【摘要】1 變色龍1 一.教學目標: 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點及其生活習性等,愛護小動物。 4.學習課文的寫作順...
2024-08-14 21:51
【摘要】《變色龍》教學設(shè)計 一、文本分析 《變色龍》這篇小說圍繞著狗咬人的事件,隨著狗主人身份的變化,奧楚蔑洛夫態(tài)度不斷變化。 作者契訶夫,是19世紀俄國批判現(xiàn)實主義作家,也是世界著名的短篇...
2025-04-01 22:01
【摘要】 ?變色龍?教學 一、自學生字。默寫測試。糾正錯誤,鼓勵對新詞提問。 二、自由讀課文,讀好你最喜歡的節(jié)次。比賽讀,評價。 三、默讀課文,根據(jù)課文提綱給課文分段。 四...
2024-09-30 15:55
【摘要】1 變色龍3 教學目標: 知識目標:學會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的7個字只識不 寫。理解新詞,并能用繪聲繪色、名副其實造句。 能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文。 情感目標:憑借...
2024-08-15 00:26
【摘要】1 《變色龍》教學建議 讀書指導 (1)交流相關(guān)資料。 教學時可先組織交流,交流課前所查閱搜集到的有關(guān)變色龍的 資料。課前布置查閱資料,是為了引導學生主動學習,而課上交流 則可激發(fā)學生...
2024-08-15 19:01
【摘要】第一篇:《變色龍》聽課記錄 《變色龍》聽課記錄 時間:2016年4月14日地點:第十教學樓214授課人:李瀟怡 講課內(nèi)容:人教版九年級下冊第二單元第7課《變色龍》 一、教學目標:1、2、3、理...
2024-10-14 03:51
【摘要】第一篇:變色龍教學設(shè)計 《變色龍》教學設(shè)計教學目標 1.理解本文運用人物語言和細節(jié)描寫刻畫人物形象的特點。2.理解本文運用對比手法強化諷刺效果的特點。 3.充分認識沙皇專制制度黑暗腐朽的本質(zhì),理...
2024-10-24 21:27
【摘要】第一篇:變色龍教案參考 《變色龍》教案 《變色龍》是契訶夫早期創(chuàng)作的一篇諷刺小說。作者主要通過精彩的對話刻畫了一個溜須拍馬、欺下媚上、見風使舵、趨炎附勢的奧楚蔑洛夫的形象。選取社會生活片斷,表現(xiàn)尖...
2024-10-25 07:28
【摘要】請同學們快速默讀課文,根據(jù)你對小說情節(jié)和人物的理解,重新給本文擬一個題目。我的地盤我做主:誰是速讀之王?請同學們迅速閱讀課文,思考:警官奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”的案件過程中,前后態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?請用簡潔的語言概括變化的原因和內(nèi)容。狗的主
2024-11-06 21:34
【摘要】變色龍家私廣西壯族自治區(qū)營銷計劃書-許燕林2021-1-28市場定位及概述?品牌:變色龍家私?使命:讓變色龍家私走進每個廣西人的幸福生活?愿景:成為廣西市場知名品牌?2021年目標:努力達到
2025-05-13 18:39
【摘要】變色龍檢查預(yù)習1請從名.時.地.評.作五個方面介紹本課作者。2請用一句話來概括本文的事件。讀準下列紅色字的字音:檢查預(yù)習醋栗米粟戳穿殺戮盛滿盛大畜生畜牧業(yè)shèngchéng
2024-11-21 23:08
【摘要】變色龍契訶夫授課:李成范變色龍變色龍,蜥蜴的一種,皮膚因環(huán)境因素(光線、溫度、情緒等)改變而改變,是一種生存的本能。契訶夫是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家,世界三大短篇小說大師之一,作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。背景介紹:
2024-12-08 07:16
【摘要】學.科.網(wǎng)變色龍契訶夫(俄)作家作品?契訶夫(1860~1904),是十九世紀末具有世界聲譽的俄國短篇小說大師,杰出的批判現(xiàn)實主義作家,戲劇革新家。?契訶夫一生寫了大量的中、短篇小說,其中名篇有《變色龍》《苦惱》《萬卡》《第六病室》《裝在套子里
2024-12-08 09:02
【摘要】第一篇:《變色龍》教案設(shè)計 變色龍 教學目標: 。。。 、細節(jié)描寫等在小說中的作用。。 ,培養(yǎng)學生做人正直、表里如一的意識。教學重點: 小說用個性化人物語言刻畫奧楚蔑洛夫欺下媚上、見風使舵...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:《變色龍》讀后感 《變色龍》讀后感 《變色龍》是俄國短篇小說家契訶夫的作品,作品寫于1884年。那時正在實行窮兇極惡的沙皇專制主義。作品諷刺、揭露的不僅僅是一個沙皇專制制度的高傲警官,而是...