文言文練習(xí)(一)附答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 肉于內(nèi)也。 【注釋】（1）之：助詞，不譯。 〔6〕若：像。疑問代詞“何”作介詞“以”的賓語而前置。 子思：前483——402年在世，戰(zhàn)國(guó)初期哲學(xué)家。 C．表反問語氣，相當(dāng)于“難道”。必須從在上位的人做起，從自生做起。 4．①我，吾，余。B．使擺脫災(zāi)難或危險(xiǎn)。 3．①為天下笑。②路：過，過錯(cuò)?；⒈凰死煤翢o覺察。文中“子之廢學(xué)，若吾斷斯織也”的可看出?！鼻罢呤菫榱撕嫱锌锖獾那趭^，后者是為了烘托他解《詩》水平高?！保ò耍﹩栴}探究1．三件事：鑿壁借光 傭作借書 說詩解頤 2．家貧不要緊只要立志勤奮苦讀，終能成才。②走馬觀花。5．圣人不恥下問，而今之愚人連圣人的才智都不學(xué)。第三為第二部分，議論，升華主題。1．①幽王欲褒姒之笑也 ②因數(shù)擊鼓 ③乃死于麗山之下，為天下笑。代溺者。2．①廉 ②往 ③得 ④取 3．①代獻(xiàn)玉的人：代玉。3．孟子“遂成天下之名儒”，他成功了，成名了，你能從本文中探索孟子之所以成功的幾點(diǎn)原因嗎? 4．孟母對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)，使人信服，你能對(duì)她的教育方法試加評(píng)點(diǎn)嗎?(提示：從她所做之事和所說之話中分析) 文言文課外閱讀答案（一）問題探究 1．“婦人而丈夫飾”善于接受別人的意見。 應(yīng)試訓(xùn)練1．到目前為止，我們已學(xué)的“其”，有以下幾種用法：A．作代詞，代人或代物，相當(dāng)于“他”或“它”。 〔15〕虜：奴隸。廝役：指服賤役的人。（4）自若：一如既往，依然如故。夫君子學(xué)以立名，問則廣知〔7〕，是以居則安寧〔8〕’動(dòng)則遠(yuǎn)害。 B．虛則枝，中則正；滿則覆。 （21）猶：好像，如同。遂：就。 （11）是：這。 （5）江一：又作“江乙”，對(duì)曰，魏國(guó)人當(dāng)時(shí)在楚國(guó)做官。用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性。狐曰：‘子無敢食我也（8）!天帝使我長(zhǎng)百獸（9），今子食我（10），是逆天帝命也（11）。 〔11〕畏服：敬畏佩服。 〔6〕傭作：做雇工。漢元帝時(shí)官至丞相。鄰舍有燭而不逮〔2〕，衡乃穿壁引其光〔3〕，以書映光而讀之〔4〕 。 應(yīng)試訓(xùn)練1．將文章分為兩個(gè)部分，并說明理由； 2．釋多義詞。 (6)蟻壤：螞蟻洞周圍防水的小土堆。從：跟隨。 （ ） B．幽王欲褒姒之笑也，因數(shù)鼓。 ( )3．從文中找出含有和例句中加點(diǎn)詞意思相同的詞的句子，在這個(gè)詞下加上“△”符號(hào)。數(shù)（shu242。王路：官道?！咀⑨尅浚?）宅：居住。與諸侯約：為高葆土壽 于王路（3），置鼓其上，遠(yuǎn)近相聞。( ) ②雖 A．雖閉戶可也。 C．孔子賢之。纓冠：帽繩，本來是從上到下系在脖子上的，這里指因急迫來不及系在脖子上。 （11）是以：即以是，因此。字淵，孔子的弟子。禹稷顏?zhàn)右椎貏t皆然（12），．今有同室之人斗者（13），救之（14），雖被發(fā)纓冠而救之（15），可也。① 我以不貪為寶 ②富而后使復(fù)其所 ③ 皆喪寶也 ④若以與我 3．根據(jù)句意解釋加點(diǎn)的詞。：給，替。 （11）越：越過。 （6）若： 如果 （7）喪：（s224。”子罕置諸其里（13），使玉人為之攻之（14），富而后使復(fù)其所（15）。A．而國(guó)人莫之服。否定性無定指代詞。 （6）寡人：寡德之人，君主對(duì)自己的謙稱?！咀⑨尅浚?）靈公：春秋時(shí)齊國(guó)國(guó)君，公元前581年至前548年在位。公使吏禁之(3)，曰：“女子而男子飾者，裂其衣斷其帶(4)。丈夫：成年男子。內(nèi)：指王宮內(nèi)。 （13）莫之服：“莫服之”。3．從文中找出與下列義項(xiàng)相同的文言詞。子罕：春秋時(shí)宋國(guó)執(zhí)政貴族樂喜的字。人：各人 （9）稽（jǐ）首：古代一種跪拜禮。請(qǐng)死：請(qǐng)求免于一死。（15）復(fù)：返回。顏?zhàn)赢?dāng)亂世（3），居于陋巷（4），一簞食（5），一瓢飲（6），人不堪其憂（7），顏?zhàn)硬桓钠錁?，孔子賢之。稷（j236。 （6）飲：指水。然：這樣。問題探究1．孟子說：“禹稷顏回同道。( )②今有同室之人斗者，救之。( )A．人不堪其憂。褒姒大說（7），喜之。o）：都在今陜西長(zhǎng)安縣附近。 （6）幽王：西周最后一個(gè)君主，昏君。 （10）為：被。③她的刺繡作品，真是爽心悅目?！蹦朔爬像R而隨之，遂得道。 (2)反：同 “返”。
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