【正文】 夠專心聽講，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。長撇：（豎撇）4．學生練習，教師巡回指導。3．學寫“長撇”，掌握要領，寫“居”字。2．學生根據(jù)作業(yè)中自己的缺點有的放矢進行練習?；顒舆^程設計1．復習寫“廣”字，特別注意“長撇”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點?；顒訙蕚湮姆克膶殻汗P墨紙硯、水寫布、字帖。光山縣第五完全小學 軟筆書法 社團活動設計課題鉤活動時間 月 日活動目的學會寫“鉤”，掌握要領，寫“可”字。反思本節(jié)課學生能夠專心聽講，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。5．作業(yè)：“日”字寫10個，“中”字寫10個。折法：4．學生練習，教師巡回指導?！皺M鉤”的筆法要領：露鋒起筆向右橫行，至鉤處轉筆向下作頓，然后漸提向左下鉤出。3．學寫“橫鉤”，掌握要領，寫“宮”字。2．學生根據(jù)自己的作業(yè)情況進行針對性地練習?；顒舆^程設計1．復習寫“官”字，特別是“橫鉤”的筆法要領，指點學生作業(yè)中的優(yōu)缺點?；顒訙蕚湮姆克膶殻汗P墨紙硯、水寫布、字帖。光山縣第五完全小學 軟筆書法 社團活動設計課題直撇活動時間 月 日活動目的學寫“直撇”，掌握要領，寫“考”字。反思本節(jié)課學生能夠專心聽講，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。5．作業(yè)：“以”字寫20個。橫折鉤：4．學生練習，教師巡回指導?！靶便^”筆法要領：逆鋒起筆，轉向右下方稍有孤度行至鉤處，回鋒鉤出。3．學寫“豎彎鉤”，掌握要領，寫“元”字。2．學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點來進行針對性的練習改正?；顒訙蕚湮姆克膶殻汗P墨紙硯、水寫布、字帖?；顒舆^程設計1．復習寫“成”字，特別是“斜鉤”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。2．學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點來進行針對性的練習。3．學寫“橫折鉤”，掌握要領，寫“而”字?！岸剔唷惫P法要領：同上面講過的“捺”法，只是略短；“提”筆法要領：逆鋒起筆，轉向右上方挑提，動作稍快。直撇： 4．學生練習，教師巡回指導。5．作業(yè)：“者”字寫10個，“行”字寫10個。反思本節(jié)課學生能夠專心聽講，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。光山縣第五完全小學 軟筆書法 社團活動設計課題左尖橫活動時間 月 日活動目的學寫“左尖橫”，掌握要領，寫“至”字。活動準備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖?；顒舆^程設計1．復習寫“日”字，特別是“折”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。2．學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點加以練習改正。3．學會“折”法，掌握要領，寫“田”字。“折”的筆法要領：藏鋒起筆作橫，至折處稍提后頓，再轉勢向下行豎，至末處收筆回鋒。鉤法：（豎鉤）4．學生練習，教師巡回指導。5．作業(yè)：“于”字寫20個。反思本節(jié)課學生能夠專心聽講，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。光山縣第五完全小學 軟筆書法 社團活動設計課題捺活動時間 月 日活動目的學寫“捺”，掌握要領，寫“太”字?；顒訙蕚湮姆克膶殻汗P墨紙硯、水寫布、字帖。指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。3．學寫“長撇”，掌握要領，寫“廣”字。點法：（瓜子點） 4．學生練習，教師巡回指導。5．作業(yè)：“主”字寫20個。反思本節(jié)課學生能夠專心聽講，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。光山縣第五完全小學 軟筆書法 社團活動設計課題撇活動時間 月 日活動目的學寫“短撇”，掌握要領，寫“千”字?；顒訙蕚湮姆克膶殻汗P墨紙硯、水寫布、字帖。反思本節(jié)課學生能夠專心聽講，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。光山縣第五完全小學 軟筆書法 社團活動設計課題垂露豎活動時間 月 日活動目的學寫“垂露豎”，掌握要領，寫“中”字?；顒訙蕚湮姆克膶殻汗P墨紙硯、水寫布、字帖。2．學生根據(jù)自己的缺點加以練習改正。豎法：（懸針豎懸針豎要領：藏鋒起筆，向右下頓筆后轉勢直下，慢慢提筆收起，使筆畫呈“針”狀。五、軟筆臨寫。光山縣第五完全小學 軟筆書法 社團活動設計課題復習鞏固活動時間 月 日活動目的練習寫“一”字，學習“三”字的三橫長短、間架結構活動準備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖。古代許多有名的書法家都是經(jīng)過長時間的練習才能寫出一手好字的。光山縣第五完全小學 軟筆書法 社團活動設計課題起筆、行筆、收筆活動時間 月 日活動目的學習執(zhí)筆方法及寫字姿勢，掌握起筆、行筆、收筆。（二）執(zhí)筆姿勢1．師：握筆要領：擨、押、鈎、格、抵光山縣第五完全小學 軟筆書法 社團活動設計課題執(zhí)筆法和坐姿活動時間 月 日活動目的出示書法作品，學生欣賞，激發(fā)興趣；鞏固寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢。均以毛筆書寫漢字為主，至于其他書寫形式，其書寫規(guī)律