【摘要】《孟子》二章前372—前289戰(zhàn)國時思想家教育家孟子孟子故里(山東鄒城)第一章:得道多助失道寡助預(yù)習(xí):根據(jù)課本注釋朗讀和口譯朗讀正音:sù天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝
2025-08-04 18:18
【摘要】孟子及其思想儒分為八孟子名言孟子生平孟子思想儒分為八?自孔子之死也,有子張之儒,有子思之儒,有顏氏之儒,有孟氏之儒,有漆雕氏之儒,有仲良氏之儒,有孫氏之儒,有樂正氏之儒。——韓非子郭店楚簡根據(jù)《史記》和《韓非子》的說法,孔子死后,儒家
2025-08-15 21:19
【摘要】注意:若要更改此幻燈片上的圖像,請選擇該圖片,并將其刪除。然后單擊占位符中的圖片圖標以插入自己的圖像。《孟子》二章關(guān)于孟子孫子是繼孔子乊后儒家學(xué)派癿又一位大師,被推尊為“亖圣”。記彔他言論、活動癿《孫子》一書,是儒家經(jīng)典乊一,分為《梁惠王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》
2025-08-05 01:24
【摘要】我心目中的孔子(作文)(20篇) 我心目中的孔子(作文)第1篇: 陶醉在古文的世界中,領(lǐng)略古代語言的魅力;遨游在知識的海洋里,體會圣人思想的開明。經(jīng)過這單元的學(xué)習(xí)。我在領(lǐng)略到古漢語魅力的同時,也對...
2025-04-05 12:27
【摘要】了解你的身體人體的八個系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)生殖系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、
2025-07-18 08:09
【摘要】我所理解的教育技術(shù)赫奕概要?我的背景?教育技術(shù)?應(yīng)用情況?必要性我的背景?我是一名普通的中學(xué)英語教師,來自吉林長春,我們都知道長春素有美譽,“最有人情味的城市”,而我身為人師,則已為人師表為座右銘,時刻銘記于心。?我的專業(yè)是英
2025-09-21 12:25
【摘要】我所理解的教育技術(shù)湖北省棗陽市環(huán)城侯井小學(xué)劉鐵君目錄?教育技術(shù)的含義?教育技術(shù)在我國的發(fā)展史?教育技術(shù)的作用教育技術(shù)的含義教育技術(shù)是指運用各種理論及技術(shù),通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價,實現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實踐。教育技術(shù)在我國的發(fā)展史
2025-09-21 09:48
【摘要】我所了解的華德福教育姚紅緣起人物魯?shù)婪?史代納奧地利哲學(xué)家。大學(xué)時代就讀于維也納科技大學(xué),攻讀數(shù)學(xué)和自然科學(xué)。此外,他也旁聽哲學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)以及醫(yī)學(xué)。同時他又熱衷于科學(xué)實驗和對自然的觀察,從中了解哥德研究自然科學(xué)的方法。歌德的思想對他影響非常大。史代納與特殊教育史代納曾經(jīng)擔(dān)任一位水腦癥兒童的家庭教師,許多醫(yī)生
2025-08-15 21:37
【摘要】LOGO加入WTO后中國建筑業(yè)的發(fā)展演講:段傳剛經(jīng)過了長達15年的艱苦努力,我國成功的成為世界貿(mào)易組織成員。加入世貿(mào)組織,標志著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進入了一個新的歷史階段。建筑業(yè)是國民經(jīng)濟重要的支柱產(chǎn)業(yè),加入WTO后,對于建筑業(yè)的發(fā)展也將產(chǎn)生重要影響。一、建筑業(yè)對外開放的基本狀況建筑
2025-08-23 14:03
【摘要】我所理解的教育技術(shù)王丹目錄一、我的背景二、教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)三、我對AECT’94的理解四、在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)的意義和作用五、教育技術(shù)對課程改革的影響一、我的背景:我來自吉林省通化市二道江鄉(xiāng)中心小學(xué)校,畢業(yè)于通化市師范學(xué)院
2025-09-20 03:19
【摘要】我所理解的教育技術(shù)我的背景教育技術(shù)的定義及其理解教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)的情況教育技術(shù)對新課程改革會產(chǎn)生的影響我的介紹:?我叫韓笑梅,是長春市西新區(qū)第二實驗學(xué)校的一名普通教師。參加工作二十幾年了,一直工作在教育教學(xué)第一線,現(xiàn)在擔(dān)任小學(xué)四年級的語文教師。我很喜歡我現(xiàn)在的工作,喜歡我教的學(xué)生,學(xué)生們也很喜歡我。教育技術(shù)
2025-09-21 10:22
【摘要】我所理解的教育技術(shù)單位:靖宇縣龍泉中心校學(xué)科:小學(xué)美術(shù)姓名:婁俊波目錄1什么是“教育技術(shù)”?2教育技術(shù)的作用3為什么要運用教育技術(shù)?4關(guān)于教育技術(shù)學(xué)習(xí)的思考一、什么是教育技術(shù)
2025-09-21 10:07
【摘要】我所理解的教育技術(shù)吉林省吉林市豐滿區(qū)實驗中學(xué)語文教師:常曉強?到20世紀早期,人類的教育手段都還保持著幾千年不變的模式,即用一本課本,一只粉筆,一把教鞭,一間教室,就可以完成教學(xué)活動。然而,隨著科學(xué)技術(shù)的進步與發(fā)展,教學(xué)活動的完成變得越來越豐富多彩,生動有趣。正如活動一中的案例所展示的那樣,課堂變得越來越生動,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也越來越高漲
【摘要】我所理解的教育技術(shù)吉林省臨江市新市小學(xué)數(shù)學(xué)、語文教師董艷教育技術(shù)的含義對AECT’94的教育技術(shù)的理解教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)的意義教育技術(shù)對新課程改革會產(chǎn)生的影響上一頁返回下一頁教育技術(shù)是指運用各種理論及技術(shù),通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價,實現(xiàn)教育教
2025-09-21 12:24
【摘要】我所理解的教育技術(shù)李思明吉林省舒蘭市第二十三中學(xué)一、什么是教育技術(shù)??教育技術(shù)是指運用各種理論及技術(shù),通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理及評價,實現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實踐。?AECT’94定義:教學(xué)技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源的學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實踐。?AECT’04定義
2025-09-21 09:47