【摘要】北師大版二年級語文下冊讀一讀篇章住址碎土疙瘩耐心添磚加瓦登門拜訪字典總是回答讀文章建造心血瓦典登總答讀造血一、讀句子，思考二、“我”是一個怎樣的人？“我”愛學習、主動
2024-12-13 18:01
【摘要】北師大版二年級語文下冊看大象的腿像什么？曹操的兒子曹沖才7歲，他站起來說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，然后沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，一直裝到船下沉至畫線的地方。再稱一稱船上的石頭。石頭一共有多重，大象就有多重。”我是怎樣想出來的呢？嘿
【摘要】北師大版小學數(shù)學第四冊第三單元１．教室的八個方向都有什么？同桌兩人互相邊指邊說！,誰在誰的什么方向？在小組內(nèi)輪流說說,聽的同學注意判斷。2.23÷455÷636÷749÷94.7+8×56×
2024-12-13 19:19
【摘要】北師大版語文二年級下冊迷人的夏天學習目標?。?，感受夏天的迷人，積累詞句，培養(yǎng)表達、想像能力。?、對生活的無限熱愛之情。蟋蟀打燈籠螢火蟲彈琴青蛙唱歌知了跳舞敲鼓
2024-12-12 20:47
【摘要】北師大版二年級語文下冊畫出本課的生字詞，并用自己喜歡的方法認識它們。給自然段標上序號。這篇課文主要講了一個什么故事？yǎng癢xī嘻píng憑xiū羞dīng叮dūn蹲jìn盡pí脾tǎo討nù怒
2024-12-11 08:58
【摘要】北師大版二年級下冊第三單元生活中的大數(shù)數(shù)位順序表……()位()位()位()位()位個十百千萬二千九百三十二九千零四十一千零一293290401001三百二十七八千零五十二一千五百零三
2024-10-17 18:54
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊小熊胖胖和樂樂購物時遇到了一些麻煩，我們這節(jié)課的任務就是要幫它們解決問題，在這個過程中學習加減乘除混合運算的運算法則。加油呀！！我知道，可以這樣算。可以這樣算：3×4+6還可以這樣算：6+3×43×4+66+3×4=12+6=
2024-12-11 12:08
【摘要】第十二單元語文天地主備人：李喬教學目標1.知識目標1）、置換偏旁，復習鞏固所學偏旁，體會字與偏旁的關(guān)系。2）、聯(lián)系實際教育學生保護環(huán)境衛(wèi)生。2、能力目標1）、練習寫字，選詞造句。2）、獨立閱讀“小笑話”。3）、認證完成對小動物的評語。3、情感目標1）繼續(xù)練習口語交際，把自己表達的意思完整的表述下來。2）、聯(lián)系生活，讓學生知道哪些行為破壞環(huán)境。
2025-08-04 14:37
【摘要】認識圖形北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標，讓同學們認識長方形、正方形、三角形、圓，體會“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力，并發(fā)展同學們的空間觀念。123456789101112131415長方形57
2024-12-11 07:50
【摘要】（北師大版）二年級數(shù)學下冊第二單元測試題班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空：，有乘法和加、減法，都要先算（），再算（）。，有除法和加、減法，都要先算（）。，只有（）或只有（），都要從左往右按順序運算。15，乙數(shù)是30，甲數(shù)是
2024-11-29 07:32
【摘要】過河教學目標1.通過“過河”的情境，發(fā)展提出問題和解決問題的能力。2.在解決問題中體會到小括號的作用。3.通過“小熊購物”的問題情境，發(fā)展提出問題的能力。教學重、難點在解決問題的情境中巧妙地設(shè)置障礙，產(chǎn)生疑點然后找出解決問題的辦法；請小括號來幫忙。教學過程一、創(chuàng)境激疑同學們，春天到了。草兒
2024-12-03 06:09
【摘要】解決問題（租船）教學內(nèi)容：P7~8“租船”教學目標：，發(fā)展應用意識。，學會傾聽他人的意見；通過合理解決實際問題，讓學生體驗成功的喜悅。重點難點：運用有余數(shù)除法解決問題，練習學生的生活實際，通風自主探索、合作交流，分析、解決生活中的實際問題。教具準備：投影儀、學生準備小棒。教學過程：一、
2024-11-19 08:21
【摘要】過河教學目標1．通過“過河”情境，發(fā)展學生提出問題和解決問題的能力。2．在解決問題的過程中使學生體會到小括號的作用，能正確計算帶有小括號的運算。教學準備掛圖，課件。切入舉偶出示掛圖，談話引入。在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些數(shù)學問題。看看圖，說一說你看懂了什么？對話平臺1．說一說。通過看圖，理解題意。
2024-12-09 08:25
【摘要】北師大版一年級數(shù)學認識圖形教學目標1．在操作活動中，讓學生認識長方形、正方形、三角形和圓。2．體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。3．培養(yǎng)學生的動手操作、思考和探究能力，并發(fā)展學生的空間觀念。長方體正方體長方體長方體長方形正方體正方體正方形都有四條邊
2024-12-12 19:40
【摘要】第一篇：北師大版二年級下冊《買電器》教案 北師大版《買電器》教學設(shè)計 教學內(nèi)容： 北師大版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級下冊；第六單元加與減 （一）；第一課時。 教學目標： 1、...
2024-10-17 01:23
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