【正文】 普通教室1854~60每班50人音樂教室154~60 科技活動室315~20 傳達值班室1~26~15 20（8）衛(wèi)生：設室內廁所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），數量按男女學生各半計算。完成下列內容： 平面圖：各層平面，比例1:100～1:200（1）底層各入口要畫出踏步、花池、臺階等。（1）外輪廓線畫中粗線，地坪線畫粗實線，其余畫細實線。（1）樓梯詳圖，比例1：50。 進行塊體設計，即將各類房間所占面積粗略地估計平面和空間尺寸，用徒手單線畫出初步方案的塊體示意（比例1:500或1:200）。③ 設計概念清楚，圖面表達清晰，書寫工整，圖紙齊全，符合要求。② 勉強完成設計任務，基本達到要求，綜合分析和解決問題的能力較差。)執(zhí)筆人：卓海旋審核人：吳延風 34 / 34。③ 設計概念較清楚，圖面表達較清晰，書寫工整，圖紙較齊全，符合要求。參考標準如下： 優(yōu)秀① 工作努力，遵守紀律，表現好。 帶著問題學習設計基礎知識和任務書上所提參考資料，參觀已建成的同類建筑，擴大眼界，廣開思路。（4）標圖名及比例。（7）標圖名及比例。各部分作法正確、完整無遺漏，投影關系正確、無矛盾，符合建筑設計規(guī)范要求和房屋建筑制圖統(tǒng)一標準。（6）走道寬（軸線尺寸）：～（中間走道），～（單面走道）。 24 會議室130~40 語言教室準備室或控制室125~40日照間距應符合國家規(guī)范要求。③ 概念不清，圖紙不齊全或不符合要求。中等① 工作努力，遵守紀律，表現一般。，進行立面和剖面設計，繼續(xù)深入，發(fā)展為定稿的平、立、剖草圖。（5）陽臺：每戶設生活陽臺和服務陽臺各一個。：5層。（c） 單元式多層住宅方案設計、目的要求通過理論教學、參觀和設計實踐，使學生初步了解一般民用建筑的設計原理、初步掌握建筑設計的基本方法與步驟，進一步訓練和提高繪圖技巧。 2. 確定排水方式 由于住宅樓住宅樓所在地年降雨量≥900mm，大于10m，所以確定采用有組織排水。定位軸線與墻體中線相互重合。 （2）高跨屋面為無組織排水時，其低跨屋面受水沖刷的部位，應加鋪一層卷材附加層，上鋪 300~500mm寬的C20混凝土板材加強保護。 3. 屋面排水方式的選擇要恰當 （1）屋面排水宜采用有組織排水，三層及三層以下或檐高小于等于10m的中、小型建筑物可采用無組織排水。 （1）錯誤示例及改進措施（（a）） 1）相同坡度相交天溝線不成45176。 （2） 縫內嵌填密封材料，上部應設置保護層。 （3） 女兒墻、山墻可用現澆混凝土或預制混凝土壓頂，也可用金屬制品或合成高分子卷材封頂。 （3） 天溝、檐溝卷材收頭應固定密封。一般選用100mm管徑的水落管。 檐溝縱向坡度不應小于1％，用石灰爐渣等輕質材料墊置起坡。劃分排水區(qū)域時，要考慮到雨水口設置位置。（） 確定排水方式 在年降雨量小于或等于900mm的地區(qū)，檐口高度大于10m時，或年降雨量大于900mm的地區(qū)，當檐口高度大于8m時，應采用有組織排水?！≡O計方法、步驟和要點　設計方法和步驟 確定屋面坡度的形成方法和坡度大小 屋面坡度的形成方法有材料找坡和結構找坡。檐口節(jié)點詳圖：當采用檐溝外排水時，表示清楚檐溝板的形式、屋頂各層構造、檐口處的防水處理，以及檐溝板與屋面板、墻、圈梁或梁的相互關系，標注檐溝尺寸，注明檐溝飾面層的作法和防水層的收頭構造作法。用3號圖紙一張，繪制該辦公樓屋頂排水平面圖和屋頂節(jié)點詳圖。底層地面標高為177。另，由于第一跑增加2級踏步，使二層中間平臺處凈空高度減少，故應驗算二層中間平臺處凈空高度。樓梯間進深尺寸 B＝6600－120＋120＝6600mm，D1+D2=BL=66003000=3600mm。該建筑為一學生宿舍，樓梯通行人數較多，樓梯的坡度應平緩些，初選踏步高為 h＝150mm，踏步寬 b＝300mm。坡道起點、。 4. 扶手的設置：樓梯應至少于一側設扶手，梯段凈寬達三股人流時應兩側設扶手，達四股人流時宜加設中間扶手。 6．根據剖面圖調整好的尺寸，對平面圖進行調整，并按設計要求進行尺寸標注。 （）2．根據上述尺寸畫出樓梯底層、二層及頂層平面圖的草圖。初步確定踏步寬b和踏步高h(注意：b≮bmin，h≯hmax，bmin和hmax分別為各類建筑的最小踏步寬和最大踏步高。（3）標注各樓層和中間平臺標高、室內外地面標高、底層平臺梁底標高、欄桿扶手高度等。注意：剖切線的剖視方向應朝向有梯段一方看，并應剖到樓梯間端墻上所開的門窗洞口。 設計圖紙內容及深度要求 用一張2號圖紙，以針管筆手繪或電腦繪制（打印出圖），完成以下內容 ： 1．樓梯間底層、標準層和頂層三個平面圖，比例 1：50 （1）繪出樓梯間墻、門窗、踏步、平臺及欄桿扶手等。 6. 掌握樓梯建筑詳圖的識讀，熟悉樓梯建筑詳圖的繪制。 5．進行有關的尺寸或文字標注。 3．采用現澆鋼筋混凝土樓板、現澆過梁。 （）6. 過梁構造設計要點： （1）一般采用預制或現澆的鋼筋混凝土梁。 （2）當設置鋼筋混凝土地梁時，可將地梁設置在相應高度，用地梁兼做防潮層。 （2）常采用密實度大的材料處理勒腳，常見飾面做法為水泥砂漿或其它強度高具有一定防水能力的抹灰處理；石塊砌筑；貼面磚或天然石材。注意以上三種線型的對比要分明。 （4）樓板層部分：按照構造層次畫出樓板層的各層構造，并用構造層次引出線標注樓板層各層次的材料、做法以及厚度尺寸；標注樓面標高。上、下要用折斷線折斷。3. 圖紙內容：節(jié)點詳圖1——外墻墻腳節(jié)點詳圖： （1）詳圖范圍：下部畫到基礎頂面以上；上部畫到底層的踢腳板以上；左邊畫出散水和一部分室外地坪；右邊畫出一部分底層室內地層。窗面積應該符合采光要求。 4. 熟悉墻身構造的設計要點和步驟。 注意事項１． 繪制圖框和標題欄時應注意，不同大小的圖紙對應不同大小的圖框，以及標題欄的位置。 要求１． 分小組實地測量制圖室?！　W生實訓后，應達到如下要求：　 （1）能掌握主要建筑構造的設計方法和步驟，熟悉建筑構造設計的主要內容和深度。結合工程圖紙，學以致用?！督ㄖ牧稀氛n程學習各種常用建筑材料的基本知識和使用，為本課程建筑構件常用做法的選材打下基礎。同時，結合專業(yè)的特點和培養(yǎng)要求，將建筑設計、建筑構造的基本原理、方法及應用與工程項目建設的經濟效益、社會效益和環(huán)境效益有機結合起來，培養(yǎng)學生從更高的層次上對工程項目建設活動進行設計、管理和控制的基本能力。（2）建筑設計的內容、程序和依據第1章 民用建筑概述教學內容1. 建筑物的基本組成 2. 影響建筑構造的因素及設計原則3. 定位軸線及其編號 教學要求1. 掌握: 定位軸線及其編號方法。(二) 課程要求的層次本課程教學按以下3個層次進行要求： 了解：要加以了解的擴大知識面的延展性內容，在工作中可進一步學習。通過本課程的學習，使學生掌握民用和工業(yè)建筑構造的組成和基本構造原理、常見的構造作法，以及建筑施工圖的識讀。廈門城市職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)《建筑構造》課程教學大綱（工程技術學部編制）二○○九年八月《建筑構造》課程教學大綱執(zhí)筆人： 卓海旋 編撰日期：2009年8月31日一、 課程概述建筑構造是B類課（包含理論和實踐兩部分），計劃時數總計96學時，分2個學期來學習。建筑構筑課程是土建類專業(yè)必修的一門主要專業(yè)課。能識讀一般的建筑施工圖紙，基本掌握建筑細部構造節(jié)點圖樣。（四）教學內容緒論教學內容1. 房屋建筑學課程的內容、特點及任務要求2. 建筑構成三要素3. 建筑按不同方式進行分類4. 建筑按耐久性和耐火性進行等級劃分5. 建筑設計的內容、程序和依據教學要求1. 掌握：建筑的構成要素、建筑的分類和等級劃分2. 了解：（1）本課程的特點和學習方法。達到的目標: 通過本課程的教學使學生掌握建筑設計的一般過程、基本原理與基本方法，初步掌握建筑構造的基本原則，具備進行一般民用房屋建筑從總體到細部設計的基本能力?！　楸苊庵貜瓦z漏，作以下界定：《建筑制圖基礎》課程學習制圖的基本知識及圖樣包括剖面圖的畫法等內容，為本課程建筑施工圖的識讀打下基礎。各章節(jié)具體考核要求如下：緒論1. 掌握建筑的構成要素、建筑的分類和等級劃分2. 了解建筑設計的內容、程序和依據第1章 民用建筑概述1. 掌握:定位軸線及其編號方法。建筑制圖實訓的主要目的是使學生掌握建筑主要構造，同時熟悉建筑構造施工圖。培養(yǎng)團隊合作精神。３． 依據平面草圖和測量數據，每人用尺規(guī)繪制教室的平面圖，標注尺寸并依據人體活動尺度設計室內家具的布置。 3. 熟悉墻體和樓地面的飾面構造層次與材料做法。 4．門、窗材料自定。在定位軸線兩邊分別標注磚墻厚度。 節(jié)點詳圖2——外墻窗臺節(jié)點詳圖： （1）節(jié)點詳圖范圍：下部畫到窗臺以下，上部畫到窗下框以上。 （3）圈梁部分：一般圈梁可以兼用作過梁，此時圈梁的畫法與過梁畫法類似；如果圈梁和過梁分開設計，則需要畫出圈梁的材料符號，并標注有關圈梁的尺寸。在三個節(jié)點詳圖中，被剖到的墻體以及過梁結構外輪廓線用粗實線繪制；被剖到的散水、地層中的混凝土墊層、窗框、樓板等用中實線繪制；其余線條用細實線繪制。 設計要點和常見問題提示1. 勒腳構造設計要點： （1）勒腳為室內外地面的高差部分，其高度一般不低于室內地坪高度，有時做到底層窗臺底。可采用20~25mm厚防水砂漿或60mm厚細石混凝土內配3φ6或3φ8鋼筋。mm的圓角。外墻厚度為240mm，采用外墻外保溫節(jié)能技術。 4．在此基礎上畫出室外地坪、散水與室內地層的具體構造層次。 5. 熟悉雙跑平行樓梯的設計方法和步驟。要求在底層出入口處設置無障礙坡道，坡道位置不限，由學生自定。 （4）注寫圖名、比例，底層平面圖還應標注剖切符號及編號。 垂直方向： 第一道：各梯段高度——踏步高步數＝梯段高度； 第二道：層高尺寸。） （1）根據建筑物的性質、樓梯的平面位置及樓梯間的尺寸確定樓梯的形式及適宜的坡度。注意 (梯段寬)。5．根據平面圖、剖切位置，及上述尺寸繪制剖面草圖 根據計算的踏步級數和踏步的寬度和高度，先畫出全部踏步的剖面輪廓線，然后按所選定的結構形式畫出梯段板厚（梁板式梯段還應畫出梯梁高）；畫出平臺梁及平臺板；畫出端墻及墻上的門、窗、過梁等。室內臺階踏步數不應少于2級，當高差不足2級時，應按坡道設置。門檻高度及門內外地面高差不應大于15mm，并應以斜面過渡。住宅規(guī)范要求樓梯踏步最小寬度為260mm，最大高度為175mm。確定平臺寬度 D1和D2。由此，可計算平臺梁下凈空高度為：150x13+150350=2050mm，滿足凈空要求；進一步驗算進深方向尺寸是否滿足要求：D2=BLD1=6600300x122000=1000mm 550mm。 設計任務書 設計題目及設計條件 辦公樓屋面排水設計 辦公樓為六層磚混結構，樓板均為鋼筋混凝土現澆板。設計此辦公樓的屋面排水。詳圖中要標注詳圖符號和比例。根據變形縫設置的位置不同有兩種情況：等高屋面的變形縫和高低跨處的屋面變形縫。屋面的排水坡度應根據屋頂結構形式、屋面基層類別、防水構造形式，材料性能及當地氣候等條件確定。在劃分排水區(qū)域時，每塊區(qū)域的面積宜小于200m2，以保證屋面排水通暢，防止屋面雨水積聚。（）。、小時降雨量與管徑的關系。 （2）天溝、檐溝與屋面交接處的附加層宜空鋪，空鋪寬度應為200mm。（2） 泛水宜采取隔熱防