【摘要】?囿明園的毀滅是祖國文化叱上丌可估量的損失,也是世界文化叱上丌可估量的損失!思考:課文是從哪幾個(gè)方面介紹當(dāng)時(shí)的圓明園的宏偉壯觀的?圓明三園分布圖圓明三園頤和園頤春園
2024-11-24 15:08
【摘要】在世界的某個(gè)角落,有一個(gè)奇跡,這個(gè)奇跡就是圓明園。這里一座言語無法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑,是用大理石,用玉石,用青銅,用瓷器建造的一個(gè)夢,這就是圓明園?!旯?/span>
2024-11-21 05:28
【摘要】圓明園的毀滅單擊頁面即可演示導(dǎo)入課題圓明園遺址位于北京市西郊。這是一座建筑宏偉的皇家園林。是清政府集中了全國的能工巧匠和耗費(fèi)巨額資財(cái),前后共用了一百五十年修建而成的。這座中外聞名的園林,竟在1860年遭到英法聯(lián)軍瘋狂搶劫后縱火焚毀,變成了一片廢墟。學(xué)習(xí)生字損皇萊瑤宏宋侵統(tǒng)銷
2024-11-21 03:07
【摘要】21圓明園的毀滅人教版五年級語文上冊第七組課文百色市逸夫小學(xué)第二屆“塑造愛心靈魂”教師說課比賽百色市逸夫小學(xué)蘇桂肖一、說教材《圓明園的毀滅》是人教版五年級上冊第七單元的一篇精讀課文。它描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象,表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛,以
2024-11-21 02:43
【摘要】自主學(xué)習(xí)要求:(1.)快速閱讀2-4自然段,找出文中高度評價(jià)圓明園歷史地位和文化價(jià)值的句子。(2)為什么人們給圓明園這么高的評價(jià)。(3)說它美,她的美體現(xiàn)在哪些方面?圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館,藝術(shù)館。我國這一園林藝術(shù)的瑰
2024-11-23 13:01
【摘要】第一篇:圓明園的毀滅(推薦) 圓明園的毀滅 一、教學(xué)目標(biāo): ,會寫14個(gè)生字。 、理解下列詞語:估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、...
2025-11-06 03:01
【摘要】 圓明園的毀滅 教學(xué)要求: 1、了解圓明園的輝煌和它的毀滅,使學(xué)生記住這一國恥,增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。 2、體會作者是怎樣圍繞中心表達(dá)的。 3、學(xué)習(xí)本課生字詞,練習(xí)用宏...
2024-11-16 23:57
【摘要】 圓明園的毀滅 教學(xué)目標(biāo): 1、會本課14個(gè)生字,正確讀寫不可估量、損失、皇家園林、組成、一般、象征、蘇州、詩情畫意、宏偉、唐代、凡是、統(tǒng)統(tǒng)、銷毀、侵略、奉命等詞語。 2...
【摘要】人教版小學(xué)語文第九冊21、圓明園的毀滅尤溪縣新陽中心小學(xué)黃柳青圓明園里,荒野的風(fēng),嗚咽地講述著——一個(gè)古老的故事;殘留的柱,痛苦地書寫著——一個(gè)國家的恥辱!圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失
2025-01-16 12:47
【摘要】第一篇:圓明園的毀滅反思 《圓明園的毀滅》教學(xué)反思 《圓明園的毀滅》是一篇精讀課文。課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。本課的教學(xué)重難點(diǎn)是通過理解語言文字,想象圓明園當(dāng)...
2025-09-22 06:26
【摘要】1 圓明園的毀滅 教學(xué)要求: 1、了解圓明園的輝煌和它的毀滅,使學(xué)生記住這一國恥,增 強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。 2、體會作者是怎樣圍繞中心表達(dá)的。 3、學(xué)習(xí)本課生字詞,練習(xí)用宏偉凡是造句。 ...
2025-08-05 22:00
【摘要】第一篇:圓明園的毀滅教案 《圓明園的毀滅》教案 第二課時(shí) 執(zhí)教者 李紅玲 教學(xué)目標(biāo): 1、通過閱讀、感悟、欣賞、想象,了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情...
2025-11-06 02:56
【摘要】第一篇:《圓明園的毀滅》教案 《圓明園的毀滅》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) “損、皇、瓏、剔、杭、萊、瑤、宏、宋、侵、統(tǒng)、銷、瑰、燼”等字;重點(diǎn)掌握“瓏、剔、萊、瑤、宏、燼”等生字并能用其正確組詞。 ...
2025-11-06 00:49
【摘要】圓明園的毀滅教案 圓明園的毀滅教案篇1教學(xué)目標(biāo) 。 。 、仇恨侵略者的情感,增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。 教學(xué)重難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生讀文、感悟、想象,在腦海中再現(xiàn)圓...
2024-12-07 03:15