信息 ”的字典條目如表 所示： **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 XX 頁表 數(shù)據(jù)流 “教師信息” 的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 教師信息 數(shù)據(jù)流別名： tea 組 成： 教師信息 ＝ 教師的 ID＋ 教師的教工號 ＋ 教師的姓名 ＋ 教師的性別 ＋ 教師的年齡 ＋ 登陸名稱 ＋ 登陸密碼 ＋ 是否已經刪除的標志 說 明： 閱卷教師的詳細信息，教工號應為一系列數(shù)字，教師姓名應為中文，年齡要在有效范圍內，登陸名稱應為教工號，登陸需要選擇教師權限 8. 數(shù)據(jù)流 “題目的 信息 ”的字典條目如表 所示： 表 數(shù)據(jù)流 “題目信息” 的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 題目 數(shù)據(jù)流別名： timu 組 成： 題目信息 ＝ 題目的 ID＋ 教師的姓名 ＋ 題目的類型 ＋ 題目的選項 A＋ 題目的選項 B＋ 題目的選項 C＋ 題目的選項 D＋ 題目的答案 ＋ 題目的分值 ＋ 所屬課程的 ID＋ 題目是否刪除的狀態(tài) 說 明： 題目要匹配正確的課程，不同類型的題目選項和答案要有一定的限制 **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 XXI 頁3 總體 設計 總體設計是有關全局問題的設計，也就是設計系統(tǒng)總的處理方案。系統(tǒng)整體來說較為穩(wěn)定，不會因為捕捉不到的異常而導致系統(tǒng)的崩潰退出。 7. 自我練習：考生選擇練習的功能，系統(tǒng)將會從題庫中選擇出單選題顯示在網頁上， **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 XIII 頁等考生答完題交卷系統(tǒng)將自動判卷并將結果顯示 在頁面中，考生可以根據(jù)結果了解那些地方可以提高。還應該對課程進行修改課程名，查找課程，刪除課程等操作。管 理員需要對管理員、考生、閱卷教師的相關人事資料進行管理，包括對管理員的密碼、登陸賬號與密碼的修改，能夠錄入學生與閱卷教師的姓名、性別、年齡、登陸賬號與密碼等相關信息，同時還可以對他們的信息進行修改也可以刪 **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 XII 頁除他們的信息。同時，隨著高校的擴展，學生人數(shù)也是逐年增加的，傳統(tǒng)的教學測試是越來越不適應新形勢的。從軟件開發(fā)的角度來說，所需要的開發(fā)人員、時間開銷、資源消耗都不是很多，因此所需要的費用也不是很高。 需求分析是 系統(tǒng)開發(fā) 的一個 重要環(huán)節(jié) 。從這個意義上來說，基于 J2EE 平臺的 JSP 技術與基于 .NET 平臺的 ASP、 ASP+技術之爭，正好就是 J2EE 平臺與 . NET 平臺之爭的折射 ,因此 JSP 技術以及它的基礎 J2EE 技術十分值得我們關注。 與其他的大型數(shù)據(jù)庫例如 Oracle、 DB SQL Server 等相比， MySQL 自有它的不足之處，但是這絲毫也沒有減少它受歡迎的程度。 可是所有的運算邏輯都放在 Struts 的 Action 里將使得 Action 類復用度低和邏輯混亂，所以通常人們會把整個 Web 應用程序分為三層， Struts 負責顯示層，它調用業(yè)務層完成運 算邏輯，業(yè)務層再調用持久層完成數(shù)據(jù)庫的讀寫。 Hibernate 框架 Hibernate 是一個開放源代碼的對象關系映射框架，它對 JDBC 進行了非常輕量級的對象封裝， 使得 Java 程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。 Spring 的架構基礎是基于使用 JavaBean 屬性的 Inversion of Control 容器。學生還可以在基于 J2EE 網上考試系統(tǒng)上進行自我測試，該自測可以幫助學生用最少的時間來學習和準備考試， 自測系統(tǒng)及時的反饋出測試結果，學生可根據(jù)結果來查缺補漏，快速提升自己的能力與水平。 系統(tǒng)的 開發(fā)目的 隨著全國高校的擴招，在校學生人數(shù)是越來越多，學生考務管理的工作量也是逐年增加。 MySQL **************本科生畢業(yè)設計（論文） 第 III 頁目 錄 1 緒論 ........................................................................................................... V 系統(tǒng)的開發(fā)背景 .....................................................