【摘要】第三節(jié)芽的發(fā)育活動一:觀察芽的類型芽的類型著生在枝條頂端的芽,叫做頂芽;著生在枝條側(cè)面的芽叫側(cè)芽。將來發(fā)育成莖和葉,形狀瘦長的芽,叫做葉芽。將來發(fā)育成花,形狀飽滿肥大的芽,叫做花芽。將來發(fā)育成花和葉,形狀大于葉芽小于花芽叫混合芽。位置外形大小活動二:
2025-06-20 20:25
【摘要】2021年中考試題匯編第一章機械運動單元測試一:填空題1、()在乎直軌道上勻速行駛的火車中,相對于放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果,運動的物體是A.這列火車的機車B.坐在車廂椅子上的乘客C.從旁邊走過的列車員D.關(guān)著的車門2.(2021山東棗莊)小超為了檢驗躺著和站立時身體長度是否有差異,下列幾種尺
2024-12-02 09:34
【摘要】第一章機械運動第3節(jié)運動的快慢一、新課引入飛奔的獵豹緩慢爬行的蝸牛人徒步行走人騎自行車前進(jìn)百米賽跑二、新課講解運動的物體,有的運動得快,有的運動得慢怎樣比較物體運動的快慢呢?龜兔賽跑比較物體運動快慢有兩種方法:物理學(xué)中采用“相同時間比較路程”,
2025-06-14 14:23
【摘要】第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物第五單元生物圈中的其他生物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測第一章動物的主要類群你見過圖中的貝殼嗎?長有這些貝殼的動物是什么樣子?堅硬的貝殼會妨礙它們的運動嗎?導(dǎo)入新課觀察與思考學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概述軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征。2.舉例說明雙殼類動物和昆蟲的結(jié)構(gòu)特
2025-06-18 08:01
2025-06-11 23:00
【摘要】第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物一、軟體動物(有10萬多種)⑵雙殼類動物的運動器官、呼吸器官分別是什么?⑶雙殼類動物是怎樣攝食的?1、雙殼類動物的運動、呼吸、攝食觀察思考并討論:⑴你是怎樣區(qū)分圖中的貝殼、外套膜、鰓、足及入水管和出水管的?各種軟體動物的貝殼
2025-06-17 03:29
2025-06-16 14:05
【摘要】《第三節(jié) 河流》教學(xué)目標(biāo):?(1)從地圖上找出我國流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河,以及最終未注入海洋的主要河流。歸納我國外流河、內(nèi)流河的分布特征。?(2)從河流流量、水位、汛期、冰期、含沙量等方面描述我國外流河、內(nèi)流河的水文特征,理解河流與人類活動的關(guān)系。?(3)運用流域圖和相關(guān)水文資料,描述長江、黃河的主要水文特征,能夠說出
2025-05-11 22:07
【摘要】第三節(jié) 民族一二一、中華民族大家庭56個民族, 族人口最多,約占全國人口總數(shù)的 %。其他55個民族人口較少,稱為少數(shù)民族。?, 族人口最多,超過1?600萬人; 族、 族、苗族、維吾爾族、彝族、土家族、蒙古族、藏族人口較多,都超過500萬人。?漢
2025-06-20 16:41
2025-06-20 16:42
【摘要】第一章機械運動第2節(jié)運動的描述一、新課引入哈雷彗星、飛奔的獵豹、爬行的蝸牛,它們的運動有沒有共同點,共同點是什么?【想想議議】我們根據(jù)什么說這些物體是運動的?飛奔的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點:位置隨時間不斷地變化。哪輛汽車是運動的,哪輛汽車是靜止的?
2025-06-12 14:20
【摘要】第2節(jié)運動的描述第一章機械運動導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練自然界中形形色色的運動導(dǎo)入新課觀察與思考學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點)。(重難點)。(重點)導(dǎo)入新課認(rèn)知與了解我們根據(jù)什么說這些物體是運動的?飛馳的
2025-06-12 12:19
【摘要】第2節(jié)運動的描述導(dǎo)入新課小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。青山為什么會走??什么是機械運動?參照物?運動和靜止是相對的學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)本節(jié)導(dǎo)航?或是靜止的???如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運動情況時,結(jié)論相同嗎?
2025-06-18 05:03
【摘要】RJ·八年級地理上冊
2025-06-12 06:55
2025-06-12 07:44