學生評價教師表(存儲版)
【正文】 總分1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。導引導我們積極參與、探究、實踐，讓我有了很多新的發(fā)現(xiàn)、新的認識。 課堂教學能力①上課后，老師能引導我快速進入這門學科的學習狀態(tài)。勤教師按時上課，課前準備充分，引導我有序地學習。 主動與學生、家長進行交流和溝通，能對教學行為進行反思。高質量地開設校本選修課程，促進學生個性化發(fā)展。108605備課與教學（10分）認真?zhèn)湔n，教學目標、重點、難點明確，注重過程和方法，教學有特色。不遲到，不早退，不無故缺課，不擅自調課。 價 要1512908了解和尊重學生（10分）說明：請同學參照標準中的“評價項目”和“評價內容要點”在“評價匯總表”中填上各項得分和總和，并用簡捷的語言填寫“描述性評語”。主科教師平時
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