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xx大學(xué)本科基本建設(shè)項目可行性論證書(存儲版)

2025-07-28 08:52上一頁面

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【正文】 40 打印機 教師和學(xué)生用 3 41 移動硬盤 教師和開發(fā)人員用 同方40G移動硬盤 3 42 刻錄機 刻制教學(xué)用光盤 松下LFD311 1 43 掃描儀 教師和學(xué)生用 2 44 白板 教學(xué)用 3 45 耗材 教師和學(xué)生用 軟盤、打印紙、光盤庫1外設(shè)耗材小計: 46 UPS電源 保證機房安全供電 APC MX5000:1H/2H/4/814 1 1447 投影儀 教學(xué)演示用 X781E 1 48 數(shù)碼攝相機 教學(xué)資料搜集 佳能D60、尼康D100 1 49 數(shù)碼攝像機 教學(xué)資料搜集 1 1 150 DVD機 實物模型演示 1 51 電視機 實物模型演示 2 52 錄放機 實物模型演示 1 53 音響器材 授課用 2 154 幕布 授課、演示用 2 55 總控制臺 控制演示設(shè)備 1 56 空調(diào) 保證機房溫度適宜 3匹 7 其他設(shè)備小計: 北方交通大學(xué)本科基本建設(shè)項目可行性論證書第 25 頁 共 45 頁57 B2C教學(xué)模擬軟件為電子商務(wù)本科專業(yè)、二專業(yè)學(xué)生提供課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和專業(yè)課程深入學(xué)習(xí)的環(huán)境;為全校有興趣進行電子商務(wù)方面研究、或參加電子商務(wù)專業(yè)競賽的學(xué)生提供專門的實驗環(huán)境;為今后電子商務(wù)專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)和研究提供支持。另一部分是在運行良好之后,可以在全校范圍內(nèi)進行實際的運作,在網(wǎng)上網(wǎng)下進行食物和貨幣的交易。(4)電子商務(wù)環(huán)境下旅客出行模擬教學(xué)軟件環(huán)境該部分以鐵路客票預(yù)訂與發(fā)售系統(tǒng)為基礎(chǔ)進行開發(fā),實現(xiàn)圍繞旅客出行過程中的出行選擇、客票/機票定購、酒店/餐飲預(yù)定等環(huán)節(jié),構(gòu)造一個集顧客、鐵路客票、旅行社、酒店為一體的模擬環(huán)境,通過角色扮演的方式,幫助學(xué)生了解電子商務(wù)環(huán)境中,不同服務(wù)機構(gòu)進行電子北方交通大學(xué)本科基本建設(shè)項目可行性論證書第 20 頁 共 45 頁化協(xié)作(eCollaboration)的過程。驗證主要表現(xiàn)在對所學(xué)知識的使用上,實驗的內(nèi)容主要包括兩個方面,首先是完成對所學(xué)內(nèi)容的感性認識,主要是把講述的內(nèi)容在實際的環(huán)境中進行再現(xiàn),給學(xué)生以強烈的印象,如在講述了CA認證之后,可以在北方交通大學(xué)本科基本建設(shè)項目可行性論證書第 19 頁 共 45 頁實驗室親自動手,申請一個CA的證書;在講述了網(wǎng)上購物之后,可以在實驗室進行網(wǎng)上的購買活動,驗證網(wǎng)上購物的流程。同時提供預(yù)制的題目和案例,使得學(xué)生通過自己獨立地設(shè)計、開發(fā),鍛煉思維和創(chuàng)造能力。在這一部分,需要學(xué)生重點掌握以下方面的基本技能:(1)技術(shù)基礎(chǔ):主要包括:《電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)》 、 《計算機網(wǎng)絡(luò)與 Inter》 、 《電子商務(wù)概論》 、 《電子政務(wù)》等;(2)網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā):主要包括《面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(Java) 》 、 《網(wǎng)頁編寫與制作》 、《基于 Web 的應(yīng)用程序開發(fā)》 、 《應(yīng)用服務(wù)器技術(shù)》 、 《J2EE 開發(fā)技術(shù)》 、 《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫》 、《企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)》 、 《電子商務(wù)系統(tǒng)地分析與設(shè)計》 、等;(3)電子商務(wù)安全:《網(wǎng)絡(luò)支付與安全》 、 《信息安全》等;(4)網(wǎng)絡(luò)營銷與電子銀行:《網(wǎng)絡(luò)營銷》 、 《網(wǎng)絡(luò)銀行與結(jié)算》等;(5)物流技術(shù):《現(xiàn)代物流技術(shù)》 、 《電子數(shù)據(jù)交換》等; 應(yīng)用型的實踐學(xué)習(xí)需求該部分主要包括相關(guān)的課程設(shè)計,滿足學(xué)生綜合利用所學(xué)知識,完成有關(guān)專題的動手北方交通大學(xué)本科基本建設(shè)項目可行性論證書第 12 頁 共 45 頁技能培養(yǎng)的要求,主要內(nèi)容包括:(1) 《計算機網(wǎng)絡(luò)綜合課程設(shè)計》(2) 《電子商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)課程設(shè)計》(3) 《電子商務(wù)系統(tǒng)地分析與設(shè)計綜合課程設(shè)計》 實習(xí)需求這部分主要為學(xué)生的實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計服務(wù);主要包括:(1) 電子商務(wù)專業(yè)實習(xí);(2) 電子商務(wù)專題實習(xí):B2C 及 B2B 電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子商務(wù)環(huán)境下的全球物流運作、網(wǎng)絡(luò)證券交易、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)的電子化協(xié)作等; 創(chuàng)新學(xué)習(xí)/創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新學(xué)習(xí)主要為電子商務(wù)第二課堂、學(xué)生參加“全國大學(xué)生電子商務(wù)競賽”、 “挑戰(zhàn)杯”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽 ”等服務(wù),為學(xué)生提供創(chuàng)新能力、團隊創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的環(huán)境;北方交通大學(xué)本科基本建設(shè)項目可行性論證書第 13 頁 共 45 頁四 方案設(shè)計 實驗室場地及其布局 實驗室場地建設(shè)根據(jù)調(diào)研的結(jié)果,擬建設(shè)的“電子商務(wù)本科教學(xué)實驗室”包括以下內(nèi)容:(1) 主教學(xué)實驗室用以滿足電子商務(wù)本科生 2 個班 60~70 人實踐教學(xué)需要,約需 180 平方米;配置學(xué)生實踐用 PC 機、投影設(shè)備、教師控制臺、音像播放設(shè)備等;(2) 設(shè)備/管理室安裝教學(xué)模擬系統(tǒng)的服務(wù)器、LAN 交換設(shè)備和校園網(wǎng)接口設(shè)備、空調(diào)等設(shè)備;約需要 20 平米;(3) 創(chuàng)新實踐/開發(fā)室用以滿足學(xué)生創(chuàng)新試驗、第二課程需要,前期也作為教學(xué)模擬軟件的開發(fā)用地,滿足10~15 人需要,約需要 40 平方米; 實驗室布局實驗室擬選擇北方交大 8 號教學(xué)樓 7 層房間,進行裝修改造,擬建實驗室的布局如圖 1 所示: 北方交通大學(xué)本科基本建設(shè)項目可行性論證書第 14 頁 共 45 頁 實驗室網(wǎng)絡(luò)拓撲LAN SwitchHUB HUB HUB PC PCPC PC PC PCHUB PC PCSVR SVR SVRCampus FDDIFirewallWireless AP實驗室基于 LAN Switch 構(gòu)造成為 100BASET 的局域網(wǎng);局域網(wǎng)與學(xué)校校園網(wǎng)的 FDDI環(huán)互聯(lián)(FDDI 的光端設(shè)備沒有考慮在內(nèi)) ;LAN 與 CampusNet 之間利用小型防火墻隔離,而該防火墻還可用于《網(wǎng)絡(luò)安全》課程的實驗。 北方交大電子商務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)現(xiàn)狀與全國其他高校相比,北方交大電子商務(wù)實驗室的建設(shè)基本定位可以簡單歸納為“準(zhǔn)備較早、特色在外、動手較晚、任務(wù)艱巨”。采用這些企業(yè)提供的教材供學(xué)生進行課程實踐;這兩所學(xué)校的電子商務(wù)實驗室滿足本科學(xué)生學(xué)習(xí)外,另外一個重要任務(wù)是提供科學(xué)研究的環(huán)境。 汕頭大學(xué)汕頭大學(xué)的電子商務(wù)實驗室在全國高校中建立較早而且很有特色。盡管新專業(yè)建設(shè)的很多方面都存在迫切需要解決的問題,但是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)與其他方面相比,矛盾更為突出:缺乏進行課程教學(xué)實踐、實習(xí)的必備軟硬件環(huán)境,電子商務(wù)專業(yè)實驗室已經(jīng)成為當(dāng)前專業(yè)建設(shè)中亟待解決的問題。截至 2022 年底,全國陸續(xù)開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的高等院校已經(jīng)達到 97 所。另外麻省理工學(xué)院、喬治亞大學(xué)、范德比爾特大學(xué)的歐文商學(xué)研究院、賓西法尼亞州大學(xué)等多所美國著名大學(xué)均設(shè)立電子商務(wù)專業(yè)課程或研究方向。美國著名的卡耐基—梅隆大學(xué)在 1998 年創(chuàng)建了電子商務(wù)學(xué)院,1999年宣布設(shè)立世界上第一個電子商務(wù)碩士學(xué)位。2022 年高校電子商務(wù)協(xié)作組成立,我校成為常務(wù)理事單位之一。其中 2022 級的學(xué)生已經(jīng)開始進入專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。此外,西安交大的電子商務(wù)實驗室還設(shè)立了“網(wǎng)絡(luò)銀行”、 “網(wǎng)絡(luò)安全”、 “網(wǎng)站開發(fā)”等專題研究室和一個研究中心,開展面向?qū)I(yè)前沿的研究工作。 清華大學(xué)、浙江大學(xué)這兩所學(xué)校的電子商務(wù)實驗室主要通過與 IBM、Intel 等企業(yè)合作,利用這些國際知名電子商務(wù)企業(yè)贈送的軟硬件產(chǎn)品充實實驗室條件。例如,浙江大學(xué)遠程教育中電子商務(wù)實踐教學(xué)依托其實驗室;東北財大的電子商務(wù)實驗室同時還是 MBA 教學(xué)的一個部分;東北大學(xué)的實驗室也是遼寧省、河北省電子商務(wù)專業(yè)資格培訓(xùn)的基地。北方交通大學(xué)本科基本建設(shè)項目可行性論證書第 11 頁 共 45 頁三 需求分析針對電子商務(wù)專業(yè)實驗室的建設(shè),交通運輸學(xué)院征求了任課教師的意見和學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會的意見,調(diào)查結(jié)果表明對實驗室的需求主要體現(xiàn)在以下方面: 原理性的認知學(xué)習(xí)需求其對象主要是電子商務(wù)專業(yè)的低年級學(xué)生或者選學(xué)電子商務(wù)課程的其他專業(yè)學(xué)生;支持的課程主要是電子商務(wù)概論、電子商務(wù)安全等;在這一方面,希望通過錄像、幻燈等多媒體方式,了解電子商務(wù)的基本概念及其應(yīng)用情況,側(cè)重于直觀、感性認識; 驗證型的課程學(xué)習(xí)需求該部分主要是滿足電子商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課程學(xué)習(xí)需要,建造課程教學(xué)所需要的軟硬件環(huán)境;通過重復(fù)性、裝配型的操作,使學(xué)生掌握電子商務(wù)的基本技術(shù)手段、并加深對專業(yè)知識的理解。實驗室的實驗平臺要為學(xué)生提供課程設(shè)計的環(huán)境,模擬一定的情景、流程或過程。該部分的主要內(nèi)容和支持的課程如下:內(nèi)容 用途 支持的課程 建設(shè)方式電子商務(wù)教學(xué)系列 CD 課程教學(xué)/認知 《電子商務(wù)概論》 購買/部分開發(fā)電子商務(wù)應(yīng)用案例 CD 課程教學(xué)/專業(yè)實習(xí) 《電子商務(wù)概論》 、 《電子商務(wù)系統(tǒng)分析設(shè)計》 、 《網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)》購買《中國 EC年鑒》制作之案例;部分自行開發(fā)電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷案例 CD課程教學(xué) 《網(wǎng)絡(luò)營銷》 、 《網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟》 購買電子政務(wù)及政府上網(wǎng)案例 CD課程教學(xué) 《電子政務(wù)》 購買現(xiàn)代物流技術(shù)和物流管理系列 CD課程教學(xué) 《現(xiàn)代物流技術(shù)》 、 《ERP與供應(yīng)鏈管理》購買 電子商務(wù)驗證型模擬教學(xué)軟件1.服務(wù)對象與目的主要為電子商務(wù)本科專業(yè)、二專業(yè)學(xué)生提供對電子商務(wù)進行感性認識的環(huán)境;使學(xué)生在學(xué)習(xí)到電子商務(wù)的基本開發(fā)理論之后,可以有一個環(huán)境來進行驗證。也可以了解到作為政府公務(wù)員,如何通過網(wǎng)絡(luò)更好的為廣大市民服務(wù)。結(jié)果根據(jù)每個人的銷售業(yè)績來確定每人的實驗分數(shù)。案例庫的建設(shè)通過教學(xué)業(yè)務(wù)費完成,不在實驗室建設(shè)方案中單獨預(yù)算。實驗室管理人員:祝凌曦(教師) 實驗員 1 人(待定)實驗室裝修施工負責(zé)人:趙映奎軟件開發(fā)隊伍:在相關(guān)教學(xué)模擬軟件項目申報批準(zhǔn)后,由申報人負責(zé)組織軟件開發(fā)隊伍,承擔(dān)教學(xué)模擬軟件的開發(fā)工作。北方交通大學(xué)本科基本建設(shè)項目可行性論證書第 28 頁 共 45 頁在模擬軟件的開發(fā)過程中,同時還需要引進一些軟件,并對這些軟件進行消化和吸收,并且在原有軟件的基礎(chǔ)上進行二次的開發(fā)和設(shè)計,設(shè)計一些符合教學(xué)的實驗。實驗教學(xué)指導(dǎo)教師一名(教學(xué)編制) ,主要負責(zé)實驗室教學(xué)的設(shè)計和講授。 與 會 同 事 認 為 , 由 于 第 一 批 電 子 商 務(wù) 專 業(yè) 已 經(jīng) 進 入 專業(yè) 課 階 段 , 急 需 解 決 電 子 實 驗 室 概 念 和 內(nèi) 容 框 架 , 同 時 也 需 要 對 電 子 商 務(wù) 實 驗 室 規(guī) 劃 、 建 設(shè) 管理 、 經(jīng) 費 保 證 、 日 常 管 理 等 一 系 列 問 題 提 出 建 議 , 但 同 時 認 為 , 電 子 商 務(wù) 乃 至 經(jīng) 濟 管 理 類 專 業(yè)實 驗 室 概 念 界 定 尚 有 分 歧 , 給 出 統(tǒng) 一 的 實 驗 室 建 設(shè) 規(guī) 劃 模 板 既 不 實 現(xiàn) , 也 不 必 要 。北方交通大學(xué)本科基本建設(shè)項目可行性論證書第 35 頁 共 45 頁七 配套政策與措施為保證實驗室建設(shè)的順利完成,并在后續(xù)應(yīng)用中發(fā)揮應(yīng)有效益,學(xué)院將在以下方面提供配套的政策:為啟動實驗室建設(shè),學(xué)院指定專人負責(zé)實驗室的日常管理工作;為保證實驗室教學(xué)模擬軟件的開發(fā),學(xué)院對各教學(xué)模擬軟件作為教改項目予以立項;在實驗室建設(shè)裝修期間,學(xué)院委托專人進行指導(dǎo)和管理;實驗室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組積極與IBM、BEA公司、中國石油、鐵路物資總公司等企業(yè)協(xié)商,進行實驗室的共建工作。(2)購買開發(fā)用機,搭建基本開發(fā)環(huán)境,預(yù)計時間半個月目標(biāo):完成機器設(shè)備的購買、完成各個機器軟件的安裝,完成網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的調(diào)試、完成開發(fā)所需的特殊軟件的安裝和調(diào)試(包括Unix、Linux、Oracle、Sybase、SQL Server、MySQL 、FTP、應(yīng)用服務(wù)器等各種軟件) ;2.實驗軟件的購置與開發(fā)(1)全球物流運作模擬軟件設(shè)計及二次開發(fā),預(yù)計時間4個月;(2)B2C 電子零售教學(xué)模擬軟件的設(shè)計和開發(fā),預(yù)計時間 3 個月;(3)B2B 電子交易市場教學(xué)模擬軟件的設(shè)計和開發(fā),預(yù)計時間 3 個月;(4)電子政務(wù)教學(xué)模擬軟件的設(shè)計開發(fā),預(yù)計時間 5 個月;(5)滿足旅客出行服務(wù)的企業(yè)電子化協(xié)作教學(xué)模擬軟件的設(shè)計開發(fā),預(yù)計時間 6 個月;這一部分,完成后給出:(1) 綜合實驗教學(xué)大綱、實習(xí)大綱;(2) 課程設(shè)計、綜合實驗任務(wù)書和試驗指導(dǎo)書;(3) 模擬軟件開發(fā)設(shè)計文檔;3.實驗軟件的購置與開發(fā)完成與中石油、首都在線聯(lián)機試驗接口的準(zhǔn)備;北方交通大學(xué)本科基本建設(shè)項目可行性論證書第 29 頁 共 45 頁 實驗室初期投資預(yù)算表實驗室的初期啟動建設(shè)經(jīng)費如下表所示(不包括軟件費用):分類 序號 設(shè)備名稱 用途 配置 數(shù)量 單價 總價1 石膏板 吊頂 80元/平米 80 2 防靜電地板 地面鋪設(shè) 300元/平米 80 3 涂料 墻面裝飾 30元/平米 500 4 導(dǎo)線 強電布線 150元/盤 15 5 五類線 網(wǎng)絡(luò)布線 800 6 電源 電源改造和用電器 40 7 防盜門 防盜門 3 8 房門 換門、包門 2 9 窗戶 換塑鋼 250元/平米 8 10 隔斷 空間分隔 200元/平米 50 111 門禁 用于安全保衛(wèi) 3 12 桌椅 學(xué)生上機使用 40 213 燈具 提供室內(nèi)照明 40 14 暖氣 包暖氣、水管 10 16 其它 17 人工費 1房屋裝修小計: 18 隔斷 對樓道進行間隔 300元/平米 22 19 門 換門、包門 800元/個 5 20 文化墻 進行文化技術(shù)宣傳 200元/平米 15 21 墻面 墻面裝飾 30元/平米 600 22 地面 地面鋪設(shè) 100元/平米 160 23 窗戶 換塑鋼 250元/平米 8 24 石膏板  樓道吊頂 80元/平米 160
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