最新沈陽理工大學電器產(chǎn)品設計工設(存儲版)
【正文】 。（四）對先修課的要求 無（五）對習題課、實踐環(huán)節(jié)的要求 1. 提交專題報告（學生分組作專題材料收集、總結、報告）；小型學術專題研究（學生分組作問題研究、課堂討論、報告）。通過本課程的學習，學生將達到以下要求： 1．掌握產(chǎn)品設計的基本知識和專業(yè)理論；2．樹立起工業(yè)設計的設計思維，了解國內(nèi)國外最新的設計理念；3．具有基本的鑒賞優(yōu)秀的工業(yè)設計作品的能力；培養(yǎng)從不同方面應用產(chǎn)品設計理論進行產(chǎn)品設計的能力。 :掌握工業(yè)設計理念、產(chǎn)品設計美學，以及產(chǎn)品設計鑒賞技能等。（六）課程考核方式 1．考核方式：考查 2．考核目標：在考核學生對產(chǎn)品設計理論的基本知識、基本原理掌握的基礎上，重點考核學生在產(chǎn)品設計中產(chǎn)品設計理論的應用能力。重 點: 工業(yè)設計中掌握產(chǎn)品設計原則； 產(chǎn)品功能設計（講課2學時） 具體內(nèi)容: 1) 功能分析；2) 功能定義；3) 功能整理；4) 產(chǎn)品功能方案的設計；重 點: 產(chǎn)品功能方案的設計思考題:產(chǎn)品設計是研究什么的？ 產(chǎn)品形態(tài)設計（講課2學時） 具體內(nèi)容: 1) 產(chǎn)品形態(tài)設計要素；2) 產(chǎn)品形態(tài)設計原理；3) 產(chǎn)品形態(tài)設計方法； 4) 產(chǎn)品形態(tài)設計的美學法則；5) 產(chǎn)品形態(tài)審美內(nèi)容和意義傳達； 重 點: 如何結合工業(yè)設計的美學法則進行產(chǎn)品形態(tài)審美內(nèi)容和意義傳達；習 題:找一款產(chǎn)品，分析它是什么地方運用產(chǎn)品形態(tài)設計的美學法則。課程通過對產(chǎn)品設計理論基本知識的講述、優(yōu)秀產(chǎn)品案例的分析，使學生掌握工業(yè)設計中產(chǎn)品設計理論的基本知識，并具備運用產(chǎn)品設計理論進行產(chǎn)品設
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