吉林省集安市麻線鄉(xiāng)太平學(xué)校(存儲版)
【正文】 弱勢群體中對單親家庭子女的教育》獲吉林省教育學(xué)會第八次優(yōu)秀科 研成果論文類三等獎 吉林省教育學(xué)會 2022年 8月 參與研究的吉林省教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃課題《對初中校園弱勢群體的研究》經(jīng)吉林省教育學(xué)會委員會驗收，準(zhǔn)予結(jié)題。 現(xiàn)代信息技術(shù)為新課程的改革插上翅膀，改變以前以知識傳授為主的教育形式，激發(fā)學(xué)生積極主動投入探究性的學(xué)習(xí)活動。 運用多媒體，培養(yǎng)學(xué)生的交流能力 語言是交流的工具，外語教學(xué)的目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生在交流中運用語言的能力。s the weather?這一課時，我要求學(xué)生回家先查閱在天氣預(yù)報中用什么符號來表示 sunny、rainy、 windy、 snowy、 cloudy等天氣的單詞。 二、現(xiàn)代教育技術(shù)豐富新課程資源建設(shè) 三、現(xiàn)代教育技術(shù)整合各種資源體現(xiàn)新課程的綜合性趨勢 。 二、運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，推動學(xué)生自主學(xué)習(xí) 在教學(xué)中，我首先把即將進行的教學(xué)內(nèi)容展示給學(xué)生，學(xué)生接受老師提供的信息后，自行在網(wǎng)絡(luò)里進行相關(guān)知識的連接；有時，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容要求學(xué)生提前獲取即將要學(xué)習(xí)的有關(guān)信息，然后在課堂上進行信息交流，全班資源共享。講 Where would you like to visit?出現(xiàn)了很多地名，我會為學(xué)生展現(xiàn)風(fēng)景宜人的名勝古跡，并為此設(shè)計游玩競賽題，讓學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中，把比較枯燥的語言知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生易于接受的言語實踐活動。做為學(xué)科教師，最重要的就是能夠把教育
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