【正文】 中在病人的疾病上。 。 正確 錯(cuò)誤，成為當(dāng)時(shí)歐洲一種強(qiáng)有力的心理學(xué)思潮，像格式塔心理學(xué)，弗洛伊德的精神分析都受其影響。 正確。 ( )一書(shū)的出版，標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)已成為一個(gè)獨(dú)立的流派。指的是主觀幸福中的主要特點(diǎn)中的( ) ( ) A. 判斷理論 B. 目標(biāo)理論 C. 活動(dòng)理論35.( )標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為幸福是建立在觀察者的價(jià)值體系和標(biāo)準(zhǔn)之上，而不是被觀察者的自我判斷。前者為( )的關(guān)系，后者為( )的關(guān)系。 （6）一、判斷題(每題2分)（18011887）的心理物理學(xué)不是關(guān)于身心之間或外界刺激和心理現(xiàn)象之間的函數(shù)關(guān)系或依存關(guān)系的嚴(yán)密科學(xué)。 正確 錯(cuò)誤、方法上的這種充分體現(xiàn)了心理治療道德性原則的人性化特點(diǎn)，使它在非心理治療領(lǐng)域也可得到廣泛應(yīng)用，如在教育、管理等領(lǐng)域。是弗洛伊德人格中的( ) 、羅杰斯等人為代表的( )，與精神分析學(xué)派和行為主義學(xué)派分道揚(yáng)鑣，形成心理學(xué)的第三思潮。 ，愛(ài)幾乎順理成章地、不言自明地、并且?guī)缀鮾H僅被歸入于情感的范圍，而相對(duì)于這一點(diǎn)，從( )的角度去言說(shuō)，愛(ài)也具有認(rèn)知屬性和價(jià)值屬性。而注意的選擇是( )的。 正確 錯(cuò)誤，直覺(jué)屬于無(wú)意識(shí)心理。 正確 錯(cuò)誤。 ( )上講，心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過(guò)程、內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識(shí)、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能順應(yīng)社會(huì)，與社會(huì)保持同步。 ( )都有其功能性，也沒(méi)有絕對(duì)的正面和負(fù)面之說(shuō)，而是看它的程度和影響 33.( )是指?jìng)€(gè)體自身所具備的某些特質(zhì)，能調(diào)節(jié)或緩和危機(jī)所帶來(lái)的影響 ，( )將愛(ài)的世界歸功于超概念的、至一的、善而美的上帝。 ，并反映人們( )和( )的傾向性 ，主觀幸福感專指評(píng)價(jià)者根據(jù)自定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其生活質(zhì)量的整體性評(píng)估。 正確 錯(cuò)誤，它包括原始的盲目沖動(dòng)、各種本能以及出生后被壓抑的動(dòng)機(jī)與欲望。 正確 錯(cuò)誤 正確 錯(cuò)誤，即神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)以及內(nèi)外向來(lái)論析其對(duì)主觀幸福感的影響。 ，《似動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究》，標(biāo)志著( )的興起。指保護(hù)因素中的( ) 33.( )是尊重的基礎(chǔ)。 。 正確 錯(cuò)誤，都屬于認(rèn)知心理學(xué)。 正確 錯(cuò)誤，基于各自的出發(fā)點(diǎn)和。 9一、判斷題(每題2分)、任務(wù)、范圍、方法以及從其規(guī)模和波及的領(lǐng)域來(lái)看，對(duì)心理研究的客觀推動(dòng)作用都是巨大的。 38.( )指在非正式社會(huì)情境中發(fā)生的信息交流。指的是主觀幸福中的主要特點(diǎn)中的( ) 30.( )是一種積極的情緒體驗(yàn),類似于馬斯洛提出的“高峰體驗(yàn)”,能夠使人們?nèi)硇牡耐度说侥硞€(gè)任務(wù)中,同時(shí)感覺(jué)到身心愉悅。 正確 錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇(每題2分)，費(fèi)希納把感覺(jué)強(qiáng)度和刺激強(qiáng)度之間的關(guān)系概括為如下公式：( )，其中S感覺(jué)強(qiáng)度；C適用于不同感覺(jué)中的每個(gè)感官的常數(shù)；R刺激強(qiáng)度；R0在閾限的刺激強(qiáng)度。 正確 錯(cuò)誤、行為活動(dòng)只有在意識(shí)和潛意識(shí)的本能協(xié)同協(xié)作下，遵循“需求斗爭(zhēng)獎(jiǎng)賞”規(guī)律，進(jìn)行著有動(dòng)機(jī)和興趣、有進(jìn)展和獎(jiǎng)賞的斗爭(zhēng)，人腦才能體驗(yàn)到自信、愉悅等積極的情緒，才能成為正常人。 正確 錯(cuò)誤，這個(gè)中間變量是指?jìng)€(gè)體當(dāng)時(shí)的生理和心理狀態(tài)，它們是行為的實(shí)際決定因子，它們不包括需求變量和認(rèn)知變量。 40.( )是人與人之間發(fā)生關(guān)聯(lián)的重要形式，也是一個(gè)人超越自身，與他人建立聯(lián)系，并通過(guò)這種聯(lián)系豐富和擴(kuò)展自身的主要途徑 。 A. Higgins B. Diener C. Strauman30.( )文章研究?jī)?nèi)容從2001年至2010年四類研究的變化趨勢(shì)，現(xiàn)狀和影響因素分析及應(yīng)用拓展研究是變化的焦點(diǎn)。 正確 錯(cuò)誤 正確 錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇(每題2分)，其創(chuàng)始人是奧地利精神病醫(yī)師、心理學(xué)家( ) A. 斯金納 B. 弗洛伊德 “意向性”概念的是( ) B. 杜向陽(yáng) 23.( )建立一種治療雙方都能相互影響與理解的關(guān)系。 正確 錯(cuò)誤，在臨床的運(yùn)用上，治療效果對(duì)治療者本身的主體特性有很大的依賴性。 正確 錯(cuò)誤，都屬于認(rèn)知心理學(xué)。 ( )進(jìn)行判斷和評(píng)價(jià) ，必須通過(guò)自己的( )，使用最為廣泛的表達(dá)方式。 、內(nèi)部控制點(diǎn)、社會(huì)成熟、積極的自我概念、成就定向溫順、養(yǎng)育、社會(huì)理解力、結(jié)構(gòu)偏好、價(jià)值觀、智力、計(jì)劃的意愿和能力。 正確 錯(cuò)誤，而是無(wú)條件的付出，或許從表面上看，愛(ài)是一種情感的流露。 正確 錯(cuò)誤，第一能力比第二能力更重佩塞施基安認(rèn)為，第一能力比第二能力更重什么是健康？聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織下的定義是：什么是健康？聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織下的定義是：于認(rèn)知心理學(xué)。這比看電影便宜得多，也更有啟發(fā)性。 ( )狀況，不僅有助于他們對(duì)自身心理健康狀況的認(rèn)識(shí)，也有助于預(yù)防各種心理障礙，心理疾病的發(fā)生，對(duì)保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展乃至整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。指的是主觀幸福中的主要特點(diǎn)中的( ) ，而不是他人或外界的標(biāo)準(zhǔn)。 正確 錯(cuò)誤 正確 錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇(每題2分)21.( )事實(shí)上已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)世界心理學(xué)研究的中心。 正確 錯(cuò)誤，它的原意不是“實(shí)際”或“潛在”的意思，這既包括人潛在的內(nèi)心沖突，也包括人潛在的內(nèi)在能力。 50.( )比信度有更高的要求﹐( )是效度的必要條件 （5）一、判斷題(每題2分)，以托爾曼為代表的新行為主義者修正了華生的極端觀點(diǎn)。 36.( )是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的前提。 ( )種方法 ：為了加深人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，世界衛(wèi)生組織還提出了( )條健康標(biāo)準(zhǔn)。 正確 錯(cuò)誤。 正確 錯(cuò)誤，而且也代表著一種人性高峰和生活理想追求的價(jià)值觀。 ( )部分 ( ) ，特質(zhì)(trait)是決定個(gè)體行為的基本特性，是人格的( )，也是測(cè)評(píng)人格所常用的( )。指的是主觀幸福中的主要特點(diǎn)中的( ) ( ) A. 判斷理論 B. 目標(biāo)理論 C. 活動(dòng)理論34.( )是個(gè)體對(duì)生活的綜合判斷，作為認(rèn)知因素，它獨(dú)立于積極情感和消極情感，是衡量SWB更有效的指標(biāo)。 正確 錯(cuò)誤，父母是生活的代表。 正確 錯(cuò)誤，它包括原始的盲目沖動(dòng)、各種本能以及出生后被壓抑的動(dòng)機(jī)與欲望。 38.( )指借助于書(shū)面文字材料實(shí)現(xiàn)的信息交流。 ，以沖突的研究和解決為核心，以資源為取向，從態(tài)度、理論到工具均有革命性的創(chuàng)造。 正確 錯(cuò)誤，提供了有力證據(jù)。 正確 錯(cuò)誤，在一定程度上沒(méi)有反映了人類行為和心理活動(dòng)的共同規(guī)律。 ( )等多方面的心理活動(dòng)。( )探討情境性自主性、誘發(fā)情緒對(duì)創(chuàng)造性思維的影響。 正確 錯(cuò)誤——健康與疾病定量測(cè)試法，既是精神衛(wèi)生工作者進(jìn)仃精神疾病流行病學(xué)調(diào)查或心理衛(wèi)生咨詢的健康與疾病的調(diào)查工具，也是精神科醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人收集病史和檢查，以及提供治療建議的工具。 正確 錯(cuò)誤，心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過(guò)程、內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識(shí)、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能順應(yīng)社會(huì)，與社會(huì)保持同步。 提出現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)的是( ) A. 布倫塔諾 B. 施通普夫 C. 胡塞爾本課則從調(diào)節(jié)變量的角度深入探討自主性對(duì)情緒與創(chuàng)造性的關(guān)系的影響,主要通過(guò)三個(gè)研究來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目的。 √36.( )定向與冒險(xiǎn)性、好奇心和挑戰(zhàn)性都有顯著的正相關(guān) √ 37. 研究表明，復(fù)原力主要包括( )個(gè)主要因素 √ ，愛(ài)幾乎順理成章地、不言自明地、并且?guī)缀鮾H僅被歸入于情感的范圍，而相對(duì)于這一點(diǎn)，從( )的角度去言說(shuō)，愛(ài)也具有認(rèn)知屬性和價(jià)值屬性。 ，其創(chuàng)始人是奧地利精神病醫(yī)師、心理學(xué)家( ) A. 斯金納 B. 弗洛伊德√ 、羅杰斯等人為代表的( )，與精神分析學(xué)派和行為主義學(xué)派分道揚(yáng)鑣，形成心理學(xué)的第三思潮。 正確 錯(cuò)誤 錯(cuò)誤（如：他人、環(huán)境、命運(yùn)等）決定的。 正確 錯(cuò)誤、心理疾病診斷與治療為中心的，如在過(guò)去一個(gè)世紀(jì)的心理學(xué)研究中，我們所熟悉的詞匯是病態(tài)，幻覺(jué)，焦慮，狂躁等，而很少涉及到健康，勇氣和愛(ài)。第一類是綜合性的方法，可以同時(shí)改善人們的自我意識(shí)、移情能力和社交技能。 √34.( )定向與好奇心顯著正相關(guān) √ ( )是指符合行為主體的主客觀條件，即具有實(shí)現(xiàn)的可能性。 √ 26.( )對(duì)企業(yè)管理者如何有效的調(diào)動(dòng)人的積極性有啟發(fā)作用。 錯(cuò)誤，父母是生活的代表。 錯(cuò)誤，而是修正缺陷。 √ √49.( )是由外行對(duì)測(cè)驗(yàn)作表面上的檢查確定的，它不反映測(cè)驗(yàn)實(shí)際測(cè)量的東西，只是指測(cè)驗(yàn)表面上看來(lái)好像是測(cè)量所要測(cè)的東西；( )是由夠資格的判斷者（專家）詳盡地、系統(tǒng)地對(duì)測(cè)驗(yàn)作評(píng)價(jià)而建立的。 √40.( )是人與人之間的相互接納和喜歡。 √ ( ) A. 判斷理論 B. 目標(biāo)理論√ C. 活動(dòng)理論31.( )是個(gè)體對(duì)生活的綜合判斷，作為認(rèn)知因素，它獨(dú)立于積極情感和消極情感，是衡量SWB更有效的指標(biāo)。 正確，角色的情感一定不是一種具有創(chuàng)造性的藝術(shù)的情感。 錯(cuò)誤（1987）提出了自我不一致理論。 √ √ ，而且能高效地發(fā)揮人們的潛能，從而獲得( )。 √36.( )是研究心理學(xué)的主要方法之一，這是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)之祖威廉?華特所提出的觀點(diǎn)。 C. 人性主義心理學(xué)√25.( )2007年創(chuàng)立反省心理學(xué)派，同時(shí)提出“心潮調(diào)節(jié)法”和“淺層置換法”兩種通用型心理治療方法 √ 26.( )把自己的注意力集中在病人自身的各種能力上而不是集中在病人的疾病上。 錯(cuò)誤 錯(cuò)誤，即有快樂(lè)的素質(zhì)是活動(dòng)理論 錯(cuò)誤（1984）研究認(rèn)為：自尊與主觀幸福感之間呈正相關(guān)，也就是自尊高的人沒(méi)有更多的幸福感。 正確，成為當(dāng)時(shí)歐洲一種強(qiáng)有力的心理學(xué)思潮，像格式塔心理學(xué)，弗洛伊德的精神分析都受其影響。 √ ( )可能會(huì)發(fā)生在任何一個(gè)環(huán)節(jié),比如信息源可能是不明確的、不可靠的,發(fā)送的信息沒(méi)有被有效和準(zhǔn)確地編碼,發(fā)送信息時(shí)選錯(cuò)了信道,目標(biāo)靶沒(méi)有能夠?qū)π畔⒆龀鲂畔⒃此谕姆磻?yīng)等。因此，測(cè)量主要采用自我報(bào)告的方法。3傾向于把行為后果看作是由行為本身決定的( )3自我和諧就是指維持( )一致性的機(jī)能 正確，是德國(guó)醫(yī)保系統(tǒng)認(rèn)可的少數(shù)幾個(gè)心理治療療法之一，也是目前德國(guó)乃至整個(gè)歐洲運(yùn)用范圍最廣的心理治療方法之一。 錯(cuò)誤——健康與疾病定量測(cè)試法，既是精神衛(wèi)生工作者進(jìn)仃精神疾病流行病學(xué)調(diào)查或心理衛(wèi)生咨詢的健康與疾病的調(diào)查工具，也是精神科醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人收集病史和檢查，以及提供治療建議的工具。 錯(cuò)誤，是人的自然傾向，也是人最基本的或最原始的心理運(yùn)算，人正是憑著這種運(yùn)算而開(kāi)始自己作為人的生活?？荚嚪椒ǎ?。 正確 錯(cuò)誤。 正確，現(xiàn)狀和影響因素分析及應(yīng)用拓展研究是變化的焦點(diǎn)。 正確，在個(gè)人層面上，研究積極的主觀體驗(yàn)錯(cuò)誤，復(fù)原力主要包括三個(gè)主要因素 錯(cuò)誤，而是無(wú)條件的付出，或許從表面上看，愛(ài)是一種情感的流露。 √( ) ( ) 3人的( )是人天生就有的一種本能，是人的自然傾向，也是人最基本的或最原始的心理運(yùn)算，人正是憑著這種運(yùn)算而開(kāi)始自己作為人的生活。 √ ( )種方法 √ ，而不是他人或外界的標(biāo)準(zhǔn)。指保護(hù)因素中的( ) √ 36.( )主要指擁有信息并試圖進(jìn)行溝通的人。 正確： 需求層次理論，即馬斯諾需求層次理論，是美國(guó)猶太裔人本主義心理學(xué)家亞伯拉罕?馬斯洛在1943年在《人類激勵(lì)理論》一書(shū)中提出的需要層次論。 錯(cuò)誤，叫做積極心理學(xué)，它正是由故事的主人公、美國(guó)著名心理學(xué)家拉布拉格提出并倡導(dǎo)的。 A. 人本主義心理學(xué)派√ B. 精神分析學(xué)派 C. 格式塔心理學(xué)派24.( )是獨(dú)具中國(guó)特色的心理學(xué)，它認(rèn)為只有從人的本質(zhì)屬性，即從人性出發(fā)才能正確地闡明人的心理活動(dòng)、心理結(jié)構(gòu)、心理動(dòng)力、個(gè)性及其發(fā)展、心理病理化、臨床心理診斷與矯治等問(wèn)題。指的是主觀幸福中的主要特點(diǎn)中的( ) √ 33.( )認(rèn)為幸福是依據(jù)行動(dòng)者自己界定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其生活質(zhì)量的一種整體評(píng)價(jià) √34.( )定向與冒險(xiǎn)性、好奇心和挑戰(zhàn)性都有顯著的正相關(guān) √ 35.( )只是一種態(tài)度，是一種最為積極的性格因素之一。 √ √ ，愛(ài)（Eros）的形態(tài)有( ) √ √ √49.( )指在正式社交情境中發(fā)生的溝通，而( )指在非正式社會(huì)情境中發(fā)生的信息交流。 正確 錯(cuò)誤，即有快樂(lè)的素質(zhì)是活動(dòng)理論 錯(cuò)誤？至今有三種不同的觀點(diǎn) 正確。 正確,挑戰(zhàn)能力平衡是引起流暢體驗(yàn)的原因。 √ ，叫做積極心理學(xué)，它正是由故事的主人公、美國(guó)著