廣東省20xx年中考道德與法治總復(fù)習(xí)八上第九章走進(jìn)社會(huì)生活課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 項(xiàng)活動(dòng)是 ( ) ① 提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求③關(guān)心社會(huì)的表現(xiàn)，屬于親社會(huì)行為④熱心公益，服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D ,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ,不同的同學(xué)有不同的觀點(diǎn)。對(duì)此看法正確的是 ( ) ，網(wǎng)友行為值得點(diǎn)贊 B.“人肉”公民個(gè)人信息，侵犯了公民隱私權(quán) ，網(wǎng)友維護(hù)了公平正義 ，要讓扔狗女子受到懲罰 B ，民法總則規(guī)定，法律對(duì)數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)進(jìn)行有效保護(hù)。②積極參與“學(xué)雷鋒月”活動(dòng) ,既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程 ,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程 ,有利于我們積極融入社會(huì) ,奉獻(xiàn)社會(huì) ,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。淘寶、支付寶、微信等都是“互聯(lián)網(wǎng) +”的杰作。對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)、不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負(fù)面情緒。徐玉玉這個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生為何輕易被騙？很大程度上是因?yàn)樵p騙分子十分熟悉和了解她的個(gè)人信息而使她放松了警惕。在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里，信息泄露、手機(jī)竊聽、窺密偷拍等侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為，讓人防不勝防。 ?；ヂ?lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。這是繼 TCL集團(tuán)發(fā)布高端副品牌“創(chuàng)逸”后，對(duì)其旗下品牌陣營(yíng)的又一擴(kuò)充。利用互聯(lián)網(wǎng)改變生活方式 ,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等。但一些低俗、 暴力等不良信息也伺機(jī)利用互聯(lián)網(wǎng)傳播。 請(qǐng)運(yùn)用“親社會(huì)行為”的有關(guān)知識(shí) ,談?wù)剠⒓印皩W(xué)雷鋒月”志愿服務(wù)工作的意義。這啟示我們青少年在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該 ( ) ① 提高辨別覺察能力、抗誘惑能力②使用網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量 ③遵守網(wǎng)絡(luò)道德、法律④正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，發(fā)揮其積極作用 A.②③④ B．①②④ C.①②③④ D.①③④ C ，將狗從六樓摔下致死。這表明 ( ) ① 一個(gè)人往往同時(shí)具有多重社會(huì)身份 ②人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任 ③人的身份是固定不變的 ④學(xué)生是青少年唯一的身份 A.①② B．①③ C.②③ D.③④ A ,是因?yàn)? ( ) ① 個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 ②人的全面發(fā)展與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分 ③人們的生存與發(fā)展離不開社會(huì)提供的種種條件 ④任何社會(huì)的存在和發(fā)展 ,都是人們共同努力的結(jié)果 A.①② B．②③ C.①④ D.③④ C ,也有利于我們更好地融入社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量、高揚(yáng)主旋律。 (3)學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，恪守道德、遵守法律。各種侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為會(huì)給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會(huì)帶來恐慌和不安?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式，成為眾多新發(fā)明和新服務(wù)的源泉?；ヂ?lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動(dòng)，已經(jīng)成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑。 考綱要求 考點(diǎn)解讀 考點(diǎn) 45：合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介批評(píng)能力，學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活。當(dāng)時(shí)他克服千難萬險(xiǎn)，無私救治上千名坦桑尼亞病人，并多次為非洲朋友捐款捐物，與當(dāng)?shù)厝嗣窠Y(jié)下了深厚的友誼。 參與社會(huì)的過程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。 （ 2）人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)
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