【摘要】第一篇:隨機(jī)事件的概率教學(xué)設(shè)計(jì) 《隨機(jī)事件的概率》教學(xué)設(shè)計(jì) 河南省周口市項(xiàng)城一高:王麗 2016年7月 《隨機(jī)事件的概率》 河南省周口市項(xiàng)城一高:王麗 一、教學(xué)內(nèi)容解析: (§)。 2...
2024-11-09 23:27
【摘要】概率必然事件:在一定條件下,必然會發(fā)生的事件;不可能事件:必然不會發(fā)生的事件;隨機(jī)事件:可能會發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件.也叫不確定性事件隨機(jī)事件創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課一.下列事件可能發(fā)生嗎,叫什么事件?隨機(jī)事件我可沒我朋友那么笨呢!撞到樹上去讓你吃掉,你好好等著吧,哈哈!
2025-06-13 12:11
【摘要】第一篇:隨機(jī)事件的概率教學(xué)反思 教學(xué)反思 根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際水平,在教學(xué)中,采用啟發(fā)、引導(dǎo)、探索、討論交流的方式進(jìn)行組織教學(xué)。充分調(diào)動學(xué)生的主動性、“懷疑”—“思索”—“發(fā)現(xiàn)”—“解惑”...
2024-11-09 23:44
【摘要】第十一章計(jì)數(shù)原理與概率(理)概率(文)第十一章第四節(jié)隨機(jī)事件的概率、互斥事件的概率高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.了解隨機(jī)事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,了解概率的意義,了解頻率與概率的區(qū)別.2.了解兩個(gè)互斥事件
2024-11-19 04:09
【摘要】淮北礦業(yè)集團(tuán)公司中學(xué)相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率XIANGHUDULISHIJIANTONGSHIFASHENGDEGAILV課件制作:淮北礦業(yè)集團(tuán)公司中學(xué)紀(jì)迎春授課教師:紀(jì)迎春事件同時(shí)發(fā)生的概率淮北礦業(yè)集團(tuán)公司中學(xué)相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率XIANGHUDULISHIJIANTO
2024-10-16 14:27
【摘要】概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)——湖南教育出版社下頁第1章隨機(jī)事件及其概率第2章隨機(jī)變量及其分布第3章隨機(jī)變量的數(shù)字特征第4章大數(shù)定律和中心極限定理第5章抽樣分布第6章參數(shù)估計(jì)第7章假設(shè)檢驗(yàn)第8章數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)上頁下頁第1章隨機(jī)事件及其概
2025-02-19 02:46
【摘要】應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)任課教師:王建華專業(yè)班級:學(xué)時(shí)數(shù):48隨機(jī)事件及其概率3隨機(jī)事件及其概率一、隨機(jī)現(xiàn)象與隨機(jī)試驗(yàn)二、樣本空間與隨機(jī)事件三、概率的定義1.古典概率2.幾何概率3.統(tǒng)計(jì)概率nnAfAPSASA
2025-08-22 11:46
【摘要】(第2課時(shí))運(yùn)用公式求簡單事件發(fā)生的概率,在確定各種可能結(jié)果發(fā)生的可能性相同的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵是求什么?P(A)=mn在數(shù)學(xué)中,我們把事件發(fā)生的可能性的大小稱為事件發(fā)生的概率關(guān)鍵是求事件所有可能的結(jié)果總數(shù)n和其中事件A發(fā)生的可能的結(jié)果m(m≤n)?學(xué)校組織春游,安排給九年級3輛車
2025-01-18 20:55
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(HS)
【摘要】課前準(zhǔn)備:請準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!準(zhǔn)備好后結(jié)合圖形熟記概率的定義,概率的計(jì)算方法今日贈言:學(xué)習(xí)的最大動力來源于自己的習(xí)慣!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況優(yōu)勝小組:1、11、14、13、13待優(yōu)小組:4一組二組三組四組五組六組A(3)B(2)C(
2025-06-16 22:43
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-18 13:06
【摘要】72°120°120°120°1.從標(biāo)有1~10的數(shù)字小片中,隨機(jī)地抽出一張卡片,則抽出5的可能性多大?,讓轉(zhuǎn)盤自由轉(zhuǎn)動一次,“指針落在黃色區(qū)域”的可能性是多少?13110搜索生活,數(shù)學(xué)就在我們身邊事件發(fā)生的可能性大小是由發(fā)生事件的條件來決定的.如果幾個(gè)事件的發(fā)生
2025-01-18 19:12
【摘要】率概的件事機(jī)隨213..?概率呢怎樣確定一事件發(fā)生的???:,.,.~,必須滿足如下基本要求個(gè)隨機(jī)事件一意任于對率概的生發(fā)事件示表用為件記事將這個(gè)數(shù)之間的一個(gè)它是的大小性的可能測中發(fā)生觀或驗(yàn)試件在一次示一事率表我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用概APAAA10??AP??.10??AP??:,,為第二子代為第一子代其中試驗(yàn)
2024-11-17 15:22
2025-06-13 12:12