jsp計(jì)算機(jī)等級考試網(wǎng)站畢業(yè)設(shè)計(jì)論文(存儲版)
【正文】 顯示問題。在不同的應(yīng)用服務(wù)器上部署同一EJB組件時(shí)，其部署過程有一些細(xì)微差別。(3) 中間層使用數(shù)據(jù)庫連接池技術(shù)加快與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器之間的數(shù)據(jù)處理速度，也加快對客戶機(jī)層的響應(yīng)速度。致 謝 在實(shí)驗(yàn)室的近幾個(gè)月時(shí)間是我學(xué)生生涯中最有價(jià)值的一段時(shí)光。非常感謝***師兄，在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，他的指導(dǎo)給予了我極大的幫助，使我對整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路有了總體的把握，并耐心的幫我解決了許多實(shí)際問題，使我有了很大收獲。參考文獻(xiàn)[1] 信息學(xué)院的數(shù)字化學(xué)院系統(tǒng)軟件開發(fā)任務(wù)書.[2] [美]Todd Cook. JSP從入門到精通[M].北京：電子工業(yè)出版社，2003. 1385.[3] Soren Requirements Styles and Techniques[M]. BeiJing: Publishing House of Electronics Industry,2590.[4] Roger Engineering A Practitioner’s Approach, 5th ed[M].北京：清華大學(xué)出版社，.[5] 耿祥義,[M].北京：清華大學(xué)出版社，83170.[6] Hans Bergsten. JavaServer Pages_2nd Edition[M]. O39。在這段時(shí)間里，我從他們身上不僅學(xué)到了許多的專業(yè)知識，更感受到了他們工作中的兢兢業(yè)業(yè)，生活中的平易近人。(2) 系統(tǒng)的某些設(shè)計(jì)的可擴(kuò)展性并不十分理想，在以后的系統(tǒng)維護(hù)過程中，使用重構(gòu)方法對系統(tǒng)進(jìn)行重構(gòu)，使系統(tǒng)的設(shè)計(jì)日益趨于更強(qiáng)的可擴(kuò)展性。本系統(tǒng)具有如下特點(diǎn)：(1)采用Browser/Server三層體系結(jié)構(gòu)，使系統(tǒng)具有很好的可維護(hù)性和可重用性。在實(shí)現(xiàn)商務(wù)邏輯時(shí)，我們要在客戶端通過應(yīng)用服務(wù)器來調(diào)用這些業(yè)務(wù)邏輯。通過以下的方法解決這個(gè)問題。一般來說，系統(tǒng)測試是功能性測試，不是結(jié)構(gòu)性測試。因此，軟件測試在面向?qū)ο缶幊汤锔哂兴闹匾浴?2) 對不同瀏覽器的兼容： 由于JSP技術(shù)采用了將JSP Tag 和Java Script 在服務(wù)器端解釋并執(zhí)行而只將結(jié)果以HTML或XML的形式送回到客戶端的方法， 從而保證了對其它基于HTML的Web瀏覽器的完全兼容。(3) 繼承性在一個(gè)現(xiàn)存對象的基礎(chǔ)上創(chuàng)建一個(gè)新的對象，這個(gè)過程稱為繼承。面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計(jì)方法源于現(xiàn)實(shí)生活中的模塊化的思想。 程序設(shè)計(jì)思想常見的設(shè)計(jì)思想有兩種：結(jié)構(gòu)化和面向?qū)ο蠡?，本系統(tǒng)采用的是面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)思想，下面簡單介紹一下兩者的不同以及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)。第四章 功能模塊設(shè)計(jì)對本系統(tǒng)的各個(gè)子模塊進(jìn)行了系統(tǒng)分析和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)之后，本章將主要討論該系統(tǒng)所實(shí)現(xiàn)的各部分功能。 系統(tǒng)開發(fā)平臺電腦配置：CPU:Inter core 2100 內(nèi)存：DDR 1536M 硬盤：160G操作系統(tǒng)：Microsoft Windows XP professional 中文版Java虛擬機(jī)：JDK6開發(fā)環(huán)境：MyEclipse Web服務(wù)平臺：Apache 數(shù)據(jù)庫：Apache MySql 數(shù)據(jù)分析 數(shù)據(jù)流圖第三章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫的引入 數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計(jì)E R圖 實(shí)體與屬性之間的關(guān)系 數(shù)據(jù)庫的ER圖 數(shù)據(jù)庫的安全性數(shù)據(jù)庫的安全性是指保護(hù)數(shù)據(jù)庫以防止不合法的使用所造成的數(shù)據(jù)泄漏、更改或破壞。其中包括數(shù)據(jù)庫連接的刷新，刷新主要通過刪除并重新建立某些數(shù)據(jù)庫連接，或者當(dāng)連接池中的可用連接被大量并行請求耗盡的時(shí)候而去創(chuàng)建新的連接。連接池技術(shù)的核心思想是在數(shù)據(jù)庫的連接被需要之前去建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫連接的集合。這樣就會造成每響應(yīng)一次用戶請求就會進(jìn)行一次數(shù)據(jù)庫連接和關(guān)閉，如果同時(shí)請求的用戶數(shù)量很大，那么數(shù)據(jù)庫的連接和關(guān)閉的開銷將會變得巨大。JSP技術(shù)將“一次編寫，隨處運(yùn)行”的思想推廣到了交互網(wǎng)頁中，因此不需要作任何更改，就可以很輕松地跨平臺和跨Web服務(wù)器移動JSP頁。因此，在J2EE結(jié)構(gòu)的模型框架下，JSP 技術(shù)是實(shí)現(xiàn)此系統(tǒng)動態(tài)信息交互功能的首選方案。它的任務(wù)是接受用戶的請求，首先需要執(zhí)行相應(yīng)的擴(kuò)展應(yīng)用程序與數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接，通過SQL等方式向數(shù)據(jù)庫服務(wù)器提出數(shù)據(jù)處理申請，而后等數(shù)據(jù)庫服務(wù)器將數(shù)據(jù)處理的結(jié)果提交給Web服務(wù)器，再由Web服務(wù)器傳送回客戶端。綜上所述，此系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)已明確，在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等方面都可行，并且投入少、見效快。(2) 技術(shù)上的可行性：技術(shù)上的可行性分析主要分析技術(shù)條件能否順利完成開發(fā)工作，硬、軟件能否滿足開發(fā)者的需要等。圖11 JSP+JavaBean+Servlet開發(fā)模式數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系第二章 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想基于WEB的計(jì)算機(jī)等級考試自學(xué)系統(tǒng)基本設(shè)計(jì)思想是把整個(gè)系統(tǒng)按照實(shí)現(xiàn)模塊進(jìn)行分解，利用JSP+JavaBean+Servlet進(jìn)行編程。尤其在職業(yè)教育中，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，不僅有助于他們掌握專業(yè)技能，更有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。（2）普及計(jì)算機(jī)知識，提升用戶計(jì)算機(jī)技能。 項(xiàng)目開發(fā)的目標(biāo)（1）為用戶構(gòu)建一個(gè)自學(xué)平臺，使用戶順利的通過計(jì)算機(jī)等級考試。對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)已成為當(dāng)今教育當(dāng)中的重要內(nèi)容，越來越受到教育專家和教育工作者的重視。此模式的數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系如圖11所示。所以本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。(3) 時(shí)機(jī)可行性：目前，網(wǎng)通、電信等電信運(yùn)行商的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋了幾乎城鄉(xiāng)的所有地方，普通家庭可以選擇便宜的ADSL撥號上網(wǎng)，學(xué)校和企事業(yè)單位也可根據(jù)需求上網(wǎng)，因此網(wǎng)
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