個人繼續(xù)教育工作總結(jié)七篇(存儲版)
【正文】 網(wǎng)絡(luò)的使用與管理； 協(xié)助組建鳳岡信息網(wǎng)局域網(wǎng)， 通過網(wǎng)絡(luò)不斷地提高自己信息技術(shù)的使用能力； 通過 51 博客和自建網(wǎng)站 “快樂文學(xué) ”群組，得到了大量的學(xué)習(xí)機會，和網(wǎng)友們交流學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時間和雙休日進行消化，做好相關(guān)的自學(xué) 筆記。通過參加各類培訓(xùn)也好，自己進行教學(xué)研究也好，我總會以我身邊優(yōu)秀的師為榜樣，他們有的課上得精彩，有的班級帶得漂亮，于是他們都會成為我追隨的目標(biāo)。本學(xué)年，我嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃，努力工作，現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下： 一、提高認(rèn)識，加強責(zé)任感和緊迫感 時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人 教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。 四、多讀書，讀好書 認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認(rèn)真寫讀書筆記。 繼教工作總結(jié)（六 ） 一個人活到老，就應(yīng)該學(xué)到老。 健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學(xué)的方法進行分類、編目與整理、及時上架、流通。本學(xué)期，學(xué)生借書近 20200 余冊，教職工借書 560 余 冊，參加閱覽的人數(shù)共達 8500 人次。 學(xué)習(xí)了各種先進的教 育教學(xué)經(jīng)驗。 本年度參加了我校的教學(xué)技能培訓(xùn)，苦練基本功，通過了組織教學(xué)、教學(xué)技能的五級測度。根據(jù)學(xué)校倡導(dǎo)讀好書這一目標(biāo)，我有目的地向?qū)W生推薦新書，《做誠信學(xué)生》、《小學(xué)生禮儀》、《安全教育》教育等書籍，這學(xué)期我把六年級捐獻的圖書整理上架、流通，為我校增添圖書 500 多冊，擴大了學(xué)生的閱讀范圍。無論領(lǐng)導(dǎo)分配做什么工作，我都能接受，從不講個人得失，我深知黨的宗旨就是全心全意地為人民服務(wù)。通過因特爾未來教育的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能 “因材施教 ”，對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識的點撥，思想的疏導(dǎo)。 三、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思 我認(rèn)真教學(xué)，每月堅持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進步。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。比如自己的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是要運用多種形式升華自己的認(rèn)識，形成一個自己教育思想的過程，寫出成形的經(jīng)驗總結(jié)，并最終形成自己的教學(xué)理念。 個體反思 是我 自省自察 ，特別是對每節(jié)新課我都進行 課前反思 課中反思 課后反思 —思后實踐 并且寫好反思案例。 外出參加教育教學(xué)活動的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。 二、本年度關(guān)于遠程研修學(xué)習(xí)與遠程相關(guān)的情況 在這一年當(dāng)中，本人不斷的學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠程研修相關(guān)的工作，積極地參加網(wǎng)絡(luò)、語文等遠程研修學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，充實了網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)知識和具體的操作，現(xiàn)在還在關(guān)于信息技術(shù)的教學(xué)工作，更加不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)生那里也得到了不少體會，總體達到了所預(yù)訂的目標(biāo)。所以要全
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