涼風小學實驗室標準化建設管理工作總結(存儲版)
【正文】 驗和學生分組實驗，實驗結束之后撰寫一定的心得，輔導學生撰寫科技小論文，至今已在《科學大眾》等雜志上發(fā)表科學小論文數篇。為促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。做到賬目物品相符，使固定資產管理，步入科學管理，現代化管理的軌道。另外還添置了實物投影儀等多媒體設備，更豐富了教學手段，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。材料歸檔(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求；實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。一、指導思想堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。(2)實驗室的儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具。本?，F有專職教師一名，兼職教師兩名，這三名教師承擔了學校所有的科學課堂教學任務。從而保證了各項計劃的落實。學期初制定實驗教學安排表，并嚴格執(zhí)行。同時，我們學校還充分發(fā)揮科學老師的聰明才智，積極拓展、開發(fā)其他科技活動，如今，“國際數棋”已經作為我們的校本課程進行開發(fā)，學生競技水平已經處在全市乃至全國前列，“金鑰匙
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