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邏輯學(xué)各章練習(xí)題(附答案)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 條件的假言命題,p q。 3.表達(dá)負(fù)命題, (p∧q)?!?.只有言之有文,才行得遠(yuǎn)。(q p) ( q p)二、運(yùn)用真值表判定方法,指出下列復(fù)合命題形式哪個(gè)是重言式?哪個(gè)是矛盾式?哪個(gè)是可真式?  1.可真式。2.矛盾關(guān)系?!?.負(fù)聯(lián)言命題, (p∧q)?!?.不恰當(dāng),聯(lián)言命題聯(lián)結(jié)詞誤用,聯(lián)言支沒(méi)有轉(zhuǎn)折關(guān)系?!?.規(guī)定某種行為不得實(shí)施或不得不實(shí)施的規(guī)范命題,叫___________?!?.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù), 3.營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)入。二、已知下列規(guī)范命題為真,請(qǐng)根據(jù)對(duì)當(dāng)關(guān)系,指出其他三個(gè)規(guī)范命題的真假:1.搜查婦女的身體,應(yīng)當(dāng)由女工作人員進(jìn)行?!?.可能肯定命題,邏輯式: S可能是P,簡(jiǎn)寫為: 可能p,符號(hào)式為:◇p?!?.已知: 可能p真?!?.已知:禁止p真?!?.違反同一律的要求,就會(huì)出現(xiàn)________和_______的邏輯錯(cuò)誤。三、下列各段文字是否符合矛盾律和排中律的要求?如不符合,指出違反了哪條基本規(guī)律和犯了什么邏輯錯(cuò)誤: 1.這個(gè)公司今年做了差不多一百萬(wàn)元以上的生意?!菊n后作業(yè)】一、下列議論是否違反普通形式邏輯的基本規(guī)律?請(qǐng)加以簡(jiǎn)要分析: 1.犯罪嫌疑人沒(méi)有犯罪之故意,不是犯罪嫌疑人?!?.問(wèn):你的丈夫犯了罪,你知道嗎?   答:我們過(guò)去可是為國(guó)家出生入死的?。 ? 問(wèn):他貪了這么多錢,你難道不知道嗎?   答:北京有人比他貪得更多呢!                      9.這里的商品既不是價(jià)廉物美,也不是價(jià)不廉或物不美。然則果如何?曰:定體則無(wú);大體則有。展銷近年來(lái)出版的邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)(自然、社會(huì)、技術(shù))、歷史學(xué)和人文學(xué)(語(yǔ)言、文學(xué))等類圖書一千余種,一律按定價(jià)的30%(部分圖書50%)出售。說(shuō)的是有個(gè)縣令上任伊始,便在堂上高懸一副對(duì)聯(lián):得一文,天誅地滅;徇一情,男盜女娼?!  ∧赣H:……你會(huì)吃掉我的孩子?!  ”杭讻](méi)拿。 3.相傳古希臘有個(gè)國(guó)王,他要處死一批囚犯。  螞蟻ant 這個(gè)單詞我一開(kāi)學(xué)就教過(guò)了,為了想看看他是否還記得,便問(wèn)他:螞蟻怎么說(shuō)?結(jié)果他一臉茫然,過(guò)了一會(huì)兒才回答我:他沒(méi)有說(shuō)話!  請(qǐng)問(wèn):這個(gè)笑話為什么會(huì)出現(xiàn)?                            參考答案 【堂上操練】一、填空: 1.同一律,矛盾律,排中律        2.思維的確定性 3.混淆概念,轉(zhuǎn)移論題          4.互相矛盾         5.兩不可二、下列各段文字是否符合同一律要求?如不符合,犯了什么邏輯錯(cuò)誤?  1.不符合,犯了轉(zhuǎn)移論題的邏輯錯(cuò)誤?!≡谶@個(gè)推理中,沒(méi)有喪失的東西(應(yīng)指原來(lái)具有現(xiàn)在還沒(méi)有失掉的東西)與沒(méi)有喪失角(從來(lái)沒(méi)有的東西)意思不一樣,不是同一概念?! ?司馬光:家中這么多人,何必出去看。其形式如下:   《紅樓夢(mèng)》是黃色小說(shuō),   你看的書是《紅樓夢(mèng)》,   所以,你看的書是黃色小說(shuō)?!?.一種意見(jiàn)是要處分與一種意見(jiàn)是不要處分是兩個(gè)互相矛盾的命題。按照排中律的要求,二者不能同假,不能含糊其辭。說(shuō)今年元旦,只要過(guò)了元旦這一天今年就沒(méi)有元旦了,一定是已經(jīng)過(guò)去了。顯然的的回答包含著互相矛盾的邏輯錯(cuò)誤??梢?jiàn)永恒的與歷史的這兩個(gè)概念是互相否定的,用這兩個(gè)概念去限制同一概念,就造成了自相矛盾的錯(cuò)誤?!?.違反矛盾律?!?.違反排中律。議論到最后卻大談?dòng)肋h(yuǎn)也不要許什么諾言,實(shí)際上是用后者代替前者,讓人不可捉摸?!?.同時(shí)否定具有下反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題為假,違反排中律,犯兩不可邏輯錯(cuò)誤。 8.違反了矛盾律。刑法第 63條規(guī)定,有立功表現(xiàn)的可減輕或者免除處罰,是指犯罪后視其有立功表現(xiàn)而言的,不適用于犯罪之前的立功表現(xiàn)??傊还苣赣H猜對(duì)還是猜不對(duì),鱷魚(yú)都不能吃掉她的孩子。這種說(shuō)法看似有所斷定,實(shí)際無(wú)所斷定。 16.在這段話里,小王犯了自相矛盾的邏輯錯(cuò)誤。這樣,丁和丙說(shuō)的必是假話?!?.囚犯只要說(shuō)我必定會(huì)處砍頭,就會(huì)使國(guó)王無(wú)法執(zhí)行他的規(guī)定。所以這個(gè)年輕人就無(wú)法回答愛(ài)迪生的問(wèn)題了 5.答:在這個(gè)笑話里,老師問(wèn):螞蟻怎么說(shuō)的含意顯然是指螞蟻這個(gè)英語(yǔ)單詞怎么讀的意思,可是小朋友卻把它理解螞蟻也像人一樣會(huì)說(shuō)話。 7.三段論的第一格的大前提指出了關(guān)于一類事物的情況,而它的小前提則把某些事物歸到這一類事物之中去,從而得出關(guān)于某些事物的確定不移的結(jié)論?!?.SOP→ (SAP) 4. (SEP)→SAP三、簡(jiǎn)要分析下列命題變形推理或其形式是否正確: 1.有些干部是黨員,所以,有些黨員是干部。五、簡(jiǎn)要分析下列三段論或其形式是否正確: 1.青年是朝氣蓬勃的,我是青年,所以,我是朝氣蓬勃的?!?.劉備年長(zhǎng)于關(guān)云長(zhǎng),關(guān)云長(zhǎng)年長(zhǎng)于張飛,所以,劉備年長(zhǎng)于張飛?!?.黃河不長(zhǎng)于長(zhǎng)江,所以,長(zhǎng)江長(zhǎng)于黃河。 7.SAP→PAS 8.SOP→SIP 9.SEP→PIS四、指出下列三段論的大詞、中詞和小詞以及大前提、小前提和結(jié)論,并指出該三段論是哪一格,哪一式:  1.馬克思主義是真理,真理是不怕批評(píng)的,所以,馬克思主義是不怕批評(píng)的。二、簡(jiǎn)要分析下列對(duì)當(dāng)關(guān)系推理或其形式是否正確: 1.并不是所有廣西人都愛(ài)看桂劇,所以,有些廣西人愛(ài)看桂劇?!?.三段論是指由兩個(gè)包含有一個(gè)_________的直言命題作為前提從而推出一個(gè)新的直言命題的推理?!∵@個(gè)年輕人之所以被愛(ài)迪生問(wèn)得啞口無(wú)言,因?yàn)樗严萑霟o(wú)法克服的邏輯矛盾之中,他一方面要承認(rèn)萬(wàn)能溶液可以溶解一切物品,但又得承認(rèn)盛放萬(wàn)能溶液的容器是不能被萬(wàn)能溶液溶解的,即萬(wàn)能溶液并不能溶解一切物品的。因?yàn)锳真而B(niǎo)假的情況是可能存在的。普通形式邏輯的排中律指出:兩個(gè)互相矛盾的命題不能同假,其中必有一真。其次,乙在議論中犯了標(biāo)準(zhǔn)不同一和多出子項(xiàng)的邏輯錯(cuò)誤。我去與我不去是兩個(gè)互相矛盾的命題,她都作了肯定,這就違反矛盾律,犯自相矛盾的邏輯錯(cuò)誤。這樣一來(lái),他的后一句話與前一句話(即你們都說(shuō)錯(cuò)了,包含著對(duì)不是國(guó)產(chǎn)的的肯定)肯定了具有互相矛盾的命題,又犯了自相矛盾的錯(cuò)誤 最后,國(guó)產(chǎn)的與出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷的是屬種關(guān)系,而萬(wàn)事通卻把這種相容關(guān)系當(dāng)作全異關(guān)系,因而又犯了混淆概念間關(guān)系的錯(cuò)誤?!?0.違反同一律。 7.違反了矛盾律?!?.同時(shí)肯定具有互相矛盾的兩個(gè)命題為真,違反矛盾律,犯自相矛盾的邏輯錯(cuò)誤。在這個(gè)議論中,原來(lái)提出的問(wèn)題是做人要誠(chéng)實(shí)和精明。答者玩弄答非所問(wèn)的花招,把本來(lái)需要正面回答的問(wèn)題故意岔開(kāi)。提倡與禁止是反對(duì)關(guān)系,存在不表態(tài)中間狀態(tài),可以對(duì)二者全部否定。 2.違反矛盾律。答:的的回答不對(duì)。補(bǔ)充: 1.這座大橋?qū)⒃诮衲暝┣敖ǔ伞!?.這個(gè)議論違反排中律。同樣,犯了偷換概念的邏輯錯(cuò)誤?! ?甲:你竟把紅的與黑的摻到一塊,是何用心? 還看過(guò)什么書?   乙:《悲慘世界》。  補(bǔ)充:(【堂上操練】所沒(méi)有的習(xí)題)1.下面是司馬光與夫人的一段對(duì)話:   司馬光夫人:我要去看花燈。在這段議論中,你有角是論題?! ?ài)迪生聽(tīng)罷,驚奇地說(shuō):  什么!那么你想用什么器皿來(lái)放置這種萬(wàn)能溶液呢?  年輕人被問(wèn)得啞口無(wú)言?! 。?)丙肯定A而否定B。 16.下面是小李、小王兩人的一段對(duì)話:   小李:照你這樣說(shuō),就沒(méi)有信念之類的東西了?   小王:沒(méi)有,根本就沒(méi)有!   小李:你就是這樣確信嗎?   小王:對(duì)!三、請(qǐng)運(yùn)用基本規(guī)律知識(shí),回答下列問(wèn)題: 1.某大學(xué)圖書館遺失一本《世界名畫欣賞》,當(dāng)問(wèn)到四位借閱者時(shí),他們分別回答如下:    甲:我沒(méi)拿?!?3.一條鱷魚(yú)從一個(gè)母親手中搶走她的孩子?!?0.律師為被告辯護(hù)時(shí)說(shuō):被告在犯罪前曾榮立三等功,按刑法第63條規(guī)定,有立功表現(xiàn)的可減輕或者免除處罰,希望法庭在量刑時(shí)予以考慮。這時(shí)一位顧客問(wèn)道:小姐,《子夜》到了沒(méi)有?女營(yíng)業(yè)員用手指指窗外說(shuō):剛剛?cè)粘觯睦飼?huì)到子夜呢?顧客解釋說(shuō):嗨!那是茅盾的呀?矛盾?我看你這個(gè)人才是矛盾的哩!女營(yíng)業(yè)員怒氣沖沖地說(shuō)?!?2.下面是金人王若虛的一段話:或問(wèn)文章有體乎?曰:無(wú)。  7.桂林山水甲天下。我認(rèn)為:如果魯迅是一個(gè)鄉(xiāng)土作家,那么,他就是一個(gè)鄉(xiāng)土作家,如果魯迅不是一個(gè)鄉(xiāng)土作家,那么,他就不是一個(gè)鄉(xiāng)土作家?!?.凡是你所沒(méi)有喪失的,就是你有的;你沒(méi)有喪失角,所以你有角。第七章 普通形式邏輯的基本規(guī)律【堂上操練】一、填空題: 1.普通形式邏輯的基本規(guī)律有_________、________和_________。二、已知下列規(guī)范命題為真,請(qǐng)根據(jù)對(duì)當(dāng)關(guān)系, 指出其他三個(gè)規(guī)范命題的真假: 1.已知:必須p真?!菊n后作業(yè)】一、已知下列模態(tài)命題為真,請(qǐng)根據(jù)對(duì)當(dāng)關(guān)系,指出其他三個(gè)模態(tài)命題的真假: 1.已知:可能非p真。 3.必然否定命題,邏輯式:S必然是非P,簡(jiǎn)寫為: 必然非p,符號(hào)式為:□ p?!?.小D必然不會(huì)失敗?!?.甲肯定不去天津?!?.規(guī)范命題屬?gòu)V義的_______命題?!?.不恰當(dāng),必要條件假言命題前后件沒(méi)有必然聯(lián)系。 2.負(fù)特稱否定命題, (SOP)。( p∨q)∨(p∧ q)為重言式。(p→ q) ( p→q)。 【課后作業(yè)】一、將下列假言命題或其形式等值轉(zhuǎn)換成其他假言命題或其形式,并寫出轉(zhuǎn)換式: 1.如果想得不清楚,就不能說(shuō)得清楚。 五、下列語(yǔ)句是否表達(dá)負(fù)命題?如表達(dá),各表達(dá)什么負(fù)命題?請(qǐng)寫出邏輯式: 1.不表達(dá)負(fù)命題?!?.表達(dá)不相容選言命題,p q。 6.必要條件假言命題,p←q?!、?c有罪時(shí),a或b與之同案。 8.并不是所有廣東人都愛(ài)看粵劇,或者所有廣東人都不愛(ài)看粵劇?!?.沒(méi)有人不及格。當(dāng)且僅當(dāng)你不留在這里好好干,則另找一個(gè)單位?!?.只有非p,才q?!?.沒(méi)有一個(gè)人贊成這個(gè)主意?!?,放開(kāi)一點(diǎn),你的課會(huì)上得更好。 6.只有大力發(fā)展教育,才能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才的需要?!?.普通形式邏輯是______邏輯,即對(duì)任何命題來(lái)說(shuō),其真值只有兩個(gè):真和假。 5.不正確,命題主謂詞不對(duì)稱?!?.反對(duì)稱性關(guān)系命題。 如果SIP真,由矛盾關(guān)系,得SEP假;再由反對(duì)關(guān)系,從SEP假得SAP真假不定。證畢?!?.已知E假。8.非傳遞關(guān)系。8.非對(duì)稱關(guān)系。乙由于沒(méi)有掌握對(duì)當(dāng)關(guān)系知識(shí),單純考慮具體命題的真假,而偏離了命題的相互制約的關(guān)系對(duì)當(dāng)關(guān)系中的邏輯形式的真假(邏輯值的真假),所以違反了邏輯,所講的話沒(méi)有道理。四、根據(jù)命題的對(duì)當(dāng)關(guān)系,選擇相應(yīng)的命題駁斥下列命題: 1.有的中國(guó)人不是不怕死的。主詞商人周延,謂詞想賺錢的不周延。相當(dāng)于這場(chǎng)拳擊或者是甲勝,或者是乙勝。這是一個(gè)反詰句,具有命題的兩個(gè)邏輯特征?!?.大一的學(xué)生佩服所有的師兄師姐。   8.A支持B,B支持C。        ?、诓畹汝P(guān)系成立。     3.已知I真?!?.甲隊(duì)?wèi)?zhàn)勝乙隊(duì),乙隊(duì)?wèi)?zhàn)勝丙隊(duì)?!∫艺f(shuō):你這話好沒(méi)道理,明明所有科學(xué)家都是自學(xué)成才的是假的,有的科學(xué)家不是自學(xué)成才的是真的,你干嘛都說(shuō)它們可真可假呢?問(wèn):甲、乙兩人誰(shuí)的話有理,為什么?六、從關(guān)系的對(duì)稱性指出下列各句帶橫線的概念屬于什么關(guān)系?  1.父母關(guān)心子女?!?.絕大部分同學(xué)來(lái)自外省。二、下列語(yǔ)句是否表達(dá)命題?為什么? 1.解放思想,實(shí)事求是。命題的概述 簡(jiǎn)單命題【堂上操練】一、填空題: 1.命題是具有___________的陳述性的語(yǔ)句?!?.首當(dāng)其沖這一概念使用不當(dāng)。(4)違反定義應(yīng)清楚確切的規(guī)則,否定定義?!?.引進(jìn)外資與崇洋媚外不具有從屬關(guān)系,無(wú)法概括和限制,中外合資與引狼入室也不具有從屬關(guān)系,也無(wú)法概括和限制?!?.限制正確,因?yàn)槎呔哂袕膶訇P(guān)系,概括不正確,因?yàn)槎卟痪哂袕膶訇P(guān)系。九、指出下列劃分違反什么規(guī)則?犯什么邏輯錯(cuò)誤? 1.不是劃分,一年與四季不具有從屬關(guān)系?!?.正確,因?yàn)楦拍钆c思維形式具有從屬關(guān)系。法國(guó)是歐洲的一部分?!?.什么是語(yǔ)文?語(yǔ)是文以外的語(yǔ)言,文是語(yǔ)以外的語(yǔ)言,語(yǔ)加文就是語(yǔ)文?!?.小張教師為了掌握這次語(yǔ)文期考本班同學(xué)的分?jǐn)?shù)情況,設(shè)計(jì)了下表,可是按試卷分?jǐn)?shù)填上表后,發(fā)現(xiàn)表上的人數(shù)比實(shí)考人數(shù)多出好幾個(gè),問(wèn)題出在哪里呢? 分?jǐn)?shù)100-9090-8080-7070-6060-5050分以下人數(shù)八、運(yùn)用概念的有關(guān)知識(shí),指出并改正下列語(yǔ)句中的邏輯錯(cuò)誤: 1.昨天傍晚十點(diǎn)多鐘,我乘火車從天津來(lái)到南寧?! 、?新聞就是關(guān)于多數(shù)人感到興趣而帶有刺激性的事件的報(bào)道。此人當(dāng)即把雞毛拔光,說(shuō):這該是人了吧?蘇格拉底一時(shí)語(yǔ)塞?!、芙H屬包括夫、妻、父、母、祖父、祖母、子、女、同胞兄弟姐妹。八、指出下列定義違反什么規(guī)則?犯什么邏輯錯(cuò)誤? ①概念就是對(duì)客觀事物的反映?!、郯褮W洲限制為法國(guó)?!?.青年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),青年必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。 5.明確概念的邏輯方法有________、________、________和________。四、下列各組命題中,哪些不同的邏輯形式表達(dá)了相同思維內(nèi)容?為什么? 1.①和②沒(méi)有表達(dá)相同的思維內(nèi)容,因?yàn)樗蠸是P與所有P是S不等值。                參考答案 【堂上操練】一、填空: 1.思維形式 思維基本規(guī)律 簡(jiǎn)單邏輯方法 2.抽象思維 3.思維的形式結(jié)構(gòu)   4.由邏輯常項(xiàng)和邏輯變項(xiàng)結(jié)合而成 5.邏輯常項(xiàng),邏輯變項(xiàng)二、指出下列命題的形式結(jié)構(gòu):1.這個(gè)S是P  2.非p,但q 3.或p,或q 4.如果非p,那么,非q三、指出下列形式結(jié)構(gòu)中的邏輯常項(xiàng)和邏輯變項(xiàng): 1.邏輯常項(xiàng):所有,是?!?.搞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)
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