【摘要】混沌理論與管理思想的發(fā)展范式的轉(zhuǎn)化(shiftingparadigms)全面質(zhì)量管理混沌和復(fù)雜混沌組織理論和組織發(fā)展非線性系統(tǒng)和日常管理相關(guān)背景理論?牛頓范式?線性與非線性?系統(tǒng)理論?復(fù)雜理論和混沌理論牛頓范式?牛頓范式的哲學(xué)基礎(chǔ):機(jī)械論?方法:簡化?熱力學(xué)第二定律
2025-01-11 10:18
【摘要】經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論——約瑟夫·熊彼特(1883-1950)生平簡介?生于摩拉維亞,1901-1906年就讀維也納大學(xué)?龐巴維克的學(xué)生和爭論者?1906-1918年任奧國幾所大學(xué)教授和社會(huì)化委員會(huì)顧問(1918年)?財(cái)政部長(1919年)和銀行董事長(1921-1924年)?1925年任波恩大學(xué)教授,193
2025-05-10 04:28
【摘要】第一章企業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展第一節(jié)企業(yè)及其產(chǎn)生一、分工與效率(一)分工的產(chǎn)生與發(fā)展1、分工的涵義分工通常指的是生產(chǎn)過程中的勞動(dòng)分工,即不同的勞動(dòng)者分別從事不同的工作。?2、分工的起源?自然界的分工?動(dòng)物界的分工?早期人類社會(huì)的分工?現(xiàn)代社會(huì)的分工?3、比較優(yōu)勢與分
2025-05-12 02:29
【摘要】城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃?文獻(xiàn)綜述或案例分析?城市綠地現(xiàn)狀調(diào)查?城市綠化現(xiàn)狀綜合分析文獻(xiàn)綜述或案例分析?對國內(nèi)外城市綠地系統(tǒng)建設(shè)的規(guī)劃思想和發(fā)展情況進(jìn)行綜述,旨在為當(dāng)下規(guī)劃提供理論支持和借鑒?查閱資料,論述某個(gè)你所熟悉的典型城市的綠地系統(tǒng)的特點(diǎn)(Tips:可以從生態(tài)、景觀、游憩等任一方面或幾方面進(jìn)行比較)
2025-01-21 19:14
【摘要】職業(yè)生涯發(fā)展及選擇理論主講人:李會(huì)太一、職業(yè)生涯的發(fā)展理論年齡階段論二、職業(yè)生涯的發(fā)展理論-職業(yè)錨理論三、職業(yè)生涯的選擇理論四、我國代表性觀點(diǎn)一、職業(yè)生涯的發(fā)展理論年齡階段論1。金斯伯格的職業(yè)意識(shí)發(fā)展過程理論美國著名職業(yè)指導(dǎo)專家金斯伯格,對職業(yè)生涯的發(fā)展進(jìn)行過長期研究,對于實(shí)踐產(chǎn)生過廣泛影響
2025-01-04 01:36
【摘要】艾里克森的人格發(fā)展理論吳倩2021-7-222021-7-22Erikson的人格發(fā)展理論——吳倩2為什么是這個(gè)專題??經(jīng)典?青少年、自我同一性?實(shí)際幫助?從出生到死亡?從另一角度整體把握發(fā)展心理學(xué)2021-7-22Erikson的人格發(fā)展理論——吳倩3(1902-199
2025-10-07 21:07
【摘要】讓你的財(cái)富無限增值的管理GULU1管理理論概述:形成和發(fā)展從19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,被稱為古典管理理論:?美國泰羅科學(xué)管理理論?法國法約爾一般管理理論?德國韋伯行政管理理論?20世紀(jì)30年代后出現(xiàn)了行為科學(xué)。?形成了眾多學(xué)派?被稱為“管理理論的叢林”。?20世紀(jì)60年代管理理論新發(fā)展天馬行空官方
2025-10-07 03:28
【摘要】管理學(xué)Management紹興文理學(xué)院元培學(xué)院《管理學(xué)》精品課程建設(shè)組管理理論的形成和發(fā)展第二章元培學(xué)院《管理學(xué)》精品課程建設(shè)組第二章管理理論的形成和發(fā)展古典理論是古典的,然而也是現(xiàn)代的,古典管理的精華永存?!八幸赞k公室形式出現(xiàn)的組織遵循著這樣一個(gè)等級(jí)
2025-01-18 09:27
【摘要】1第二章管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展2第一節(jié)中國早期管理思想及影響?一、中國早期管理思想?二、中國早期管理思想的影響3《論語》與儒家(孔孟)?禮之用,和為貴?君子和而不同,小人同而不和?天時(shí)不如地利,地利不如人和和?中庸之為德也,甚至矣乎!?過猶不及?質(zhì)勝文則野,
2025-01-18 09:48
【摘要】安徽工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院第二章管理理論的演進(jìn)與趨勢教學(xué)目的及要求:了解管理學(xué)歷史發(fā)展脈絡(luò),把握現(xiàn)代管理學(xué)科發(fā)展動(dòng)向和前沿問題。教學(xué)內(nèi)容:管理思想及管理理論發(fā)展的演進(jìn);現(xiàn)代管理思想和管理理論的發(fā)展趨勢。教學(xué)重點(diǎn):西方管理理論發(fā)展的代表性理論;管理理論發(fā)展的趨勢。教學(xué)難點(diǎn):管理思想與管
2025-01-18 09:16
【摘要】參與式發(fā)展的理論與實(shí)踐周大鳴中山大學(xué)人類學(xué)系參與式發(fā)展理論的起源?1.1940-1960年代參與式發(fā)展——西方國家在發(fā)展中國家所作的“社區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略”(如印度)——旨在組織社區(qū)居民處理影響他們生活及發(fā)生的問題和發(fā)展的機(jī)會(huì):一方面進(jìn)行社區(qū)基本建設(shè),動(dòng)員當(dāng)?shù)厝藚⑴c社區(qū)建設(shè),另一方面建立社區(qū)組織,組織掃盲運(yùn)動(dòng),使
2025-09-20 12:12
【摘要】?美國的明尼蘇達(dá)礦業(yè)制造公司(以下簡稱3M公司),總是以領(lǐng)先于他人的速度不斷開拓新的技術(shù)領(lǐng)域,推出新產(chǎn)品。新技術(shù)和新產(chǎn)品是人創(chuàng)造出來的,3M公司的超人之處在于它擁有一套完善的用人機(jī)制。具體做法是:(1)企業(yè)內(nèi)各部門規(guī)模小、人員精。部門企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對下屬員工的姓名、工作態(tài)度、專長特長、學(xué)識(shí)水平等都了如指掌,以便各取所長,量才使用。(2)充分給每一個(gè)員工施展才能、
2025-01-11 18:28
【摘要】混沌理論與管理思想的發(fā)展相關(guān)背景理論?牛頓范式?線性與非線性?系統(tǒng)理論?復(fù)雜理論和混沌理論范式?庫恩提出范式的概念?范式包括:符號(hào)概括、形而上學(xué)范式、價(jià)值和范例?科學(xué)革命的實(shí)質(zhì)不是單純的理論的理論更迭,而是范式的變革,尤其是世界觀的變革。牛頓范式?牛頓范式的哲學(xué)基礎(chǔ):機(jī)械論
2025-09-30 17:24
【摘要】課間休息輕松一刻課間休息輕松一刻發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)2-1結(jié)構(gòu)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論?一、概況?結(jié)構(gòu)主義又稱為非均衡發(fā)展理論,興起于20世紀(jì)50-60年代,他們號(hào)稱發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的先驅(qū),是最早一批研究發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。代表人物包括;羅森斯坦-羅丹、納克斯、劉易斯、辛格、赫希曼,他們深受凱恩斯主義的影響,主張非均衡分析。課間休息輕松一
2025-05-12 10:15
【摘要】第二章管理理論的形成與發(fā)展第一節(jié)古典管理理論階段?古典管理理論形成于19世紀(jì)末和20世紀(jì)初的美歐,它可分為科學(xué)管理理論和組織管理理論。?科學(xué)管理理論主要關(guān)注車間工人的管理(低層次的管理分析),其代表人物為美國的泰羅(Frederick,1856~1915);?組織管理理論尋求適用于一般組織的普遍規(guī)律,主要代表人物有