【摘要】幾內(nèi)亞灣巴西北美洲南美洲南極洲非洲歐洲亞洲大洋洲大西洋印度洋太平洋太平洋北冰洋自由讀課文，讀準字音，思考:這篇課文主要講了魏格納的什么事情？本文敘述的是德國地球物理學家魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移
2024-11-22 01:17
【摘要】讀了課題，你想知道什么？誰從世界地圖發(fā)現(xiàn)了什么？是怎么發(fā)現(xiàn)的？魏格納（1880－1930），德國著名的天文學家、氣象學家和地球物理學家。1915年，他出版了《海陸的起源》一書，全面論證了大陸漂移學說。在書中，他綜合地貌學、地質(zhì)學、地球物理學、古生物學、古氣候?qū)W等方面的知識和事實，
2024-11-21 04:00
【摘要】8世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)思考:1、由世界地圖引出發(fā)現(xiàn)的科學家是誰？2、他有什么發(fā)現(xiàn)？3、他是怎么發(fā)現(xiàn)的？4、有了這個發(fā)現(xiàn)后，他做了些什么？5、魏格納的重大發(fā)現(xiàn)靠的是什么？魏格納（1880－1930）德國著名的
2025-08-04 10:10
【摘要】教案【人教版小學四年級語文第七冊8﹡世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)】 教學目的： 1、認識7個生字。能借助字典和聯(lián)絡上下文，理解不明白的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，大體理解課文內(nèi)容。 3、體...
2025-01-25 22:04
【摘要】教案人教版四年級上學期語文同步練習題《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》 一、我能給加粗的字選擇正確的讀音(用“√”畫出來) 呈現(xiàn)(chēnchéng)彭教授(péngpóng) 精神大振(zhènzhèng...
2025-01-25 22:06
【摘要】幾內(nèi)亞灣巴西北美洲南美洲南極洲非洲歐洲亞洲大洋洲大西洋印度洋太平洋太平洋北冰洋學習目標：1、我能認識生字詞語。2、我能正確、流利、有感情地讀課文，大體了解課文內(nèi)容。3、我能體
2024-11-21 01:37
【摘要】幾內(nèi)亞灣巴西北美洲南美洲南極洲非洲歐洲亞洲大洋洲大西洋印度洋太平洋太平洋北冰洋潔白寧靜性格豪放靜謐舒適坐臥不安不可思議精神大振
2024-12-07 17:27
【摘要】8*世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)本課目標?1、認識7個生字，正確理解詞語。?2、正確、流利有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。?3、體會魏格納的精神。1、自由放聲讀課文。2、把不懂的生字讀音弄清楚，讀準確。3、想一想，課文按照什么順序?qū)懙?，寫了哪些?nèi)容？4分鐘后，比比誰最棒。23自學指導（2）
2024-11-21 05:10
【摘要】世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)人教新課標四年級語文上冊第二單元我們生活的七大洲四大洋初讀課文：?讀一讀：靜謐呈現(xiàn)振奮叩問資料召開凹凸不平枉費心機浩如煙海源源不斷?記一記：?靜謐：安靜、寧靜。
2024-12-04 17:05
【摘要】幾內(nèi)亞灣巴西北美洲南美洲南極洲非洲歐洲亞洲大洋洲大西洋印度洋太平洋太平洋北冰洋潔白寧靜性格豪放靜謐舒適坐臥不安不可思議精神大振枉費心機
2024-11-28 00:32
【摘要】8﹡世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)設計人滎陽市第二小學何麗萍教學目標：1、結(jié)合課文注音，認識7個生字。能借助字典聯(lián)系上下文，理解“靜謐”“不可思議”“枉費心機”等詞語。2、認真默讀課文，看看魏格納的奇妙想法是怎樣產(chǎn)生的。（重點）3、找出具體語句，體會科學家勇于探索大自然奧秘的執(zhí)著精神，把讀后的感受和同學交流。（難點）教學準備：多
2024-11-21 04:56
【摘要】地圖上的發(fā)現(xiàn)語文s版四年級語文上冊第六單元觀察地圖上的南美洲的東海岸和非洲的西海岸，你會發(fā)現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象？魏廓痕適攜吻鋸拼煤置存懸崖吻合鋸齒拼接煤塊位置適合生存懸崖
2024-11-11 22:35
【摘要】地圖上的發(fā)現(xiàn)語文S版四年級語文上冊第六單元一字組多詞：?拼（）（）（）（）?置（）（）（）（）?適（）（）（）（）?存（）（）（）（）讀一讀?輪廓、吻合、鋸齒、拼接、
2024-12-04 19:28
【摘要】8*世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)謐振枉浩資召源句子一魏格納性格豪放，天性好動，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般。靜謐句子二突然，他的手指慢了下來，停在地圖上南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛卻盯住非洲西海岸成直角凹進的幾內(nèi)亞灣。
2024-12-04 18:21
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