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數(shù)據(jù)圖表與分析教學(xué)設(shè)計(存儲版)

2025-07-30 20:56上一頁面

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【正文】 柱形圖、餅圖的圖表實例和折線圖的圖表實例,介紹初中階段學(xué)生需要掌握的三種圖表類型。實踐(二)學(xué)生自主學(xué)做餅圖將操作步驟錄像發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生自主嘗試制作餅圖(數(shù)據(jù)表為“”)學(xué)生根據(jù)屏幕演示的操作步驟進行餅圖的設(shè)計。為折線圖添加圖表標題,對折線圖進行適當?shù)男揎?。學(xué)生弄清什么情況的數(shù)據(jù)使用什么圖標類型。學(xué)生能根據(jù)不同數(shù)據(jù)情況選取不同的圖表分析。 教學(xué)反饋,了解學(xué)生學(xué)習(xí)實踐的情況。 對實踐(一)進行檢查與評價 快速巡查學(xué)生完成情況,采取同學(xué)互幫、教師指導(dǎo)等方式幫助未完成實踐任務(wù)的同學(xué)盡快完成任務(wù)。抓住學(xué)生的注意力,讓學(xué)生體會圖表分析的好處,知道為什么要進行圖表分析。過程與方法 ①能根據(jù)數(shù)據(jù)情況設(shè)計出柱形圖、餅圖或者折線圖進行數(shù)據(jù)圖表分析;②能從數(shù)據(jù)圖表分析中得出正確的結(jié)論并提出建議; 情感態(tài)度與價值觀 通過本課及相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獲取有價值信息并從中獲取正確結(jié)論的能力,讓學(xué)生初步養(yǎng)成數(shù)據(jù)分析的習(xí)慣,同時也培養(yǎng)學(xué)生對待科學(xué)技術(shù)的嚴肅、認真、細致的態(tài)度, 提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。 四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計 關(guān)注并嚴格紀律控制;教學(xué)中注意使用任務(wù)分層、步驟演示、啟發(fā)引導(dǎo)等方式吸引學(xué)生注意力;注重小組合作和學(xué)生自
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【摘要】 學(xué)號:3