【摘要】,標桿測旗桿高度的依據(jù)是.,設(shè)計原理:,.,利用鏡子測旗桿高度時,根據(jù),可以得到這兩個三角形,于是就能求出旗桿的高度;測量時的關(guān)鍵就是適當調(diào)節(jié)鏡子的位置.相似三角形的有關(guān)知識相似三角形的性質(zhì)線段的和差
2025-06-21 07:21
【摘要】第四章圖形的相似利用相似三角形測高知識管理學(xué)習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學(xué)習指南教學(xué)目標掌握幾種測量旗桿高度的方法與原理,解決一些相關(guān)的生活實際問題.情景問題引入軍事領(lǐng)域有一種模糊估計目標和自己的距離的方
2025-06-13 23:22
【摘要】第四章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(三)府谷第二中學(xué)郭彩云情景引入、合作探討三角形相似的條件:1、三角對應(yīng)相等、三邊對應(yīng)成比例(定義)2、兩角對應(yīng)相等3、兩邊對應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒有其它條件呢?畫△ABC與△A′B′C′,使、和
2024-11-21 01:33
【摘要】作業(yè)本第8課時探索三角形相似的條件(4)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共70分)1.已知點C是線段AB的黃金分割點,且AC>BC,則下列等式成立的是()A.AB2=AC?CBB.CB2=AC?ABC.AC2=CB?ABD.A
2025-06-19 01:55
【摘要】作業(yè)本第5課時探索三角形相似的條件(1)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分),在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,則圖中相似三角形共有()A.1對B.2對
2025-06-19 01:46
【摘要】作業(yè)本第6課時探索三角形相似的條件(2)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分),正確的個數(shù)是()①所有的等腰直角三角形都相似;②有一個角是80°的兩個等腰三角形相似;③有一個角是100°的兩個等腰三角形相似;④有一個角相等的兩個等
2025-06-19 01:43
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(BS)
2025-06-14 12:03
【摘要】第5課時探索相似三角形的條件(1)鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:下列說法中,錯誤的是()A.兩個全等的三角形一定相似B.兩個鈍角三角形一定相似C.兩個等邊三角形一定相似D.相似的兩個三角形不一定全等精典范例B
2025-06-17 12:02
2025-06-17 12:04
【摘要】第8課時探索三角形相似的條件(4)鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:如圖,點C是線段AB的黃金分割點(ACBC),則下列各式正確的是()精典范例B()A.每條線段有且僅有一個黃金分割點B.黃金分割點分一
【摘要】第6課時探索三角形相似的條件(2)鞏固提高精典范例(變式練習)第四章圖形的相似例1:下列能判定△ABC∽△A′B′C′的條件是()精典范例B,△ABC與下列哪一個三角形相似()變式練習D例2:如圖,在△ABC中,A
【摘要】精彩練習九年級數(shù)學(xué)第四章相似三角形4.5三角形相似的性質(zhì)及其應(yīng)用(3)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)AA180CA(第4題圖)(第3題圖)(第6題圖)(第2題圖)14508第3
2025-06-12 12:27
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 06:37