【摘要】展覽館shenbiandegushi身邊的故事shenbiandegushi身邊的故事感受家庭變化家庭規(guī)模房屋、家具服裝式樣……社會的發(fā)展風(fēng)俗習(xí)慣政策……成員娛樂生活遠(yuǎn)
2024-11-30 14:21
【摘要】生命的感動——生命之歌制作:張百林生命之歌一位朋友向我講述了在南美洲一片森林邊緣發(fā)生的故事:那一天,因為游客的不慎,使臨河的一片草叢起火了,順著風(fēng)勢游走闐的火舌活像一掛紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。這時,明眼的巳西向?qū)_我們叫道:“一群螞蟻被火包圍了!”我們隨著他指點的方向看去,可不是,被火舌縮小著的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓
2024-11-12 03:38
【摘要】霍強生活在一個貧窮、偏遠(yuǎn)的小山村,家境不好。小學(xué)畢業(yè)后,父親就打算不再讓他讀書,要他外出打工賺點錢補貼家用。經(jīng)過老師反復(fù)上門做工作,父親只好勉強答應(yīng)讓霍強繼續(xù)讀書??墒?,當(dāng)霍強升入初中剛讀完一個學(xué)期,才與老師和同學(xué)熟悉起來,父親就堅決要霍強輟學(xué),跟著同村的大人到廣東打工去了。老師再次上門做工作,并且告
2024-11-12 02:48
【摘要】作者:姚友偉地址:山東省日照市嵐山街道二中負(fù)起責(zé)任想一想1、李素麗自學(xué)英語、啞語及一些方言是為了什么?2、李素麗制定“四心”服務(wù)原則的目的是什么?3、李素麗作為一名普通售票員,為什么會成為全國人民學(xué)習(xí)的榜樣?負(fù)起責(zé)任1、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)2、做事負(fù)起責(zé)任是一個人應(yīng)具備的基本品德。3、現(xiàn)代社會更
2025-08-05 19:03
【摘要】學(xué)習(xí)─成才的階梯問題導(dǎo)學(xué)哪些作用?,為適應(yīng)社會的發(fā)展給我們提出了哪些新的要求?自學(xué)教材38-41頁,思考:我的體會產(chǎn)生過深刻影響?,我獲得了____方面的知識掌握了____方面的技能我還要學(xué)習(xí)_________我來辨析
2024-11-12 16:36
【摘要】;、堅持“三個代表”重要思想的重要意義;、在實踐中不斷進行理論創(chuàng)新的重要意義;、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心祖國前途命運的思想情感;。學(xué)習(xí)目標(biāo)我國民主革命走過一段曲折的歷程。太平天國農(nóng)民運動、戊戌變法、辛亥革命都試圖想讓中國走上資本主義道路,但均沒有成功。太平天國農(nóng)民運動戊戌變法
2024-11-11 08:12
【摘要】燦爛的宋元文化(一)宋太祖時,由官方主持刻印《大藏經(jīng)》,耗時12年,用雕版13萬塊,印完后堆積如山的雕版再也派不上什么用場。這說明了什么?請你算一算宋朝時,一個刻工一天只能刻四五十字,如果刻我們的歷史教材(約14萬字),需要多長時間?這說明了什么?活字印刷術(shù)的發(fā)明畢升北宋泥活字版閱
2024-11-09 05:35
【摘要】第11課基礎(chǔ)知識默寫過關(guān)1、元朝疆域“北逾__,西及__,東盡__,南越__”,超越漢朝和唐朝。今天的__、__、__,__廣大地區(qū),__及南海諸島,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。(9分)2、元朝建立后,在中央,由__掌管全國的行政事務(wù),下設(shè)__、__、__、__、__、__六部,分管各項政
2024-12-07 23:12
【摘要】一、活字印刷術(shù)的發(fā)明二、指南針的應(yīng)用三、火藥的應(yīng)用一、活字印刷術(shù)的發(fā)明【唐】《金剛經(jīng)》世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品在雕版印刷術(shù)發(fā)明出來以后,當(dāng)時的一個刻工一天只能刻四五十個字,請你算一下,要刻完我們這本歷史課本(近15萬字),按每天刻50字算需要多長時間?雕版印刷有哪些缺點
2024-11-18 23:26
【摘要】第14課燦爛的宋元文化(二)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與能力通過本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解或掌握北宋史學(xué)家司馬光和編年體通史《資治通鑒》;認(rèn)識宋詞及三位著名詞人蘇軾、李清照、辛棄疾;了解元曲、關(guān)漢卿和《竇娥冤》;通過本課內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握五代宋元時期繪畫與書法的特色和成就;欣賞北宋張擇端的《清明上河圖》——繁榮的都市街景,著名
2024-11-19 22:41
【摘要】第17課漢朝的文化電視連續(xù)劇:《西游記》如來佛祖,是哪個宗教的人物?一、佛教的傳入1.起源公元前6世紀(jì)古印度的喬達摩·悉達多創(chuàng)立了佛教。佛教徒尊稱他為釋迦牟尼,即釋迦族的“圣人”,他在獲得證悟之后,又被人們成為佛陀,簡稱佛,即覺者。
2025-08-16 00:32
【摘要】宋朝的社會生活宋代服飾總體的特點?宋代初年,朝廷參照前代規(guī)定了皇帝、皇太子、諸王及各級官吏的服制。宋代服飾與唐代服飾相比,不僅款式少有創(chuàng)新,而且色彩較為單調(diào),趨向于質(zhì)樸、潔凈和自然。男裝大體上沿襲唐代樣式,一般百姓多穿交領(lǐng)或圓領(lǐng)的長袍,做事的時候就把衣服往上塞在腰帶上,衣服是黑白兩種顏色。當(dāng)時
2024-11-12 02:51
【摘要】第16課繁榮的宋元文化北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級下冊課件教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課?你知道這首歌的作詞者是誰嗎?他是我國宋元時期偉大的詞人。宋元時期不僅出現(xiàn)了蘇軾這樣的詞人,而且也涌現(xiàn)出了李清照、辛棄疾等著名詞人,出現(xiàn)了文化繁榮的局面。下面,我們先來了解北宋時期的一位偉大的史學(xué)家。
2025-08-04 14:34
【摘要】第13課燦爛的宋元文化(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、要求能夠比較清楚的掌握宋元時期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況。2、了解活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播,了解科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻的有關(guān)史實。3、認(rèn)識到,這一時期,我國的科學(xué)技術(shù)和文化依然居世界領(lǐng)先地位。
2024-11-18 18:23
【摘要】北師大版七年級思想品德第二學(xué)期第5課第2站:孝敬父母羅定市分界中學(xué)黎松海既然父母在我們生命中有著這么重大的作用,我們理所當(dāng)然要感激,除了感激我們還應(yīng)該怎樣做?復(fù)習(xí)回顧:我們?yōu)槭裁匆屑じ改福浚ㄅc父母的關(guān)系)1、父母是我們生命的來源2、父母也是我們生命最好的守護者3、父母是我們的第一位老