【正文】 以領(lǐng)代報或以借代報，手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費(fèi)用，一律不予報銷。但不足之處也有很多，現(xiàn)將下期學(xué)校財務(wù)工作設(shè)想如下：第一、不斷創(chuàng)造條件，強(qiáng)化核算管理工作，將學(xué)校的財務(wù)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步做實。第八、為抓好校園安全工作，維護(hù)學(xué)校財產(chǎn)安全，著力抓好學(xué)校安全監(jiān)控設(shè)備。凡事都要付諸熱心，相信耐力無所不能。一、加強(qiáng)師德建設(shè)堅持對老教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時，做好互助互濟(jì)捐款及補(bǔ)助工作。通過開展教師“讀好書”活動，在全鎮(zhèn)各校掀起了一個“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭當(dāng)知識型職工”的熱潮。在下半年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學(xué)校辦實事，為教職工辦好事。二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點(diǎn)，實現(xiàn)六五普法整體推進(jìn)通過學(xué)習(xí)競賽后，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。學(xué)校針對學(xué)生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實際，建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn)，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。四、簽定責(zé)任書，落實責(zé)任制。學(xué)校成立了以支部書記為主任，配備德高望重、經(jīng)驗豐富、熱心關(guān)工委工作的退休老同志任常務(wù)副主任，各部門負(fù)責(zé)人及部分退休老同志為成員的關(guān)心下一代工作委員會，設(shè)立了專門的辦公室，明確專人進(jìn)行辦公。定期對關(guān)工委工作進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，組織召開專題會議，聽取工作匯報，分析問題，制定措施，總結(jié)經(jīng)驗，全面了解學(xué)生思想狀況，有針對性地做好工作。會議由關(guān)工委負(fù)責(zé)人李成龍主持，并做總結(jié)講話。 三、配合學(xué)校做好貫徹省委召開的全省關(guān)工委工作會議精神。同時,要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育,幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念,增強(qiáng)他們分辨是非的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺性。實踐中,一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識水平由淺入深地分階段、分層次施教。此項工作在本期教學(xué)過程中已然結(jié)束，特作總結(jié)工作如下：四、今后的工作打算 一、積極主動配合學(xué)校搞好教育活動，多動腦筋、多想辦法，開展豐富多彩的教育活動，如報告講座、圖片展，征文、演講，做好學(xué)生暑期社會調(diào)查總結(jié)、交流與表獎工作。并對關(guān)工委過去所做的大量的工作給予充分肯定。每季度聽取一次關(guān)工委工作匯報，及時了解工作動態(tài)，解決具體的困難和問題。樂治鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)工委2014年春季學(xué)期工作總結(jié)一、組織領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，打牢基礎(chǔ)（1）健全鎮(zhèn)組織網(wǎng)絡(luò)。三、禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。2014年春季我們通過“法律”道德講堂深入學(xué)習(xí)了法律法規(guī)，并運(yùn)用于自己的實踐，為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ)；少先隊精心開展各類活動切合學(xué)生實際，從生活點(diǎn)滴中讓他們增強(qiáng)法律意識，如“禁毒教育”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動拒絕毒品；消防安全影片和演練在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力；《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法，從而守法，用法。三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。六五普法工作一啟動，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以黨支部為龍頭，以各處室環(huán)節(jié)干部、少先隊為主體，以班主任（輔導(dǎo)員）、任課教師（特別是品德與生活、品德與社會學(xué)科的教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育；及時制定了《學(xué)校開展六五普法規(guī)劃》，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。總之半年來，我鎮(zhèn)學(xué)校工會在黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。老師讀好書活動”。關(guān)心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下。財務(wù)工作的性質(zhì)決定了財務(wù)工作必須堅持監(jiān)督與服務(wù)并重，寓監(jiān)督于服務(wù)之中。第六、進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)的溝通、協(xié)調(diào)工作，嚴(yán)格工作職責(zé)做好本職工作，充分發(fā)揮財務(wù)人員的職能作用，提高全體教職員工既當(dāng)家又理財?shù)呢攧?wù)意識，再創(chuàng)財務(wù)工作新臺階，為領(lǐng)導(dǎo)分憂、解難。高質(zhì)量、高要求完善預(yù)算工作。及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費(fèi)等。進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)和財務(wù)票據(jù)的管理，采取專人負(fù)責(zé)，對票據(jù)的索取、收集、整理，每次都向經(jīng)辦人交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項等相關(guān)事宜，及時核銷各種票據(jù)以確保學(xué)校的所有收支及時進(jìn)行賬務(wù)處理，堅持財務(wù)“收支兩條線”，嚴(yán)格實物資產(chǎn)的入庫手續(xù)，從源頭做好學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督工作。； 元，（），2014年春季轉(zhuǎn)賬中學(xué)生均經(jīng)費(fèi)193640元；（支出數(shù)據(jù)截止2014年6月30日），2014年春季教育管理中心生均經(jīng)費(fèi)結(jié)余0元（結(jié)余截止2014年8月31日）；（）。結(jié)合學(xué)校的具體情況及財務(wù)工作目標(biāo)，通過會議研討、 向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實踐再總結(jié)等多種形式，事先根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。資金是學(xué)校正常教學(xué)活動和學(xué)校發(fā)展的源泉，我們開源節(jié)流，較大的綏解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。我們將在以后的工作中努力改進(jìn)，切實發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。教師要完成知識向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化，就必須提高自身素質(zhì)，提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。為維護(hù)和保養(yǎng)該項目的設(shè)備，并對設(shè)備實行專人管理，專人維護(hù)。五、資源應(yīng)用形式多樣（1）利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)校組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競賽活動，組織教師參加各級各類的優(yōu)質(zhì)課活動，教師利用健康教育專題上健康教育課，利用音樂和美術(shù)同步教學(xué)光盤強(qiáng)化原來的薄弱學(xué)科，陶冶學(xué)生情操。 一是光盤教學(xué)。在開展校本培訓(xùn)的同時，利用遠(yuǎn)程教育中全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對全體教師進(jìn)行項目培訓(xùn)。遠(yuǎn)程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。今后我們面臨的困難還很多，新一輪的教育改革已經(jīng)全面推開，新的局面，需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。五、今后的打算。 四、存在問題。（2）各校均有實施實驗教學(xué)表冊記錄。在縣電教室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)實驗室管理工作，按配備目錄中的統(tǒng)一編號重新裝柜，使儀器擺放整齊，定位陳列，貼上標(biāo)簽，柜標(biāo)分明，使用方便，儀器、藥品管理更加規(guī)范、科學(xué)。 （1）配備第一批教學(xué)儀器藥品后，全鎮(zhèn)各學(xué)校都始終把實驗室放在學(xué)校規(guī)劃和建設(shè)的首位。樂治鎮(zhèn)教育管理中心2014年春季學(xué)期“普實”工作總結(jié)一、“普實”基本情況 工作 報告 總結(jié)請訪問 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識 開展“普實”工作，是鞏固“兩基”，落實“兩全”的有機(jī)組成部分。一學(xué)期以來，我們在學(xué)籍管理工作中，找到了一些便利和竅門，取得了一些成績。３、做好檔案的整理、存檔。外來務(wù)工人員的子女和借讀生也不例外。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。即將畢業(yè)時，我們要求班主任對外來學(xué)生和借讀生進(jìn)行告知家長，要求學(xué)生回原籍讀書，做好畢業(yè)前變動工作，也為外地學(xué)生回當(dāng)?shù)刂袑W(xué)讀書提供方便。這為我們的招生工作和學(xué)生的畢業(yè)工作帶來麻煩，也為我中心的學(xué)生變動和學(xué)生信息的采集帶來困擾。學(xué)前教育教學(xué)工作常規(guī)管理比較到位，便于操作，有利執(zhí)行。二、教管中心領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)前教育的管理工作，由教管中心一名工作人員分管，各小學(xué)校長兼管，經(jīng)常下到各校督查、指導(dǎo)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒安全、衛(wèi)生管理，制定了各項防控措施，定期召開了各校負(fù)責(zé)人會議，及時傳達(dá)上級文件精神，對全鎮(zhèn)學(xué)前教育及私辦幼兒園做了統(tǒng)一布置，強(qiáng)化安全預(yù)警機(jī)制，強(qiáng)化晨檢、午檢工作，強(qiáng)化衛(wèi)生保健制，強(qiáng)化幼兒接送制。三、教研培訓(xùn)教研組在開展教研活動時，集中備課、上課、聽課、評課、反饋、總結(jié)，一課三議、三課一評落到實處，不走過場，把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個機(jī)會，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。研究是指教師通過寫論文、隨感、案例分析、優(yōu)秀教案等多種形式升華自己的認(rèn)識形成自己教育思想的過程，教師們都能寫出自己的認(rèn)識和體會以及經(jīng)驗總結(jié)。各校教師已在規(guī)定的時間內(nèi)寫好計劃、筆記、總結(jié)，并且大部分教師書寫認(rèn)真、字跡工整。因此我們首先加強(qiáng)實施新課程有關(guān)理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高工作。分層作業(yè)無明顯體現(xiàn)。每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論專著，擬寫好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會。各校根據(jù)學(xué)校實際，實施教師結(jié)對幫扶“1+1”青藍(lán)工程，簽訂幫扶責(zé)任書，師徒之間完成了相應(yīng)的聽課、匯報，真正做到及時發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，使徒弟教學(xué)方法得到改進(jìn)，效果較明顯。布置有節(jié)假日作業(yè)，密切聯(lián)系學(xué)生實際，注重實踐性，具有代表性，且作業(yè)少而精。教學(xué)中能夠圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行，講課內(nèi)容正確，符合學(xué)科特點(diǎn)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。三年級以上任語文學(xué)科的教師按照各單元習(xí)作要求，有“下水”示范作文。其次，要正確理解，處理備課與編寫教案的關(guān)系?，F(xiàn)就全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、教學(xué)工作進(jìn)一步深化課程改革，努力提高課堂教學(xué)水平 ，我們始終堅持以課程改革教學(xué)研究為中心，深入課改研究，使我鎮(zhèn)中、小學(xué)教師對新課程、新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎(chǔ)。四、要求與建議危房問題，教管中心配合各學(xué)校積極地向各級政府反映，呼吁社會各界仁人志士積極支持，積極尋找解決的路子和辦法。碓叉小學(xué)：老教學(xué)樓后面圍墻出現(xiàn)裂口。所有學(xué)校體育設(shè)施運(yùn)動場所沒有設(shè)置警示牌，個別學(xué)校體育設(shè)施不規(guī)范且已變形，沙坑沙子沒經(jīng)常翻動。認(rèn)真制定好安全應(yīng)急預(yù)案，疏散通道有警示標(biāo)志，每學(xué)期均進(jìn)行一次安全疏散演練，樓梯防護(hù)欄經(jīng)常檢查。學(xué)校心理健康教育堅持以人為本，健全單親、無親、留守兒童檔案，做好教育記錄，活動中開展“手拉手，一幫一”、“三關(guān)愛”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛心教育活動，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育論文。 加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，要求各校組織班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，更新了教育理念。積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。各校認(rèn)真落實“二證、三要、四關(guān)”制度。另外，我校組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。四、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)與管理工作認(rèn)真開展師德教育。并且明確了各校校長是主抓教學(xué)管理的第一責(zé)任人，樂治鎮(zhèn)教育管理中心同時出臺了對不認(rèn)真抓好教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給予相關(guān)的處罰的校長辦公會議紀(jì)要。此次文藝匯演活動，主題鮮明，組織有序?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)上半年來的工作總結(jié)如下：　一、扎實推進(jìn)素質(zhì)教育加強(qiáng)德育教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。三是認(rèn)真開展“六一”兒童節(jié)、 “五四”活動，文藝匯演活動。廣泛開展心理疏導(dǎo)等教育活動，著力解決了留守學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的各種心理問題，得到了學(xué)生家長和教育主管部門的好評。參賽課涉及講讀課文、識字課等，本次參賽課與以往最大的不同點(diǎn)就是不再是單一為賽教而賽教了，與課改追求的目標(biāo)更貼接近生活實際，與常態(tài)的教學(xué)更吻合，可操作性更強(qiáng)了，更能得到大家的認(rèn)同。認(rèn)真落實規(guī)范辦學(xué)行為各項政策規(guī)定，規(guī)范教師的從教行為。認(rèn)真做好了績效工資考核發(fā)放工作。按照健康教育要求，認(rèn)真上好衛(wèi)生教育課。今年上半年，我校廣大教職工上下一心，扎實工作，雖取得了一定成績，但我們也要清醒地看到存在的困難和不足。二、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道?；顒娱_展以來效果明顯，校園環(huán)境得到了很大的改善，學(xué)生的行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)。 繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)、校園“十佳”小公民作用。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實踐活動，積極動員全社會參與學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮校外活動場所在學(xué)生成長中的重要作用。平時進(jìn)行疏散演練，大部分學(xué)校配備消防設(shè)施，體育設(shè)施基本安全。 結(jié)合我鎮(zhèn)各學(xué)校實際情況，制定了防范洪災(zāi)、泥石流、雷電等重大自然災(zāi)害的相關(guān)措施和制度，并開展了相應(yīng)的應(yīng)急演練，對學(xué)生進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)教育。個別學(xué)校的用電線路有損壞，電線裸露。安裝線槽及開關(guān)板，及時調(diào)整或用封板封閉位置偏低的插座。各位教師學(xué)科計劃根據(jù)相關(guān)要求，擬寫出板塊齊全，詳略得當(dāng)，具有指導(dǎo)意義的學(xué)科計劃。同時還強(qiáng)調(diào)備課的內(nèi)容。（四）、上課學(xué)校按規(guī)定開齊課程開足課時，教師嚴(yán)格按照學(xué)校編排的課程表上課，不私自調(diào)課、不隨意缺課、不占用其他課程上課。課堂上發(fā)揮學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的作用，較能實現(xiàn)師生之間及學(xué)生之間多向互動的信息交流。擔(dān)任語文數(shù)學(xué)科的教師每月收集錯題不少于5題，教師對學(xué)生錯題實行全面批改。各位教師認(rèn)真抓好“1+2”輔導(dǎo)工程，每學(xué)期均有輔差與培優(yōu)計劃，堅持扶差與輔優(yōu)相結(jié)合，使每一位學(xué)生都有所進(jìn)步。檢查結(jié)束以后，召集被查學(xué)校的全體教師進(jìn)行反饋，找出閃光點(diǎn)，指出需要改進(jìn)的地方，限時由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織整改，力求全鎮(zhèn)教師不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高教學(xué)理論水平，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會《樂治鎮(zhèn)教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化指導(dǎo)意見》精神，遵照執(zhí)行此意見精神要求的實質(zhì)?，F(xiàn)把這期來的工作總結(jié)如下：一、校本培訓(xùn) 我鎮(zhèn)制定了切實可行的校本培訓(xùn)計劃，校長作為培訓(xùn)的第一責(zé)任人。在這一過程中，教師結(jié)合平時的教學(xué)，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題，分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的后果，在實踐中形成“個體反思”和“群體反思”。本學(xué)期，依照上級有關(guān)規(guī)定選派教師參加師訓(xùn)辦組織的各種培訓(xùn) 。五、今后的打算培訓(xùn)應(yīng)注重實效性，避免走過場，真正達(dá)到提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。四、存在問題全鎮(zhèn)沒有辦證的幼兒園有一個，主要原因在布點(diǎn)、選址等客觀條件上，戶外活動場所偏小，接送存在很多安全隱患，對于這樣的幼兒園，怎么進(jìn)行管理，感到非常棘手。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在廣大教