紡織品染整及整體管理知識分析教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 操作印染工藝檢驗工*技術(shù)/管理特殊功能質(zhì)量檢驗員技術(shù)/管理質(zhì)檢質(zhì)控主管技術(shù)/管理紡織品貿(mào)易跟單員* 業(yè)務(wù)崗，正確測量、分析面料規(guī)格，能完成接單審單、打樣跟單、生產(chǎn)跟單、品質(zhì)控制和產(chǎn)品交付、跟單管理等具體操作（備貨、租船訂艙、報驗、報關(guān)、制單結(jié)匯、收匯核銷、退稅等）單證員*業(yè)務(wù)崗1. 熟悉外貿(mào)合同文本2. 會審核、制作單證，實現(xiàn)順利結(jié)匯、收匯營銷員業(yè)務(wù)/管理，進行市場數(shù)據(jù)分析，做出市場戰(zhàn)略與規(guī)劃，較強的學(xué)習(xí)能力業(yè)務(wù)員*業(yè)務(wù)崗/管理聯(lián)系客戶，簽訂合同的能力業(yè)務(wù)經(jīng)理業(yè)務(wù)/管理1. 豐富的外貿(mào)活動專業(yè)知識2. 較強的質(zhì)量問題預(yù)防能力、領(lǐng)導(dǎo)能力注：帶*者為核心崗位課程《紡織品染整》對應(yīng)的初始就業(yè)崗位有：跟單員、印染制品檢驗工、印染工藝檢驗工，培養(yǎng)的能力是晉升崗位：質(zhì)檢質(zhì)控主管和業(yè)務(wù)經(jīng)理職業(yè)能力的必備基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)設(shè)計總體目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生掌握常見品種的染整工藝流程，理解各主要工序的作用及原理，具備典型工藝的打樣能力，了解常用染整設(shè)備的作用，明確印染半制品、成品質(zhì)量控制的重要指標(biāo)。課程內(nèi)容設(shè)計見表4~6。不同纖維因結(jié)構(gòu)、性質(zhì)不同，進行印染加工所用的染料、助劑、設(shè)備各異，作為跟單員，在正式進入跟單程序前必須清楚產(chǎn)品原料的種類、性質(zhì)及對染料、助劑的要求。 六、課程進程表(36+102) 表9 模塊一 染整基礎(chǔ)教學(xué)進程表（第二學(xué)期，36學(xué)時）單元周次學(xué)時項目編號單元標(biāo)題能/知目標(biāo)師生活動其它（含考核內(nèi)容、方法）教師學(xué)生112纖維素纖維1. 明確課程性質(zhì)、目標(biāo)和考核辦法2. 掌握纖維素纖維的結(jié)構(gòu)和主要化學(xué)性質(zhì)3．能夠鑒定棉纖維（用美泰公司的跟單員王女士的工作任務(wù)作為情境引出主要教學(xué)內(nèi)容），繪制其主要化學(xué)性質(zhì)的思維導(dǎo)圖、補充、糾正學(xué)生的思維導(dǎo)圖用PPT展示出知識框架：寫出蛋白質(zhì)纖維的化學(xué)結(jié)構(gòu)，繪制蛋白質(zhì)主要化學(xué)性質(zhì)的思維導(dǎo)圖（獨立完成）上交：纖維素纖維的化學(xué)結(jié)構(gòu)，及其主要化學(xué)性質(zhì)的思維導(dǎo)圖。 A、B、C、D、E五等劃分?！场都徔椘窓z驗與貿(mào)易》專業(yè)《紡織品染整》課第單元課程單元教學(xué)設(shè)計（2013～ 2014學(xué)年第 1 學(xué)期）單元名稱： 棉織物印花工藝 所屬系部： 染化工程系 制定人： 陳英華 合作人： 楊娜 許兵 制定時間： 2013820 山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院《紡織品染整》課程單元教學(xué)設(shè)計單元標(biāo)題： 棉織物印花工藝單元教學(xué)學(xué)時2在整體設(shè)計中的位置第7次授課班級12紡織品檢驗與貿(mào)易上課地點多媒體教室上課時間第4周第1次教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)能夠設(shè)計棉織物印花實驗方案、活性染料印花原理和特點能力訓(xùn)練任務(wù)：根據(jù)棉織物常用印花方法及特點：根據(jù)流程、工藝處方和工藝條件要求：由本人、組長、其他同學(xué)和老師分別評估本次課使用的外語單詞案例和教學(xué)材料（指教材或講義、課件、參考資料、儀器、設(shè)備等）印花織物：情境2訂單及原樣；涂料印花、活性染料印花織物資料：紡織品印花精品課程儀器、設(shè)備：齊備 單元教學(xué)進度步驟教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動時間（分鐘）1檢查與導(dǎo)入檢查作業(yè)完成否展示預(yù)習(xí)卡（印花工藝流程）10分鐘情境2引入,告知本次課目標(biāo)回答印花工藝包括的內(nèi)容2進入正課內(nèi)容PPT展示：目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容3一、如何確定印花方法？看教具：涂料、活性印花效果講解常用印花方法、原理和印花特點比較涂料與活性染料印花效果，得出印花特點，根據(jù)訂單要求或質(zhì)量要求確定工藝方法15分鐘4二、活性染料直接印花工藝（問答式），注意設(shè)備名稱思考、回答觀看20分鐘5三、活性染料直接印花實驗方案要求展示要求內(nèi)容指導(dǎo)討論設(shè)計方案強調(diào)時限，聲明交流要求學(xué)生記錄、提出問題分組討論，逐項落實相關(guān)內(nèi)容15分鐘6方案評估任選小組、任選學(xué)生上臺告知在208印花實訓(xùn)室學(xué)生匯報同學(xué)、教師找不足作業(yè)（課代表負(fù)責(zé)）課后體會注：每個步驟占用的行數(shù)，可以按照實際需要，像“步驟1”那樣增減。以課堂回答問題、參與教學(xué)活動等表現(xiàn)進行記錄，表現(xiàn)突出的在座次表上畫“正”字，最后統(tǒng)計筆劃數(shù)目。自由發(fā)問與回答同學(xué)老師一起評分七、考核方案（考核方案先由指定教師寫出，然后由課程組成員集體研討商定）本學(xué)期課程主要采用項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式，組織教學(xué)活動。表8 模塊二情境設(shè)計情境訂單名稱數(shù)量/萬米規(guī)格用途任務(wù)項目1純棉斜紋染色棉布（大紅）1斜紋，40*32 ：133*72130g/㎡ 幅寬：230cm被罩里面項目四纖維素纖維織物染整2純棉斜紋印花棉布3被罩表面3真絲雙縐印花綢真絲印花綢5000米，幅寬114cm經(jīng)絲2/20/22旦緯絲2/20/22旦 26捻/cm（2S、2Z）裙裝面料項目五蛋白質(zhì)纖維織物染整4羊毛華達(dá)呢2純毛精紡華達(dá)呢5000米（西裝面料經(jīng)緯線：100/2*100/2 310g/m2 成品154cm）西服套裝面料5雪紡105000米（）經(jīng)緯75旦低彈滌綸絲23捻/cm（2S、2Z） 444*320(根/cm）85g/m2 成品152cm）裙料項目六合成纖維及混紡織物染整6尼絲紡（里子綢）12寬150cm，經(jīng)緯20旦，密度：370T羽絨服用料7雙層拉舍爾腈綸毛毯2/條200cmX240cm（一面印花，一面染色)床上用品滌卡寶蘭2T/C 18*18 108*56；褲料8滌棉平布深紅623*23 88*60； 服裝面料9絲棉交織大提花染色布104030 10890 60%天絲40%棉幅寬：145cm 克重：120 g/m2床上用品六、課程進程表本課程分兩個學(xué)期安排教學(xué)進程，內(nèi)容詳見表9和表10。本課程以淄博市周村九天紡織有限公司訂單為例設(shè)置項目情境。（三）素質(zhì)目標(biāo)（1）高度的環(huán)保、質(zhì)量、成本、時間意識；（2）良好的溝通、合作、共處的能力；（3）較強的工作執(zhí)行力。因此，為了增強畢業(yè)生印染產(chǎn)品檢驗、控制和跟單能力，與兄弟院校不同，我專業(yè)的課程體系中增加了
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