復(fù)習(xí)教學(xué)的基本要求與中考命題的基本策略(存儲版)
【正文】 D日本商人在蘇州、杭州開設(shè)工廠 五、中考命題的形式 ? 例 2： （２００ 7年河南省中招試卷第 7題） ? 下列對同一時段的兩個歷史場景的解讀，哪項是不正確的（ ） 國民黨軍隊赴內(nèi)戰(zhàn)前線 重慶談判 A國民黨積極準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn) B共產(chǎn)黨努力爭取和平和民主 C當(dāng)時中國面臨著內(nèi)戰(zhàn)危機 D全面內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)爆發(fā) 五、中考命題的形式 ? 例 3： （２００ 8年河南省中招試卷第 15題） ? 1916年 11月，羅曼 （ 4分） ? （ 2）請舉出一例說明某一能源被廣泛利用以后，給我們的生活帶來的影響。 五、中考命題的形式 ? 例 3： （２００ 7年河南省中招試卷思想品德與歷史第 27題） ? 在人類文明歷史上，思想理論常常是社會變革的先聲。（ 1分） 事件： 五、中考命題的形式 ? 例 2： （２００ 7年河南省中招試卷第 23題） ? 根據(jù)提示回答問題； ? （ 1）下面是某初三同學(xué)整理的 “ 美國的發(fā)展壯大簡表 ” ，請你根據(jù)表中的相關(guān)信息，在表中空格處填上相應(yīng)的內(nèi)容。（ 3分） ? （ 2）你認(rèn)為他們的相同之處有哪些？（ 2分） 五、中考命題的形式 ? 例 4： （２００ 8年河南省中招試卷第 6題） ? 中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的人民軍隊已經(jīng)走過了八十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，下列圖片中能夠見證這一歷程的有 【 】 ① 黃埔陸軍軍官學(xué)校 ②工農(nóng)革命軍軍旗 ③淮海戰(zhàn)役總前委 ④ 1999年國慶閱兵 A①② B ③④ C ②③④ D ①②③④ 五、中考命題的形式 ? （ 4）爬格子： ? 抽取若干重大歷史的表現(xiàn)，點出時間名稱；列出歷史簡表，點出重大事件、代表人物和歷史影響。（ 2分） 五、中考命題的形式 ? 例 4：（2022年河南省中招試卷選擇題） ? 歷史學(xué)習(xí)中眼界一定要開闊，要從世界整體的角度來觀察和理解中國史。 ? （ 4）深度拓展 ? 起點符合認(rèn)知 重點編織網(wǎng)絡(luò) ? 節(jié)點排除障礙 視點聚焦主題 ? 支點激活思維 考點拓展訓(xùn)練 ? “ 導(dǎo)學(xué) ” 功夫 ? 教導(dǎo)：教書育人，文化自覺 ? 指導(dǎo)：掌握方法，提升能力 ? 引導(dǎo)：人生目標(biāo)，創(chuàng)新指向 ? 輔導(dǎo)：習(xí)慣養(yǎng)成，跟進實踐 ? 主導(dǎo)：教學(xué)設(shè)計，主體活動 ? ? 必考點：基本規(guī)律、階段特征、重要結(jié)論、重大事件 ? 棄考點：版本差異、宗教問題、敏感外交、領(lǐng)導(dǎo)隱私、 民族沖突、重大失誤、引起誤會 ? 常考點：革命或改革、科技與進步、民族團結(jié)、改革 成果、中特理論、文化交流 ? 聯(lián)考點：中外聯(lián)系、古今聯(lián)系、內(nèi)在聯(lián)系、因果聯(lián)系 ? 備考點：地方特色、地方風(fēng)物、地方景觀、地方發(fā)現(xiàn) ? 新考點：新材料、新視角、新結(jié)論、新課標(biāo) ? “ 題 ” 字內(nèi)涵 ? 破解標(biāo)題，提示思維指向 ? 尋找話題，引起有意關(guān)注 ? 設(shè)計問題，形成知識鏈接 ? 選擇習(xí)題，檢測學(xué)習(xí)效果 ? 點評考題，規(guī)范應(yīng)試行為 ? 提煉主題，提升學(xué)習(xí)層次 ? 提出課題，規(guī)劃學(xué)業(yè)進步 ? ? 興趣是學(xué)習(xí)的第一動力 ? 問題是學(xué)習(xí)的第一發(fā)現(xiàn) ? 展示是學(xué)習(xí)的第一機會 ? 小結(jié)是學(xué)習(xí)的第一成果 ? 比較是學(xué)習(xí)的第一要訣 ? 質(zhì)疑是學(xué)習(xí)的第一習(xí)慣 ? 反思是學(xué)習(xí)的第一品質(zhì) ? 感悟是學(xué)習(xí)的第一收獲 ? 智慧是學(xué)習(xí)的第一境界 ? 創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的第一追求 ?第二部分：中考命題的基本策略 一、應(yīng)對開卷考試的教學(xué)策略 ? ? 重視能力培養(yǎng)，突出創(chuàng)新品質(zhì) ? 強調(diào) “ 死 ” 去 “ 活 ” 來，推崇批判思維 一、應(yīng)對開卷考試的教學(xué)策略 ? ? 課程資源提供開放空間，課堂展示提供開放時機 ? 史學(xué)評價提供觀點碰撞，學(xué)習(xí)探究引導(dǎo)開放指向 一、應(yīng)對開卷考試的教學(xué)策略 ? ? 敏銳的眼光 發(fā)現(xiàn)資源 ? 勤快的手法 捕捉資源 ? 聰明的頭腦 整合資源 ? 精巧的心機 利用資源 一、應(yīng)對開卷考試的教學(xué)策略 ? ? 突出現(xiàn)實的針對性（課本開放） ? 體現(xiàn)學(xué)科的綜合性（時空開放） ? 注重形式的靈活性（命題開放） ? 拓展試題的情境性（情感開放） ? 歷史評價的多樣性（觀點開放） ? 試題形式的
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