【摘要】第4章復習課知識結(jié)構(gòu)專題一運用提取公因式法分解因式1.提取公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c).重點回顧2.多項式因式分解往往需要對一些隱含的公因式(如互為相反數(shù)的因式)進行調(diào)整變形,需要調(diào)整項的標準有兩個:(1)使需要調(diào)整的項盡量少.(2)盡量調(diào)
2025-06-20 12:17
【摘要】下列從左邊到右邊的變形,哪些是因式分解?是2262(3)aaaa???29(3)(3)yyy????2221(1)aaa????24414(1)1aaaa?????23()33xxyxxy???22111()()xxxyyy?
2025-06-12 05:43
【摘要】第四章按柱、錐、球劃分(1)(2)是一類,是柱體(3)(4)是錐體(5)是球體柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐五棱錐六棱錐三棱錐四面
2025-01-12 23:53
【摘要】ts代數(shù)式姓名__________學號_________班級__________一、【學習目標】,知道一個代數(shù)式所表示的數(shù)量關(guān)系。2.通過同一個代數(shù)式常??梢员硎静煌瑢嶋H問題的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)語言表達能力與發(fā)散思維能力。二、【學習重難點】代數(shù)式的概念及書寫方法。三、【自主學習】1、自學課本P69到P7
2024-12-09 01:49
【摘要】《代數(shù)式》教案教學目標1.了解代數(shù)式、單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù)、多項式、多項式的次數(shù)、整式的概念;2.用代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關(guān)系,解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義;3.通過具體例子感受“同一個代數(shù)式可以表示不同的實際意義”,“理解符號所代表的數(shù)量關(guān)系”.教學重點代數(shù)式,單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù),多項式、多項式的次數(shù),整式的概念以及用代數(shù)式表示
【摘要】§代數(shù)式的值揚州市教育學院附屬中學孫禹復習提問:?1.單獨一個數(shù)或字母是代數(shù)式嗎??:(1)任意寫出三個代數(shù)式__________________.(2)某廠產(chǎn)品產(chǎn)量第一年為a,第二年比第一年增長了5%,第三年比第二年增長了4%,則第三年的產(chǎn)量是__________________.
2024-11-12 17:30
【摘要】七年級數(shù)學第四章:基本平面圖形基礎(chǔ)知識復習1、線段有個端點。2、將線段向一個方向無限延長就形成了,射線有個端點。3、將線段向兩個方向無限延長就形成了,直線端點。4、過兩點有且只有
2025-07-25 23:47
【摘要】代數(shù)式教學目標1.了解代數(shù)式、單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù)、多項式、多項式的次數(shù)、整式的概念;2.用代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關(guān)系,解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義;3.通過具體例子感受“同一個代數(shù)式可以表示不同的實際意義”,“理解符號所代表的數(shù)量關(guān)系”.教學重點代數(shù)式,單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù),多項式、多
2024-12-09 10:53
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系基本概念::AB表示為:直線AB,(或)直線BA.c表示為:直線c:OM表示為:射線OM,注意端點字母一定要寫在前邊.:AB表示為:線段AB,(或)線段BA.m表示為:線段m:經(jīng)過兩點有且
2025-08-15 23:05
【摘要】第四章圖形的初步認識幾何圖形直線、射線、線段角柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐五棱錐六棱錐三棱錐從實物中抽象出的
2025-08-05 01:48
【摘要】圓的標準方程練習一一、選擇題1、到原點的距離等于4的動點的軌跡方程是()A、x+y=4B、x+y=16C、x+y=2D、2、已知圓的方程是,則點P(1,2)滿足()A、是圓心B、在圓上C、在圓內(nèi)D、在圓外3、已知圓心在點P(-2,3),并且與y軸相切,則
2025-06-18 14:12
【摘要】教學時間:年月日星期第節(jié)課第四章不斷運動的地球第一節(jié)地球的自轉(zhuǎn)教學目標:,知道地球自轉(zhuǎn)方向。,知道晨昏線(圈)的含義和晝夜交替周期。。教學重點:地球自轉(zhuǎn)的基本特征;地球上晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因教學難點:地球自轉(zhuǎn)的基本特征;地球上晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因教學過程備注:在第一冊科學中,我們已
2025-06-09 21:33
【摘要】代數(shù)式的值教學目標1、通過實例經(jīng)歷代數(shù)式求的產(chǎn)生過程。2、了解代數(shù)式的值概念。3、會用代數(shù)式的解決一些簡單的實際問題。教學重點代數(shù)式的值概念。教學難點代數(shù)式的值的感念和代數(shù)式既有聯(lián)系、又有區(qū)別,需要辯證的看問題。設(shè)計亮點由運動會本班學生跳遠引入,緊抓學生視角,提高學習興趣。教學過程備注一、新
2024-12-08 00:18
【摘要】§代數(shù)式同步練習基礎(chǔ)訓練一、填空題:1、七年級有x名男生,y名女生,則七年級共有名學生2、x的2倍與2的差,可以表示為.3、一個教室有2扇門和5扇窗戶,n個這樣的教室有扇門和扇窗戶.二、選擇題:4、下列屬于
2024-12-05 16:16