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xx大學本科生學習指南(存儲版)

2025-07-29 08:10上一頁面

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【正文】 度不超過10位,不少于4位),并牢記密碼,注意保密。第一部分 課程考核一、考核的目的、科目、方式第一條 考核是教學過程中的一個重要環(huán)節(jié),可以促進學生全面系統(tǒng)地復習和掌握所學知識,檢查學生對所學知識與技能的理解程度與運用能力,也是反映教學效果的重要標志之一。第五條 課程考核可采取筆試(閉卷)、口試、機試或另加操作技能考核等方式進行。第十條 試題一般分為三類:1.基礎題。考試時間一般為120分鐘。第十四條 教務處根據(jù)教學進程,科學合理地安排各門課程的考試班級、時間、考場、監(jiān)考人員,公布考試安排表,保證學生具有良好的考試環(huán)境。第十七條 凡監(jiān)考人員違反監(jiān)考人員守則、被巡考人員發(fā)現(xiàn)或學生舉報不按監(jiān)考程序操作并造成不良影響、在考試中疏于管理而未能發(fā)現(xiàn)或制止學生舞弊行為、在監(jiān)考中造成遺失考卷、監(jiān)考遲到或無故缺席等,經(jīng)核實后將按照學校有關規(guī)定認定教學事故,予以處理。無故曠考者,該課程成績和學分均記零分。成績、學分、籍點之間的轉換關系如下表所示:學分(Wi)百分制五級記分制績點(Hi)獲 得 學 分90~10085~89A/優(yōu)A82~8478~8175~77B+B/良B72~7468~7166~67C+C/中C64~6560~63DD /及未 獲 得 學 分60E不及格(不通過)0無效//總學分數(shù)和平均學分籍點按下列方法計算:總學分數(shù)=修讀并獲得全部課程學分數(shù)之和(∑Wi)。成績一經(jīng)評定,任何人不得隨意改動,更不得私自給學生加分,否則以教學事故論處。其中畢業(yè)設計(論文)成績由答辯小組綜合指導教師、評閱教師及答辯情況三方面的分數(shù)和評語,提出記分等級,送交院(系)畢業(yè)答辯委員會審定。復核教師需簽署姓名,寫明更正原因或復核結果,并由教師所在教研室主任及院(系)分管教學工作負責人審核后,由教務處加以確認并通知學生。1. 考生必須準時進入考場,根據(jù)監(jiān)考教師指定的座位或按座次表坐好,將身份證件(身份證與學生證)放在桌面左上角,以便監(jiān)考教師核對。開卷考試,學生可帶任課教師指定的書籍等物。凡監(jiān)考教師遲到,缺勤或不認真履行職責,或由于監(jiān)考失職,造成學生考試舞弊者,均要記教學事故并通報批評。6. 考試期間、學校及院(系、部)均組織巡考小組,檢查考場情況、掌握考場動態(tài)。 1. 各學院成立第二課堂學分認定工作小組,負責組織本學院第二課堂學分認定工作。5. 教務處根據(jù)各學院上報的學生第二課堂學分核計工作量(每個行政班每學期不超過5學時),由各學院第二課堂學分認定工作小組討論具體工作量分配方案。 占70分(2)《大學生體質健康標準》成績。 占10分 (3)《大學生體質健康標準》成績。并按有關達標等級評分細則評分。六、身體有一定缺陷的學生,可申請參加保健體育課的學習,有嚴重缺陷(特指殘疾)或因健康原因(特指心血管疾病等)不能修體育課者,必須憑縣級以上醫(yī)院證明并經(jīng)學校醫(yī)院核實,報教務處批準,可申請免修。二、基本原則根據(jù)國家對本科教育的總體要求,結合我校各專業(yè)的自身特點,貫徹“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的基本要求,制訂本輪人才培養(yǎng)計劃。體育,加強體質和意志鍛煉,達到大學生體質健康標準,養(yǎng)成科學鍛煉身體的習慣,具有科學鍛煉的方法和技能,使學生具有適應工作需要的健康體魄。注意課程內容的基礎性、系統(tǒng)性與先進性,加大課程整合力度,提高課程綜合化程度。學生跨專業(yè)修讀的課程,可按課程性質認定為相應類別的人文與科學類選修課程。3. 實踐教學環(huán)節(jié)實踐教學要以培養(yǎng)學生具有合理的能力結構為主線,優(yōu)化實踐教學體系,改革實踐教學內容和方法,增強學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。標準學制為4年的彈性學習年限為3~7年,標準學制為5年的彈性學習年限為4~8年。專業(yè)(專業(yè)方向)課程分必修和選修兩類。④人文與科學類選修課程分為三類,即“自然科學類”、“人文社科類”、“藝術及其他類”,每個學生至少取得8學分。四、具體規(guī)定1. 課程體系課程體系是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標和體現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的具體課程框架。2. 促進學生德、智、體、美全面發(fā)展德育,以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義理想、信念以及道德上的自律能力為重點,學習馬列主義、毛譯東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,進行愛國主義、集體主義、道德法紀、艱苦奮斗的教育,幫助學生提高政治識別能力和心理素質,健全人格,增強適應社會的能力,努力成為社會主義建設者和接班人。體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界、面向未來”的時代精神,全面推進素質教育,貫徹我校本科人才培養(yǎng)的總目標,培養(yǎng)主動適應社會、經(jīng)濟、科技發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門技術人才和管理人才。五、一、二年級學期體育成績不及格者,不記學分,必須重修。(二)三、四年級學生體育成績的評定學年評定:三、四年級學生體育成績每學年評定一次,指“三年級《大學生體質健康標準》測試之體育(五)、四年級《大學生體質健康標準》測試之體育(六)”。2. 學年評分:一年二期之體育(二)、二年二期之體育(四)的體育成績評定(1)學期體育實踐課程按教材內容,統(tǒng)一考核標準,統(tǒng)一評分標準,該考核不及格者,學期體育課成績以不及格記。一、體育課程為必修課程,每學期考核,按百分制記分。4. 各學院第二課堂學分上報時間為每學期第十七周。考生交卷后,監(jiān)考教師不得在考場內與學生談論試卷。如被人抄襲,后果自負。如有不交卷、或在監(jiān)考教師催促下拒絕交卷者,該門課程作曠考論。閉卷考試不準將書籍、資料、筆記本、草稿紙、傳呼機、移動電話等物帶入考場;不準代考、抄襲、偷看、交換試卷、交頭接耳、東張西望,發(fā)現(xiàn)上述行為之一者,以考試違紀、舞弊論處。允許學生在下學期開學后第一周內提出書面查分申請,學生所在院(系)簽署意見,由教務處批準后并組織任課院(系)教師復核(閱卷老師和任課教師回避,僅復核統(tǒng)分和是否漏判),并將復核結果反饋給學生??疾檎n程平時成績一般占總成績的40%。當發(fā)現(xiàn)不符合評分要求的試卷時,須復核全部試卷。有下列傷病情況者,可批準緩考:1.因傷病住院者;2.臨考前患急性疾?。ㄈ绶窝?、重感冒、化膿性扁桃體炎等)發(fā)燒39℃以上者;3.急腹癥:急性胃腸炎、膽道炎、胰腺炎、菌痢等病所致腹痛、腹瀉、惡心嘔吐者;4.急性外傷所致骨折、腦震蕩、腦挫傷、眼球損傷者;5.急性肝炎等傳染病需立即隔離治療者;6.其他疾病經(jīng)校醫(yī)院指定醫(yī)生診斷,確認必須緩考者??荚囐Y格審查不合格學生自行參加考試,其成績無效。監(jiān)考人員一旦發(fā)現(xiàn)學生舞弊,應當場認定并終止其考試,及時填寫學生舞弊事實并收齊相關證明材料,及時報送教務處(當次考試結束后半小時內)。第十二條 全校性公共基礎課程、專業(yè)基礎課程考試由教務處與任課院(系、部)共同組織,主管領導分別擔任主考和副主考。上述三類題目的比例一般是:基礎題占60%~70%,綜合題占30%~20%,研究創(chuàng)新題占10%左右??荚噧热輵采w課程的全部內容。也可采用筆試方式考查學生的學習效果。平時考核不合格者,不得參加該課程的終結考核。對故意損壞軟件和硬件設備者,將根據(jù)學校有關條例,視情節(jié)輕重給予紀律處分。應根據(jù)省物價規(guī)定學分制收費等標準和學校有關規(guī)定繳納學習費用,在規(guī)定的時間到教務處、計財處集中辦理。規(guī)定時間選課結束后為學生自由選課時間,學生必須在自由選課時間內完成自己的補選、改選。3. 學生選課必須由本人操作,不得請人代選,否則學生本人承擔由此造成的一切后果。第二十六條 本辦法自2005年9月1日起開始執(zhí)行。第二十二條 因上課時間沖突,學生可申請部分免聽或間聽,經(jīng)任課教師同意,到學生所在院(系)領取表格,按表格程序辦理相關手續(xù),方可免聽或間聽。其考核成績作為該課程總評成績登記在冊。選課結束前一周內,學生必須從網(wǎng)上確認(含改選)并獲取本人課表。第十條 本專業(yè)培養(yǎng)計劃中規(guī)定的必修課、選修課一般不需要辦理選修手續(xù)。標準學習年限為五年的本科生,允許其在4~7年內完成畢業(yè)總學分。第四條 學生每學期修讀課程,實行選課制。學生在校期間只能申請修讀一個輔修專業(yè)、一個雙學士學位。修讀輔修專業(yè)的學生須按學校規(guī)定交費。3. 輔修專業(yè)培養(yǎng)計劃中某門課程的檔次和學時高于或等于主修專業(yè)的同一課程,則主修專業(yè)該門課程可以免修,主修專業(yè)院(系)承認該門課程成績,并記入學生主修專業(yè)成績檔案。九、境外學生授予學士學位規(guī)定另行制訂。學位課程為三門(一門基礎課程、兩門專業(yè)課程),由教務處按照全日制本科教學大綱要求命題并組織考試。 長沙理工大學授予學士學位暫行規(guī)定長理工大教〔2005〕43號根據(jù)《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》、《長沙理工大學學籍管理規(guī)定》等有關規(guī)定,結合我校具體情況,制定本規(guī)定:一、在我校具有學士學位授予權的本科各專業(yè)修讀的學生,取得本專業(yè)畢業(yè)資格且符合下列條件者,可授予學士學位:l. 政治標準:堅持四項基本原則,愿意為社會主義事業(yè)服務,遵紀守法,品行端正,誠實守信。需要改變原處理決定的,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。第四十三條 跨學科門類輔修專業(yè)的學生,所修課程及所取得的學分達到雙學士學位管理規(guī)定的要求,符合授予學位條例的規(guī)定,經(jīng)學校學位委員會批準,發(fā)給雙學士學位證書。第三十六條 學生學滿最高學習年限,獲得的學分總數(shù)與畢業(yè)學分數(shù)相差不足13學分(含13學分),結業(yè)并已發(fā)給結業(yè)證書的學生,允許在結業(yè)離校三個月后、一年內回校參加不合格課程的考核,考核合格獲得學分后,換發(fā)畢業(yè)證書,畢業(yè)時間按發(fā)證日期填寫。著重政治表現(xiàn)、思想意識、道德品質、學習成績和健康狀況等,寫出評語,肯定成績,找出差距,明確努力方向。第二十九條 根據(jù)第二十八條第一款應予退學的學生,經(jīng)本人申請,家長簽署意見,院(系)、學校審查同意,編入下一年級試讀一年。第二十三條 學生轉專業(yè)、轉學,均由本人書面申請,按下列程序辦理:(一)學生在本院(系)范圍內轉專業(yè),經(jīng)教務處審核同意,報學校批準后,辦理有關手續(xù),學生跨院(系)轉專業(yè),須經(jīng)教務處審核、學校研究同意后辦理有關手續(xù);(二)學生省內轉學,經(jīng)兩校同意,由轉出學校報省教育廳確認轉學理由正當,可以辦理轉學手續(xù);跨省轉學,經(jīng)兩校同意,由轉出學校所在地省教育廳商轉入地省教育廳,按轉學條件確認后辦理轉學手續(xù)。學生體育課的成績根據(jù)考勤、課內教學和課外鍛煉活動的情況綜合評定(另見《長沙理工大學體育課程考核暫行辦法》)。同時可申請選修另一專業(yè)的課程,或輔修另一專業(yè)(另見《長沙理工大學輔修專業(yè)與雙學士學位管理規(guī)定》)。四、學習年限與課程修讀第十一條 學生可在學校允許的學習年限內根據(jù)錄取專業(yè)的教育教學計劃(以下稱培養(yǎng)計劃),在導師指導下自主安排學習進程。經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷達到國家規(guī)定的入學體檢要求,復查合格,方可重新辦理入學手續(xù)。經(jīng)復查不合格者,將區(qū)別情況予以處理,直至取消入學資格。教學管理應堅持嚴格管理與加強教育相結合,充分調動和發(fā)揮學生的學習積極性,不斷提高教育教學質量。學校先后與美國、英國、法國、加拿大、俄羅斯、韓國及香港等10多個國家和地區(qū)的高等院校和科研機構建立了交流與合作關系,簽訂了23份友好合作協(xié)議。師資隊伍中現(xiàn)有國家有突出貢獻的中青年專家1人,國家有突出貢獻專家1人,國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選1人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人,國家級教學名師1人,全國師德標兵1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”2人,交通部新世紀“十百千人才工程”第一層次人選4人,交通部“交通青年科技英才”6人,交通部有突出貢獻中青年專家1人,交通部重點學科學術帶頭人2人,湖南省“芙蓉學者”特聘教授1人,湖南省首批科技領軍人才1人。經(jīng)過50年的辦學、近30年的本科教育,學校目前已形成了以本科教育為主體、研究生教育發(fā)展迅速、其他各類教育齊全的多層次培養(yǎng)應用型高級專門人才的辦學格局與育人體系。學術活躍與繁榮,是大學生命力的根本所在,教學質量是大學的生命線。大學肩負著人才培養(yǎng)、科學研究和技術服務三大歷史使命。長沙理工大學是一所以工為主,工、理、管、經(jīng)、文、法等多學科協(xié)調發(fā)展的多科性大學,學科專業(yè)具有鮮明的交通、電力、水利特色。學校外聘中國工程院院士3人在校工作。學?,F(xiàn)為中國人民解放軍空軍依托培養(yǎng)干部基地,現(xiàn)有在??哲妵郎?83人。第四條 學校的中心任務是培養(yǎng)人才,人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)是教學工作。復查合格者予以注冊,并取得學籍。保留入學資格者在一年內經(jīng)治療康復,可以向學校申請入學。注銷其學籍。第十四條 學生在修讀完本專業(yè)培養(yǎng)計劃中的基礎和技術基礎必修課程(一般為二年)以后,按照學校有關規(guī)定,可在本院(系)該專業(yè)中選擇專業(yè)方向的模塊課程進行學習。第十六條 課程考核分為考試與考查兩種方式,成績以百分制(0—100分)或五級計分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格,即A、B、C、D、E)評定。第二十二條 學生有下列情形之一,不得轉學:(一)入學未滿一學期的;(二)由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校、由低學歷層次轉為高學歷層次的;(三)招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的;(四)應予退學的;(五)其他無正當理由的。八、退  學第二十八條 學生有下列情形之一,予以退學:(一)注冊在讀期間,一學年取得的學分數(shù)小于28學分的(按標準學習年限的進度,因提前修得學分,導致某一學年取得的學分數(shù)小于28學分,不在此列);(二)在學校規(guī)定最高學習年限內(含休學)未完成學業(yè)的;(三)休學期滿不按規(guī)定時間辦理復學手續(xù)的;(四)經(jīng)復查不合格,取消復學資格的;(五)須休學而拒不休學的;(六)經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學習或嚴重影響他人學習和生活的;(七)本人申請退學的;(八)未請假離校連續(xù)兩周不參加學校規(guī)定的教學活動的;(九)超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當理由的。九、畢業(yè)、結業(yè)、肄業(yè)、學位
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