畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程記錄表(存儲(chǔ)版)
【正文】 零件詳細(xì)設(shè)計(jì)零件三維模型、工程圖 裝配詳細(xì)設(shè)計(jì)裝配體三維模型、工程圖。指導(dǎo)教師審閱意見（肯定成績、指出問題、對(duì)下一階段工作提出意見）參數(shù)化、族表化效果良好零件及其裝配體的工程圖設(shè)計(jì)良好需改進(jìn)程式化 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)程記錄（表36）時(shí)間段自200 年 月 日— 月 日本階段的工作任務(wù)圖紙打印 修改論文任務(wù)完成情況論文初稿已完成零件及其裝配體的工程圖設(shè)計(jì)圖紙已完成存在主要問題及擬改進(jìn)措施存在主要問題： 論文初稿要點(diǎn)不明確。指導(dǎo)教師審閱意見（肯定成績、指出問題、對(duì)下一階段工作提出意見）語言較準(zhǔn)確、流暢，符合畢業(yè)設(shè)計(jì)論文要求。指導(dǎo)教師審閱意見（肯定成績、指出問題、對(duì)下一階段工作提出意見）零件及其裝配體CAD建模已完成。擬改進(jìn)措施： 增加設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)新點(diǎn)指導(dǎo)教師指導(dǎo)答疑情況指導(dǎo)日期時(shí)間指導(dǎo)答疑內(nèi)容 設(shè)計(jì)方案 確定最佳設(shè)計(jì)方案出勤情況病假天數(shù)：無，事假天數(shù)：無，實(shí)際出勤天數(shù)：10天。存在主要問題及擬改進(jìn)措施存在主要問題：所收集的文獻(xiàn)不夠全。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)程記錄（表31）時(shí)間段自200 年 月 日至200 年 月 日本階段的工作
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