【摘要】小學數學應用題知識概要與學法指導知識概要簡單應用題就是用一步計算的應用題。它包括整數、小數應用題,還有分數、百分數應用題。所有的簡單應用題都有兩個已知條件和一個問題,解答時無非是求題中兩個已知條件的和、差、積、商。簡單應用題是一切應用題的基礎,無論多么復雜的應用題都要通過一步一步的計算來解答,也就是都可以看作是若干個簡單應用題組成的。只有掌握了解答簡單應
2025-08-15 20:29
【摘要】1、六(1)班同學平均分成3組去植樹。第一小組分得總數的多5棵,第二小組分得剩下的多12棵,最后剩下的給了第三小組,結果三組分得的同樣多。這批樹有多少棵?2、光華電子廠有四個車間,第一、二車間共105人,第二、三、四車間共270人。第二車間正好占全廠人數的。全廠共有多
2025-10-28 20:24
【摘要】六年級數學應用題大全六年級數學應用題1一、分數的應用題1、一缸水,用去和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?5÷(-30%)=5÷=25(桶)2、一根鋼管長10米,第一次截去它的,第二次又截去余下的,還剩多少米?10×(1-)×(1-)=10××=2(米)3、修筑一條公路,完成了
2025-06-26 01:13
【摘要】簡單的分數應用題例題1、倉庫里有一批化肥,第一次取出總數的52,第二次取出總數的31少12袋,這時倉庫里還剩24袋。兩次共取出化肥多少袋?舉一反三:1、五年級學生參加數學競賽,女生有18人參加,相當于男生參賽人數的32,比賽結果,獲獎人數占參賽人數的40%,獲獎的有多少人?2、一桶油
2025-12-30 00:03
【摘要】一、分數四則混合運算(一)、分數的加、減法運算1.分數加減法運算法則:同分母分數相加減,直接把分子相互加減即可;異分母分數相加減,首先要通分,用短除法找出兩個分母的最小公倍數作為公分母,注意分子也要作相應的倍數變化。練習:計算下列各題,寫出運算過程
2025-04-16 23:29
【摘要】平均數應用題,除了數學外,其他幾門功課的平均成績是94分,如果數學算在內,平均每門95分。已知他數學得了100分,問這位同學一共考了多少門功課?84分,這次要考100分,才能把平均成績提高到86分,問這是他第幾次測驗?,去掉一個最高分后,平均成績?yōu)椋蝗绻浫胱罡叻?,平均成績?yōu)?。已知這位運動員的最高分是,問
2025-12-30 19:29
【摘要】課本應用題1、一臺壓路機的前輪是圓柱形,輪寬2m,。前輪轉動一周,壓路的面積是多少平方米?2、,。它的側面積最多可以張貼多大面積的海報?3、修建一個圓柱形的沼氣池,底面直徑是3m,深2m。在池的內壁與下底抹上水泥,抹水泥部分的面積是多少平方米?4、小亞做了一個筆筒,底面直徑是8cm,高是13c
2025-04-07 02:18
【摘要】六年級比例應用題練習(一) 姓名成績 1、用同樣的方磚鋪地,鋪20平方米要320塊,如果鋪42平方米,要用多少塊方磚? 2、一間教室,,需要275塊,,需要方磚多少塊? 3、建...
2025-11-27 05:33
【摘要】小學六年級數學應用題競賽試卷班別:姓名:成績:1、看圖列式,并解答出來。(8分)┕━━┻
2025-12-31 06:32
【摘要】分數的應用題,用去和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?,第一次截去它的,第二次又截去余下的,還剩多少米?,完成了全長的后,,這條公路全長多少千米?4.師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數的,比師傅少做21個,這批零件有多少個?,第一次取出總數的,第二次取出總數的少12袋,這時倉庫里還剩24袋,兩次共取出多少袋? ,一列客
2025-04-17 02:55
【摘要】小學六年級數學上冊分數應用題精選練習?1、小華讀一本120頁的故事書,第1天讀了全書的.(1)第1天讀了多少頁?(2)剩下多少頁沒有讀?2、小華讀一本120頁的故事書,第1天讀了全書的,第二天讀了全書的,(1)第1天讀了多少頁?(2)第2天讀了多少頁?(3)還剩多少頁沒有讀?3、小華讀一
2026-01-06 06:19
【摘要】按比例分配應用題在工農業(yè)生產和日常生活中,常常需要把一個數量按照一定的比來進行分配,這種分配方法通常叫做按比例分配。復習一個農場計劃在100公頃的地里播種60公頃大豆和40公頃玉米。大豆和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾?大豆和玉米播種面積的比是多少?列式解答:(1)銀燕電器廠有職工270名,男
2025-12-02 12:25
【摘要】第一篇:六年級數學分數應用題教案 分數應用題 教學目的 1.通過復習,使學生能夠掌握分數應用題的數量關系,并能正確的解答. 2.通過復習,培養(yǎng)學生的分析能力以及綜合能力. 3.通過復習,培養(yǎng)...
2025-10-19 18:21
【摘要】2011六年級分數乘法應用題基礎練習一.填空。1.指出下面每組中的兩個量,應把誰看做單位“1”。(1)甲數是乙數的。()(2)男生人數占女生人數的。()(3)甲的相當于乙。()(4)乙的與甲相等。()(5)男工人數比女工人數少。()2.一個數是56,它的是();
2026-01-06 06:24