【摘要】四川省信息通信學校2010/2011學年秋季2010電子科大自考班《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》考前鞏固、復習綜合強化練習冊老師指導書(任課教師:唐小東)四川省信息通信學校電子科大2010自考班《思想道德修養(yǎng)與
2025-06-28 14:57
【摘要】第一批次單選題題目說明:(分)1.。下列選項中屬于身份權的是()A.A:.配偶權B.B:姓名權C.C:肖像權D.D:名譽權糾錯(分)2.《詩經(jīng)》提出“夙夜在公”,西漢的賈誼提出“國而忘家,公而忘私”,明代的顧炎武提出“天下興亡,匹夫有責”等,這些思想體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德中()A.A:注重整體利益,見
2025-06-28 14:51
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎◎單項選擇題1、公共生活的鮮明特點是:() 正確答案:B??A、?透明性??B、?開放性和透明性??C、?開放性??D、?間接性2、以下關于中華民族精神說法錯誤的是() 正確答案:B??A
2025-03-26 00:04
【摘要】全國2013年10月高等教育自學考試思想道德修養(yǎng)與法律基礎試題課程代碼:03706一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)1.“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。”這形象地說明A..理想是可以自發(fā)實現(xiàn)的 2.現(xiàn)在,我們尚處于并將長期處于社會主義初級階段,正在為建設中國特色社會主義而奮斗。中國特色社會主義共同理想與共產(chǎn)主義遠大理
【摘要】◎單項選擇題1、公共生活的鮮明特點是:()正確答案:BA、透明性B、開放性和透明性C、開放性D、間接性2、行政法是調(diào)整行政關系的法律規(guī)范的總稱。下列選項中屬于行政法的是()。正確答案:BA、《中華人民共和國勞動法》B、《中華人民共和國公務員法》C、《中華人
2026-01-02 03:46
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎思考題匯總緒論珍惜大學生活開拓新的境界第一節(jié)適應人生新階段第二節(jié)肩負歷史使命思考題:1、你想象中的大學是什么樣子?2、你如何度過大學生涯?3、如何做一個不遲到、不無故曠課、自立自強的大學生?(實踐題)第三節(jié)學習和實踐社會主義榮辱觀第四節(jié)、學習《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》的重要意義和方法
2025-03-25 02:06
【摘要】專業(yè)整理分享《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》(課程代碼03706)第一大題:單項選擇題1、在人類歷史上,對美好生活和理想社會的向往和追求源遠流長。共產(chǎn)黨人最崇高的社會理想是(B)2、在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了偉大的民族精神。中華民族精神的核心是(C)3、人生觀是
2025-06-22 07:50
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎》實踐教學計劃來源:發(fā)布日期:2010-11-241.實踐教學的目的和任務為了適應全面推進素質教育的要求,全面落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號)和中宣部、教育部《關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》(教社政[2005]5號,簡稱“05方案”),根據(jù)學院思想政治理論課教學計劃的規(guī)定,思想政治
2025-08-03 12:30
【摘要】1.“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課歸根到底是高等教育教學過程中的一門()A.關于政治觀的教育B.關于做人教育的課C.智育課的教育D.關于文化知識教育的課程您的答案:B()A.馬克思主義指導思想B.愛國主義C.中國特色社會主義D.社會主義榮辱觀您的答案:A3.人類歷史上最科學、最先進、最嚴密的思想體
2025-06-28 13:41
【摘要】......“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”教學案例緒論珍惜大學生活開拓新的境界緒論-1“我簡直呆不下去了,成天想家”小王,18歲,成都某高校大學一年級新生,來自北方某城市。小王是家中的獨生女兒,在父母的關愛與呵護中長
2025-04-27 13:31
【摘要】《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教案【教學目的和要求】教師精彩亮相:樹立形象、培養(yǎng)感情;創(chuàng)設和諧、民主自由的課堂氣氛,營造輕松愉快、生動活潑的教學教育環(huán)境;講授課的性質、目的、要求、意義和方法:要學生們知道學什么、為什么學和怎么學(會學、想學、愛學)。由此,激發(fā)興趣,培養(yǎng)動力;指明途徑,明確目標?!窘虒W重點、難點】讓學生明確學習《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課與自己成長成才的關系(針對
2025-06-10 00:19
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(課程代碼3706)考試大綱中四個能力層次的說明識記[C]:要求應考者知道本課程中有關名詞、概念、原理的含義,并能正確認識和表述。領會[B]:要求在識記的基礎上,全面把握課程中的基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。簡單應用[A]:要求在領會的基礎上,能運用本課程的基本概念,基本原理和基本方法中的一些知識點分析和解決有關理論
2025-06-29 06:42
【摘要】思想道德與法律緒論一.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括哪幾個方面?【4點】答:1.馬克思主義指導思想?! ?.中國特色社會主義共同理想。3.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。4.社會主義榮辱觀。二.簡述當代大學生的歷史使命?!?點】答:1.繼往開來,建設中國特色社會主義。 2.勇于創(chuàng)新,實現(xiàn)中華民族的偉
2025-06-23 05:38
【摘要】緒論珍惜大學生活開拓新的境界一、單項選擇題1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程定位不可用以下哪條表述?(D)A.是一門公共必修課???????????B.是一門思想政治理論課程C.是一門理論課程?????
2025-06-28 14:32
【摘要】西南財經(jīng)大學天府學院教案任課教師:張磊課程名稱:《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》任課班級:11級_專1-10班授課時間:2011-2012學年第1學期西南財經(jīng)大學天府學院教務處制教案