宣傳片分鏡頭腳本(存儲版)
【正文】 。 獎杯陳列室相關(guān)獎狀近景、特寫橫搖、推鏡頭38片尾寫意5秒校外木棧道1名女生穿著運(yùn)動服在木棧道上跑步，陽光斜照在身上，增添一抹青春活力近景、特寫結(jié)合固定鏡頭39從福州大學(xué)陽光學(xué)院的豐碩成果和年輕銳氣里， 陽光學(xué)院的決策者們看到了未來和新的挑戰(zhàn)。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事?；盍﹃柟獾男@文化是一脈溫暖香氤的氣息，培育博學(xué)深思胸冶高曠的莘莘學(xué)子。鐘樓旁鐘樓在白云的映襯下矗立特寫固定鏡頭30學(xué)院倡導(dǎo)開放式辦學(xué)理念，通過“走出去，請進(jìn)來”，與臺灣十多所高校建立了友好交流合作關(guān)系，進(jìn)行雙向性、多層次、全方位的教育交流合作。 特效，獲獎學(xué)生頭像和獎項(xiàng)陸續(xù)飛出 21第二篇章寫意5秒教室陽光透過玻璃窗照射進(jìn)教室陽光照在黑板的板書上粉筆的落灰在逆光中飛舞學(xué)生專注的眼神背景是粉筆寫字的音效（找一間陽光能照到黑板的教室）特寫固定鏡頭22學(xué)院堅持“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化能力、多樣發(fā)展、重在素質(zhì)”的人才培養(yǎng)方針，堅持因材施教、個性化人才培養(yǎng)工作，強(qiáng)化實(shí)踐育人大型階梯教室 老師在教室里上課各景別綜合搖臂23形成了以學(xué)生成才為根本的多樣化辦學(xué)、以閩臺合作為重點(diǎn)的開放式辦學(xué)、以陽光集團(tuán)為主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)合作辦學(xué)的辦學(xué)特色，建立校企合作專班合作企業(yè)生產(chǎn)線學(xué)生在企業(yè)里現(xiàn)場實(shí)踐各景別綜合綜合運(yùn)動鏡頭24持續(xù)開展“一系一精品”專業(yè)競賽活動。（安排兩名女生在小橋上聊天）全景中景搖移結(jié)合13始終把培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高層次應(yīng)用型人才作為辦學(xué)的努力方向，逐步走出了一條獨(dú)具特色、開放創(chuàng)新的應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路。教學(xué)樓教學(xué)樓剪影，樓角流瀉一縷陽光中景固定鏡頭11第一篇章開頭5秒陽光透過樹葉閃爍樹葉的影子映在石頭上人流在教學(xué)樓走廊穿梭，背景一縷陽光斜射進(jìn)來（安排學(xué)生在走廊上來回走動）特寫為主， 結(jié)合中景
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