【摘要】練習、當x取何值時,下列二次根式有意義:22)3x()4( x2x)3(x311)2( 1x2)1(????a311a)5(???一.二次根式的概念及意義.形如(a≥0)這樣的式子叫做二次根式,其中a可以是數(shù),也可以是單項式和多項式.
2025-11-02 12:56
【摘要】二次根式的應用學習目標:。(組)。一、比較兩個數(shù)的大小。例和的大小。性質:當a0,b0時,如果,那么ab。解:。分析:例和
2025-11-03 00:07
【摘要】二次根式班級_________學號_______姓名____________完成時間:45分鐘家長簽字_______一.選擇題211xx??有意義的x的取值范圍是()A.112xx???且B.1x?C.12x??D.112xx???且12
2025-11-24 12:54
【摘要】1·2二次根式的性質第1課時二次根式(a)2=a(a≥0)及a2=|a|的性質[學生用書B2]1.下列各式中,正確的是(B)A.(-3)2=-3B.-32=-3C.(±3)2=±3[來D.32=
2025-11-20 01:53
【摘要】周末練習卷————二次根式上海八年級數(shù)學上二次根式提高測試題一、選擇題1.使有意義的的取值范圍是()2.一個自然數(shù)的算術平方根為,則與這個自然數(shù)相鄰的兩個自然數(shù)的算術平方根為()(A)(B)(C)(D)3.若,則等于()(A)0(B)(C)(D)0或4.若,則化簡得()(A)(B)
2025-04-04 02:58
【摘要】一、選擇題1.下列式子一定是二次根式的是()A.B.C.D.2.若,則()A.b3B.b3C.b≥3D.b≤33.若有意義,則m能取的最小整數(shù)值是()A.m=0B.m=1C.m=2D.m=34.若x0
2025-06-26 01:08
【摘要】…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………二次根式專項練習題組卷人:張莉第I卷(選擇題)
2025-03-24 06:29
【摘要】八上---二次根式及性質練習題知識點一:二次根式的概念()①-②③④⑤π知識點二:1、求下列二次根式中字母x的取值范圍:(1)(2)(3)(4)
2025-03-24 06:28
【摘要】二次根式1、算術平方根的定義:一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,那么這個正數(shù)x叫做a的算術平方根。的解集為-2≤x<5。X≥-2X<52、解不等式(組):尤其注意當不等式兩邊乘(除以)同一個負數(shù),不等號方向改變。如:-2x>4,不等式兩邊同除以-2得x<-2。不等式組的解集是兩個不等式解集的公共部分。如{3、分式有意義的條件:分母≠04、絕對值:|a|=a
2025-04-04 03:24
【摘要】第十章二次根式復習題 例1:求下列各式有意義的所有x的取值范圍。 例2:把下列各根式化為最簡二次根式: 例3:判斷下列各組根式是否是同類根式: 例4:把下列各式的分母有理化: 例5:計算: 例6:化簡: 例7:化簡: 例8:已知: 求:的值。測試題
2025-04-16 23:13
【摘要】二次根式的加減班級______學號_______姓名________完成時間:50分鐘家長簽字________一.選擇題)22(?□)22(?的□中填上運算符號,使結果最大,這個運算符號是()A.加號B.減號C.乘號D.除號(
2025-11-24 05:30
【摘要】第二章二次根式二次根式第3課時二次根式的加減1課堂講解?被開方數(shù)相同的最簡二次根式?二次根式的加減2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升二次根式計算、化簡的結果符合什么要求?(1)被開方數(shù)不含分母;分母不含根號;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.
2025-06-20 08:53
2025-06-19 07:40
【摘要】八年級數(shù)學下冊《二次根式混合運算習題課》教學設計 八年級數(shù)學下冊《二次根式混合運算習題課》教學設計 1、通過二次根式混合運算的學習,進一步了解二次根式運算法則,知道二次根式混合運算順序,會...
2025-11-24 22:20
【摘要】第2課時 二次根式的化簡(基本運算包括加、減、乘、除、乘方和開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接起來的式子稱為 .?≥1aaπ57代數(shù)式二次根式的非負性算的結果是( ).C.±答案答案關閉A答案答案關閉2答案
2025-06-17 21:40