消防支隊開展先進性教育學習總結(存儲版)
【正文】 的結合，按照上級的部署和實施方案要求，全體學員認真做好學習筆記、討論發(fā)言提綱，交流心得體會，確保了教育活動的實際的效果性。同時，為了進一步增強教育針對性，我們根據(jù)堅持以正面教育為主、堅持理論聯(lián)系實際的原則，針對支隊帶普遍性、傾向性和制約支隊發(fā)展的問題積極開展學習討論。對公務外出的黨員采取“外出自學、及時補課”的辦法；對個別生病住院的黨員指定專人采取個別輔導、結對掛鉤、上門送學，保證教育一個都不漏。為檢驗各位的學習質量，在培訓學習結束時我們組織了全員參加的理論考試并對學員的心得體會、筆記檢查過關，保證了學習質量和學習效果。黨員干部進一步明確，要開展好今后的消防工作必須以“三個代表”的重要思想為指導、保持黨員的先進性和提高執(zhí)政能力，把先進性的標準落實在行動上，充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力提高自身素質，適應不斷發(fā)展的時代需要和消防工作需要。總的來說，保持共產(chǎn)黨員先進性集中培訓學習有支隊黨委的堅強領導，活動辦公室的周密組織，支隊領導模范帶頭，全體黨員的積極參與，取得了良好的效果。這些模糊認識和不認真、不嚴格的學習態(tài)度如不及時加以解決，勢必會影響先進性教育活動的效果。（二）明確了保持共產(chǎn)黨員先進性標準和具體要求。學習中支隊領導和全體學員都以普通一兵的身份，嚴格按照一日生活制度參加集訓：按時出操、上課、就寢，做到課前有集合、飯前有歌聲。同時，還立足實際，采取有效措施，正確處理工作與學習之間的矛盾，保證參學率和學習質量。整個教育過程采取集中學習與個人自學相結合，集中討論和個別談心相結合等行之有效的方式，充分發(fā)揮了領導干部的先鋒模范作用和全體參訓學員的學習主動性。宣傳部門充分利用工作簡報、電視專欄、內部網(wǎng)站等渠道多形式、多層次、多角度地宣傳報道先進性教育活動的開展情況，充分營造良好的學習氛圍。司政后防四部門各派出一名科長為成員，負責組織、協(xié)調和安排教育活動的各項工作?，F(xiàn)將有關情況總結如下。支隊長黃根懷、政委諶再來
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1