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word版可編輯-數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告學(xué)生成績管理系統(tǒng)精心整理doc(存儲版)

2025-08-14 12:16上一頁面

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【正文】 高速的編譯器,強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫支持,與Windows編程緊密結(jié)合,強(qiáng)大而成熟的組件技術(shù)。ADO設(shè)計為一種極簡單的格式,通過ODBC的方法同數(shù)據(jù)庫接口相連。這樣便于查找,操作數(shù)據(jù)。它包括的支持開發(fā)的引擎、標(biāo)準(zhǔn)的SQL語言、擴(kuò)展的特性(如復(fù)制、OLAP、分析)等功能,是一些大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)如Oracle才具備的特性。經(jīng)過分析,我們選用Visual Basic Server作為開發(fā)工具,利用其提供的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具,開發(fā)了學(xué)生成績系統(tǒng)。十分實(shí)用并且很方便,容易更新。因而,應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)不僅應(yīng)適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展方向,保證其先進(jìn)性,同時兼顧成熟的計算機(jī)技術(shù)、保證系統(tǒng)的可靠。需要有的操作是修改、刪除、增加。處理要求:當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己信息出現(xiàn)錯誤時,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來進(jìn)行更改,比如某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的年齡存儲出現(xiàn)了錯誤就需要相應(yīng)的機(jī)制進(jìn)行修改、刪除等。與成績對應(yīng)的有兩個主碼,一個是課程號還有一個是學(xué)號。數(shù)據(jù)庫設(shè)計的好與壞,直接影響到這個系統(tǒng)的運(yùn)行效率。 (2)數(shù)據(jù)管理功能測試(學(xué)生信息管理示例) 從主菜單下拉菜單中信息管理學(xué)生信息管理進(jìn)入界面(界面如圖12所示),該界面可實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的增加,刪除,修改,保存信息并在界面中表格窗口顯示。登錄界面用戶名與密碼的組合一定程度上保證了數(shù)據(jù)庫的安全性。具體來說,在進(jìn)行查詢設(shè)計時,開始我無法將結(jié)果以表格的形式展示,報表的設(shè)計也存在問題,在網(wǎng)上查閱資料和與同學(xué)討論學(xué)習(xí)后,將問題解決了。39。39。039。39。begin。end。end。end。end。end。end。procedure (Sender: TObject)。begin 。End.(數(shù)據(jù)管理)源代碼:procedure (Sender: TObject)。end。procedure (Sender: TObject)。39。procedure (Sender: TObject)。39。select * from where 學(xué)分=39。end。end。end。end. (報表)源代碼procedure (Sender: TObject)。 。procedure (Sender: TObject)。begin 。 。procedure (Sender: TObject)。39。begin。++39。select * from where 課程號=39。 。procedure (Sender: TObject)。begin。end。begin 。begin 。begin 。begin 。begin 。begin 。begin。end。procedure (Sender: TObject)。權(quán)限39。39。select 權(quán)限 from users where 用戶名=39。既讓我們了解到應(yīng)該怎樣把理論運(yùn)用于實(shí)際,又讓我了解到在實(shí)踐中遇到問題時要怎樣運(yùn)用所學(xué)知識理論去解決。功能實(shí)現(xiàn)。之后就可以對Delphi7里面的數(shù)據(jù)進(jìn)行操作。以下列出各類表格的屬性及屬性值。與學(xué)生唯一一一對應(yīng)的是學(xué)號,所以學(xué)號是唯一的主鍵,其他的都不能是,根據(jù)學(xué)號我們可以查找學(xué)生的基本信息,還有學(xué)生姓名等有關(guān)信息;根據(jù)課程號可以知道學(xué)生對應(yīng)的成績等。各種信息記錄的完整性,信息記錄內(nèi)容不能為空;各種數(shù)據(jù)間相互的聯(lián)系的正確性;相同的數(shù)據(jù)在不同記錄中的一致性。處理要求:當(dāng)學(xué)生基本信息發(fā)生變化時,老師能對其進(jìn)行修改。 (3)實(shí)用、靈活、易于擴(kuò)展系統(tǒng)設(shè)計盡量簡單,靈活易于管理,有利于將來需要時進(jìn)行功能改進(jìn)和新技術(shù)引入。 經(jīng)濟(jì)可行性采用傳統(tǒng)的手工錄入方法,不僅工作繁瑣而且需投入大量人力,很容易產(chǎn)生錯誤,甚至造成數(shù)據(jù)的不一致,從而產(chǎn)生了成本高,效果差的弊病,對于人數(shù)眾多的高校學(xué)生管理而言是十分困難和麻煩的。服務(wù)器端(也就是DBMS)處理這些請求,并將處理結(jié)果返回到客戶端。Microsoft 公司推出的SQL Server 2008 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)以其強(qiáng)大的功能在各領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。(3)執(zhí)行命令行。在Delphi眾多的優(yōu)勢當(dāng)中,它在數(shù)據(jù)庫方面的特長顯得尤為突出:適應(yīng)于多種數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu),從客戶機(jī)/服務(wù)機(jī)模式到多層數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模式;高效率的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和新一代更先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫引擎;最新的數(shù)據(jù)分析手段和提供大量的企業(yè)組件??梢哉fDelphi同時兼?zhèn)淞薞C功能強(qiáng)大和VB簡單易學(xué)的特點(diǎn)。Vista、Windows7等環(huán)境下使用。本章主要介紹了學(xué)生成績管理信息系統(tǒng)的發(fā)展和設(shè)計本系統(tǒng)的必要性以及要研究的問題和解決的技術(shù)問題。該學(xué)生成績管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)簡單的用戶信息修改、數(shù)據(jù)管理,數(shù)據(jù)查詢等操作,并能實(shí)現(xiàn)簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。當(dāng)今的大學(xué),學(xué)生多則數(shù)萬,少則亦有幾千,擴(kuò)招每年為國家多輸送了千千萬萬的人才,然而,學(xué)校的壓力卻是每年的劇增,尤其在學(xué)生成績的管理上,依舊使用著較為落后的人工檔案管理系統(tǒng),使用上的不便與維護(hù)上的開銷日益凸顯。在采用和實(shí)施學(xué)生信息管理系統(tǒng)之后,就會將依賴于人的過程改為依賴于計算機(jī)系統(tǒng)的過程。關(guān)鍵詞:Delphi 7 ; SQL Server 2008 ;學(xué)生成績管理系統(tǒng)目錄目 錄引 言 ………………………………………………………………………11 學(xué)生成績管理系統(tǒng)概述……………………………………………………1 學(xué)生成績管理系統(tǒng)開發(fā)背景和意義 …………………………………………………1 學(xué)生成績管理系統(tǒng)概述 ………………………………………………………………2 簡單介紹本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)內(nèi)容 …………………………………………………………2 總結(jié) ……………………………………………………………………………………32 開發(fā)系統(tǒng)的工具,技術(shù),開發(fā)環(huán)境的選擇………………………………3 系統(tǒng)開發(fā)平臺 …………………………………………………………………………3 數(shù)據(jù)庫的選擇 …………………………………………………………………………4 SQL Server 2008 數(shù)據(jù)庫簡介 ………………………………………………………4 總結(jié) ……………………………………………………………………………………53 可行性設(shè)計 ………………………………………………………………5 社會可行性 ……………………………………………………………………………5 技術(shù)可行性 ……………………………………………………………………………5 經(jīng)濟(jì)可行性 ……………………………………………………………………………5 操作可行性 ……………………………………………
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