【摘要】必修1第三單元第7課英國君主立憲制的建立課程標(biāo)準(zhǔn)要求:1.概述《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容。2.理解“限制王權(quán)、國會權(quán)力至上”是英國君主立憲制的基本原則?,F(xiàn)任英國女王伊麗莎白二世查爾斯王子今年滿六十歲一、英國君主立憲制的確立標(biāo)志
2025-11-08 11:18
【摘要】18世紀(jì)中葉英國著名政治家老威廉?庇特在一次演講中說的:在英國,由于財產(chǎn)權(quán)是神圣的,再貧窮的人在他的寒舍里也敢于對抗國王的權(quán)威。風(fēng)可以進(jìn)這所房子,雨可以進(jìn)這所房子,房子甚至?xí)陲L(fēng)雨中飄搖,但是國王不能踏進(jìn)這所房子,國王的千軍萬馬不敢踏進(jìn)這所門檻已經(jīng)破損了的破房子。在我們今天看來英國既古老而又現(xiàn)代,既傳統(tǒng)而又常新,既執(zhí)著地保守而又充分地自由。英國的
2025-11-09 15:15
【摘要】閱讀下列材料,回答問題:材料一詹姆士一世認(rèn)為:“國王是法律的創(chuàng)造者,而非法律創(chuàng)造了國王??假如臣民認(rèn)為國王濫用權(quán)力,他們只能祈求上帝開導(dǎo)國王,把他引導(dǎo)到正確的道路上來??”材料二洛克認(rèn)為:“人們參加社會的理由在于保護(hù)他們的財產(chǎn),他們選擇這樣一個立法機關(guān)并賦予其權(quán)力的目的,是希望由此可以制定法律,樹立準(zhǔn)則,以保衛(wèi)一切
【摘要】湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2023年上學(xué)期制作07“輝煌屬于希臘! 宏偉歸于羅馬!”湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2023年上學(xué)期制作07羅馬帝國曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響,唯有法律征服世界是最為持久的征服?!薄聡▽W(xué)家耶
2025-02-22 12:33
【摘要】《國家和國際組織》2020屆高三一輪復(fù)習(xí)課件第1框英國國王與君主立憲制目標(biāo)定位一、課標(biāo)要求1.知識目標(biāo)(1)了解英國現(xiàn)行政體的產(chǎn)生及其歷史發(fā)展過程。(2)明確英國國王在英國政治生活中所起的作用。(3)掌握英國君主立憲制的結(jié)構(gòu)和特點。2.能力目標(biāo)(1)通過了解英國政治體制的產(chǎn)生、發(fā)展過程以及特點,培養(yǎng)分析
2025-11-03 19:06
【摘要】第7課英國君主立憲制的建立【水平測試】1.(2021年上海高考卷,12)光榮革命后,英國政治體制發(fā)生了顯著變化,表現(xiàn)在()為政治統(tǒng)治中心2.英國《權(quán)利法案》的頒布()A.使國王失去了所有的權(quán)力
2025-11-24 10:18
【摘要】第7課英國君主立憲制的建立學(xué)案標(biāo)準(zhǔn)要求《權(quán)利法案》制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實,。知道與了解1.《權(quán)利法案》的制定2.責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實理解與運用英國君主立憲制的特點重點解析英國君主立憲制的特點【解析】現(xiàn)代英國君主立憲制度是君主制、貴族制與民主制三者融為一體的混合物。
2025-11-24 10:16
【摘要】第7課英國君主立憲制的建立一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力通過對光榮革命和英國君主立憲制確立過程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握英國君主立憲制的定義,特點和作用;通過對《權(quán)利法案》制定和責(zé)任內(nèi)閣等知識的了解,學(xué)生能夠理解君主,議會,內(nèi)閣的關(guān)系及各自的作用。2、過程與方法通過圖示法,材料等各種途徑和方法,讓學(xué)生獨立思考,自主學(xué)習(xí);通過《權(quán)利法案》
2025-11-30 10:16
【摘要】君主立憲制寧夏隆德中學(xué)·李江此處插入經(jīng)壓縮后的授課教師照片,大小不能超出此相框聆聽歷史是一種深遠(yuǎn)的智慧項目英國君主立憲制清朝君主專制國家元首權(quán)力中心行政機關(guān)權(quán)力關(guān)系政治基礎(chǔ)國家性質(zhì)國王(統(tǒng)而不治)權(quán)力高度集中分權(quán)制衡議會(議會至上)皇帝(
2025-11-12 23:31
【摘要】英國首相卡梅倫2022年11月9日展開了為期兩天的訪華之旅,這是卡梅倫5月就任以來首次對中國進(jìn)行訪問。訪問期間,卡梅倫將與溫家寶舉行會談,并與胡錦濤會面,出席中英工商峰會。(1)卡梅倫是以國家元首還是政府首腦的身份訪華的?(2)同樣是西方國家,為什么英國不像美國、法國那樣有一個選舉出來的總統(tǒng),而是保留著國王?
2025-01-08 12:33
【摘要】湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作07第7課英國君主立憲制的建立湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作07思考:1.什么是君主立憲制?當(dāng)今世界,除英國,你還知道哪些國家是君主立憲制?2.英國君主立憲制形成的前提是什么?3.英國君主立憲制確立的標(biāo)志是什么?湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上
2025-08-04 08:13
【摘要】必修1第7課《英國君主立憲制的建立》教學(xué)設(shè)計(說課稿)一、說教材第三單元是以英、法、美、德四國資產(chǎn)階級民主政治的確立和發(fā)展為主線,展示了近代西方政治文明發(fā)展的進(jìn)程。本節(jié)是本單元第一課,本課從光榮革命和議會權(quán)力的確立、責(zé)任制內(nèi)閣的形成三個方面來闡述,實際也就是講的英國君主立憲制的建立到發(fā)展的過程。要求讓學(xué)生從中體會英國君主立憲制的含義、特點和作用
2025-11-10 10:01
【摘要】按照你的理解,英國國王在國家中發(fā)揮了什么作用?(一)“光榮革命”與英王的保留(1)原因1、英國政體的顯著特點:存在君主:特殊的國情和歷史原因(2)歷程君主專制——一度共和——王朝復(fù)辟——光榮革命——君主保留2、英國國王的地位(1)虛位元首:象征性的地位(2)真正的國家權(quán)力掌握在議會
2025-10-31 23:34
2025-08-16 00:25
【摘要】考點4德國君主立憲制,1.考情分析,2.考點精講,3.拓展提升,4.易錯警示,5.典例剖析,第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展,6.跟進(jìn)題組,第一頁,共十七頁。,1.考情分析,第二頁,共十七...
2025-11-10 02:04