科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)與財務(wù)知識分析考研(存儲版)
【正文】 抑制通貨膨脹，又可以避免經(jīng)濟衰退。⑶、如果人們把這1000元存入要求20%法定準(zhǔn)備金的銀行，貨幣供給有多少？解釋之。⑴、如果人們沒有把一點貨幣存入銀行，而是完全把這1000元作為現(xiàn)金持有，貨幣供給有多少？解釋之。借記卡是貨幣嗎？假設(shè)我國經(jīng)濟處于30萬億元實際GDP的均衡水平時，存在通貨緊縮缺口。該社會經(jīng)濟由下述方程描述：收入恒等式為：Y=C+I+G+NX 消費函數(shù)為：C=100+ 投資函數(shù)為：I=200500R 凈出口函數(shù)為：NX= 貨幣需求函數(shù)為：M=()P ⑴、推出IS曲線和當(dāng)貨幣供給為800、價格為P=1時的LM曲線。三、計算題（共3題，每題10分，共30分）下表描述了一種特殊產(chǎn)品的需求。B、市場上企業(yè)數(shù)量增加，但該商品價格不上升。D、他們愿意為一種物品支付的最小值。如果決策者讓經(jīng)濟自行調(diào)整到長期均衡，根據(jù)總需求——總供給模型，長期中物價和產(chǎn)量會發(fā)生什么變動？（ ）A、物價上升，產(chǎn)量仍然是初始值不變。 B、出售政府債券。 B、GDP增加小于中國的GNP。 C、保持不變。A、50萬元。一個經(jīng)濟學(xué)家說：“如果政府增加500億元的政府支出，就可以使失業(yè)率下降一個百分點。（ ）儲蓄率和投資的增加可以長期地提高一個國家的增長率。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡一、判斷正誤并簡要說明理由。（ ）生產(chǎn)可能性曲線外的點是可以達(dá)到的，但卻是無效率的。（ ）二、單項選擇題（共20小題，共30分）對成本函數(shù)的準(zhǔn)確理解是：（ ）A．成本與產(chǎn)量之間的函數(shù)關(guān)系。A、意見分歧是因為他們有不同的科學(xué)判斷。 D、600萬元。B、機會成本是一定資源用于某種用途而放棄的在其他用途上可能得到的最大收益。 邊際報酬遞減規(guī)律表明，企業(yè)生產(chǎn)的增加不可能依賴某一要素的無限追加達(dá)到，因為：( )A、該要素雇傭過多，會導(dǎo)致要素價格上升，成本急劇增加。1就短期生產(chǎn)而言，下列那一項表述是正確的？（ ）A、隨著產(chǎn)量擴大，AC與AVC越來越趨近。D、產(chǎn)量減少，物價仍然是其初始值不變。 B、科斯定理的應(yīng)用。1在新古典經(jīng)濟增長模型中，均衡點是指（ ）A、實際增長率等于有保證的
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