大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查分析(存儲(chǔ)版)
【正文】 別： ①男 ②女 您來自哪里？ ①農(nóng)村 ②城鎮(zhèn) 您的專業(yè)是？ ①理工類 ②人文類 ③社會(huì)科學(xué) 您對(duì)所學(xué)專業(yè)興趣如何？ ①特別感興趣 ②有興趣 ③不感興趣 您關(guān)注您的專業(yè)的就業(yè)前景嗎？ ①特別關(guān)注 ②偶爾關(guān)注 ③不關(guān)注 您理想的月收入是多少？ ①10002000 ②20003000 ③3000以上 ④由工作地點(diǎn)的發(fā)達(dá)程度決定 您家庭的經(jīng)濟(jì)狀況如何？ ①富裕 ②一般 ③貧困 二、擇業(yè)態(tài)度 您認(rèn)為就業(yè)時(shí)，什么最重要？ ①關(guān)系 ②學(xué)歷 ③處世的能力 ④其它 選擇職業(yè)時(shí)，您主要考慮的因素是： ①和自己專業(yè)相吻合 ②職業(yè)的收入高 ③發(fā)展?jié)摿Υ螈軣o所謂，能找到工作就行 當(dāng)您所選職業(yè)的社會(huì)地位不高，但待遇很理想時(shí)，您愿意從事嗎？ ①愿意②不愿意 ③無所謂，能找到工作就行 1當(dāng)您所選的職業(yè)離家鄉(xiāng)較近，但待遇不是太理想時(shí)，您愿意從事嗎？ ①愿意②不愿意 ③無所謂，能找到工作就行 1當(dāng)您所選職業(yè)在較發(fā)達(dá)的城市，但待遇不是太理想時(shí)，您愿意從事嗎？ ①愿意②不愿意 ③無所謂，能找到工作就行 1當(dāng)您所選職業(yè)的勞動(dòng)強(qiáng)度較低，但待遇不是太理想時(shí)，您愿意從事嗎？ 本文來自 ①愿意②不愿意 ③無所謂，能找到工作就行 1當(dāng)您所選的職業(yè)能發(fā)揮您的個(gè)人特長(zhǎng)，但待遇不是太理想時(shí)，您愿意從事嗎？ ①愿意②不愿意 ③無所謂，能找到工作就行 1您選擇職業(yè)時(shí)，會(huì)采納父母的意見嗎？ ①會(huì) ②不會(huì) 三、擇業(yè)方向與理想 1您想進(jìn)什么性質(zhì)的單位工作？ ①國(guó)家機(jī)關(guān)②國(guó)有企業(yè) ③中外合資企業(yè)或外資企業(yè) ④民營(yíng)企業(yè)⑤事業(yè)單位 ⑥其它 1您理想中的單位是什么樣的？ ①比較自由，管理不嚴(yán)②等級(jí)意識(shí)較強(qiáng) ③同事之間關(guān)系較融洽④沒考慮過 1您希望在工作中得到什么？ ①金錢 ②地位 ③二者皆有 1現(xiàn)在有很多大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，您對(duì)這有什么看法？ ① 現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，自主創(chuàng)業(yè)機(jī)遇難得 ② 太辛苦，不如找份安穩(wěn)的工作 ③ 沒考慮過 您對(duì)未來的就業(yè)情況是怎樣看的？ ① 充滿信心 ② 不太確定，邊走邊看 ③ 無所謂，得過且過 ④ 沒考慮過 再一次衷心感謝您的支持與合作，愿您家庭幸福，學(xué)習(xí)順利！ 參考文獻(xiàn) : 重慶大學(xué) 李志 張旭東吳紹琪 《農(nóng)村與城市大學(xué)生人格特征差異研究》2003年 邱奇平 《關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè) 我有話說》 王思 《大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的擇業(yè)觀》吉首大學(xué)張家界學(xué)院學(xué)報(bào) 2004年 本文來自 上海交通大學(xué) 費(fèi)毓芳余新麗 《大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查》選自《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》2006年06期 7 / 7。 農(nóng)村來的學(xué)生比城鎮(zhèn)的學(xué)生更愿意從事社會(huì)地位低，勞動(dòng)強(qiáng)度高的職業(yè)。 ② 擇業(yè)態(tài)度。 第三、 學(xué)校應(yīng)該設(shè)立專門的幫助學(xué)生就業(yè)的機(jī)構(gòu)。因此，我們?cè)趯?duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)價(jià)值觀教育時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益和集體利益、國(guó)家利益之間的關(guān)系，使他們樹立正確的職業(yè)待遇觀、客觀的職業(yè)定位觀和先進(jìn)的職業(yè)苦樂觀，是他們能夠自覺抵制社會(huì)上不良觀念的影響，在擇業(yè)上正確處理個(gè)人地位、待遇與奉獻(xiàn)的關(guān)系。大學(xué)教育固然重要，但畢竟只是終身教育中的一個(gè)階段。 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最顯著的特點(diǎn)之一是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)之一。 絕大多數(shù)的大學(xué)生希望進(jìn)入中外合資企業(yè)或外資企業(yè)工作，并且希望能在工作中實(shí)現(xiàn)名利雙收。1998年5月舉辦的清華首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，正式拉開了我國(guó)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的序幕。 表6 來自哪里 * 強(qiáng)度低但待遇不理想/社會(huì)地位低但待遇理想 從表6可以看出，農(nóng)村學(xué)生和城鎮(zhèn)學(xué)生的選擇沒有太大的差異，這與先前的假設(shè)不同，這可能是隨著農(nóng)村城市化步伐加快以及農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市的轉(zhuǎn)移，使得農(nóng)村家庭與城市家庭的差異性正在減小，農(nóng)村與城市大學(xué)生的
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