【摘要】貴陽學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)基于CAN總線汽車加速度信息采集系統(tǒng)設(shè)計學(xué)院:機(jī)械工程學(xué)院專業(yè):汽車服務(wù)工程班級:11級汽車服務(wù)
2025-06-01 15:38
【摘要】高中物理必修一紀(jì)老師講義用打點(diǎn)計時器測速度一、兩種計時器的比較:?電磁打點(diǎn)計時器電火花計時器電源性質(zhì)6V以下交流電源220V交流電源打點(diǎn)頻率,頻率50hz,頻率50hz打點(diǎn)方式振針通過復(fù)寫紙在紙帶上打點(diǎn)電火花放電使墨粉
2025-06-18 13:11
【摘要】【復(fù)習(xí)】◆牛頓第一定律:◆如果物體不受外力或者合外力為零,則物體________________________。◆如果物體受到的合外力不為零,物體的速度會?保持靜止或勻速直線運(yùn)動改變一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止?!緹嵘怼竣佟⒂么笮〔煌牧θネ菩≤?,推力越
2025-04-29 01:23
【摘要】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)會用控制變量法研究物理規(guī)律2.通過實驗探究加速度與力和質(zhì)量的定量關(guān)系3.能用“化曲為直”的思想處理物理量之間的反比關(guān)系【學(xué)法指導(dǎo)和使用說明】1.先通讀教材熟悉本節(jié)課的基本概念和規(guī)律,完成教材助讀設(shè)置的問題,依據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題,再讀教材或查閱資料,解決問題。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。2.獨(dú)立完成,限時15分鐘。一
2025-04-07 23:09
【摘要】高一物理(必修一)主備人:王波審核:高一物理備課組畫川高中高一物理備課活頁紙4第3章·第2課時總第21課時課題:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系課型:新授課
2025-01-16 16:41
【摘要】說明:學(xué)校:漳浦道周中學(xué)科目:高一物理必修1第六章第2節(jié)牛頓第二定律制作人:陳偉第二節(jié)牛頓第二定律什么叫物體運(yùn)動狀態(tài)的改變?物體運(yùn)動狀態(tài)改變的原因是什么?物體運(yùn)動狀態(tài)的改變即速度的改變即產(chǎn)生加速度.由牛頓第一定律可
2025-01-18 16:32
【摘要】速度變化快慢的描述-加速度第1課時所以學(xué)案、實驗冊、練習(xí)本試卷都要寫上班級、姓名變速運(yùn)動很常見,如蝴蝶、蒼蠅的運(yùn)動,烏龜、兔子的運(yùn)動,鉛球、乒乓球的運(yùn)動,載重汽車、小客車的運(yùn)動(紅燈變綠燈后的快速啟動、遇到緊急情況下的急剎車)一般情況下,他們都在做變速運(yùn)動,速度都在變化,那么,他們的速度變化有什么特點(diǎn)呢?這些物體在運(yùn)動的
2025-02-18 18:21
【摘要】第一章運(yùn)動的描述本章內(nèi)容要點(diǎn)第四節(jié)速度變化的快慢加速度〖討論與交流〗一輛汽車從靜止開始經(jīng)過20s后,其速度變?yōu)?0m/s;一位短跑運(yùn)動員沖刺后的速度由10m/s經(jīng)過5s變?yōu)?。??誰的速度變化?。??判斷的依據(jù)是什么?、速度的變化大小、速度的變化快慢三者有
2024-11-09 04:39
【摘要】第二章運(yùn)動的描述第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運(yùn)動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運(yùn)動員甲用10秒跑完全程,運(yùn)動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運(yùn)動員甲哪個跑得更快些呢?
2024-11-12 01:31
【摘要】第二章直線運(yùn)動第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運(yùn)動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運(yùn)動員甲用10秒跑完全程,運(yùn)動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運(yùn)動員甲哪個跑得更快些呢??為了
2024-11-10 12:22
【摘要】測試技術(shù)課程設(shè)計設(shè)計題目:壓電式加速度傳感器測加速度專業(yè):應(yīng)用物理專業(yè)學(xué)號:3100831002班級:應(yīng)物101
2024-11-07 15:25
【摘要】實驗三氣墊導(dǎo)軌上測量速度和加速度【目的】。、瞬時速度和加速度的方法。、質(zhì)量和加速度之間的關(guān)系。【原理】利用從導(dǎo)軌表面上的小孔噴出的壓縮空氣,使導(dǎo)軌表面與滑塊之間的摩擦力大大減小,氣軌上的滑塊運(yùn)動幾乎可以看做是無摩擦的運(yùn)動。當(dāng)氣軌水平放置時,自由漂浮的滑塊所受的合外力為零,因此,滑塊在氣軌上可以靜止,或以一定的速度作勻速直線運(yùn)動。在滑塊上裝一與滑塊運(yùn)動方向嚴(yán)格平行、
2025-06-25 20:08
【摘要】速度變化的快慢——加速度秦安縣第四中學(xué)閆文光2020年9月18日問題:飛機(jī)起飛時每隔4s曝光一次所得照片。這張照片說明什么問題?·汽車的加速性能是反映汽車質(zhì)量優(yōu)劣的一項重要指標(biāo);&
2024-11-11 05:58
【摘要】速度變化快慢的描述—加速度教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計教材分析感性認(rèn)識到理性認(rèn)識,形象到抽象教材特點(diǎn)運(yùn)動學(xué)中重要的、難懂的概念連接力學(xué)和運(yùn)動學(xué)的橋梁2地位作用1學(xué)情分析缺少速度變化快慢的感性認(rèn)識和抽象思維能力欠缺知識與能力掌握比值法定義
2024-11-17 17:08
【摘要】基于加速度傳感器為基礎(chǔ)的計步器畢業(yè)設(shè)計智能儀器是當(dāng)代發(fā)展最為迅猛的科學(xué)技術(shù),在工業(yè)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用?;趦x器儀表智能化的發(fā)展趨勢,發(fā)展出很多以單片機(jī)為基礎(chǔ)的智能儀器產(chǎn)品。在日常生活中,計步器的應(yīng)用得到了廣泛的認(rèn)可,計步器最基本的功能就是計步,在你散步甚至跑步的時候能幫你計算總共走了幾步。除了計步功能,卡路里,距離,收音機(jī)和時間也是計步器通常帶有的功能,這些功能都非常
2025-06-27 19:34