數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)三大范式應(yīng)用實(shí)例剖析(存儲(chǔ)版)
【正文】 的設(shè)計(jì)一定是錯(cuò)誤的，在數(shù)據(jù)庫表中存在1：1或1：N關(guān)系這種較特殊的情況下，合并導(dǎo)致的不符合范式要求反而是合理的。 對(duì)于1：1的關(guān)系，我們可以將左邊的1或者右邊的1合并到另一邊去，設(shè)計(jì)導(dǎo)致不符合范式要求，但是并不會(huì)導(dǎo)致操作異常和數(shù)據(jù)冗余?！ “褌}庫管理關(guān)系表分解為二個(gè)關(guān)系表： 倉庫管理：StorehouseManage(倉庫ID, 管理員ID)； 倉庫：Storehouse(倉庫ID, 存儲(chǔ)物品ID, 數(shù)量)?！ ∵@樣的數(shù)據(jù)庫表是符合第三范式的，消除了數(shù)據(jù)冗余、更新異常、插入異常和刪除異常。 把選課關(guān)系表SelectCourse改為如下三個(gè)表： 學(xué)生：Student(學(xué)號(hào), 姓名, 年齡)； 課程：Course(課程名稱, 學(xué)分)； 選課關(guān)系：SelectCourse(學(xué)號(hào), 課程名稱, 成績)?！ 〖俣ㄟx課關(guān)系表為SelectCourse(學(xué)號(hào), 姓名, 年齡, 課程名稱, 成績, 學(xué)分)，關(guān)鍵字為組合關(guān)鍵字(學(xué)號(hào), 課程名稱)，因?yàn)榇嬖谌缦聸Q定關(guān)系： (學(xué)號(hào), 課程名稱) → (姓名, 年齡, 成績, 學(xué)分) 這個(gè)數(shù)據(jù)庫表不滿足第二范式，因?yàn)榇嬖谌缦聸Q定關(guān)系： (課程名稱) → (學(xué)分) (學(xué)號(hào)) → (姓名, 年齡) 即存在組合關(guān)鍵字中的字段決定非關(guān)鍵字的情況?！ ≡O(shè)計(jì)范式是不是很難懂呢？非也，大學(xué)教材上給我們一堆數(shù)學(xué)公式我們當(dāng)然看不懂，也記不住。本文將對(duì)范式進(jìn)行通俗地說明，并以筆者曾經(jīng)設(shè)計(jì)的一個(gè)簡單論壇的數(shù)據(jù)庫為例來講解怎樣將這些范式應(yīng)用于實(shí)際工程?！ ?3) 插入異常： 假設(shè)要開設(shè)一門新的課程，暫時(shí)還沒有人選修。 第三范式（3NF）：在第二范式的基礎(chǔ)上，數(shù)據(jù)表中如果不存在非關(guān)鍵字段對(duì)任一候選關(guān)鍵字段的傳遞函數(shù)依賴則符合第三范式。這個(gè)數(shù)據(jù)庫表中存在如下決定關(guān)系： (倉庫ID, 存儲(chǔ)物品ID) →(管理
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