【摘要】第二單元做情緒情感的主人考點(diǎn)一揭開情緒的面紗命題角度情緒的管理(2022·福建)“積極的人像太陽,照到哪里,哪里亮。”從情緒的角度理解這句話,正確的是()A.情緒有喜怒哀懼之分B.不同的情緒對(duì)人的影響相同C.情緒具有復(fù)雜性和多樣性D.情緒具有相通性和感染性【解析】
2025-06-20 18:45
【摘要】第一單元堅(jiān)持憲法至上考點(diǎn)一維護(hù)憲法權(quán)威命題角度?公民權(quán)利的保障書(2022·改編題)十屆全國人大二次會(huì)議將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。下列能體現(xiàn)這一原則的做法有()①強(qiáng)化食品安全監(jiān)督②推出一系列保障和改善殘疾人民生的措施③全面實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”基本方略④
2025-06-26 22:45
【摘要】第一單元成長的節(jié)拍考點(diǎn)一中學(xué)時(shí)代命題角度少年夢(mèng)想(2022·廈門質(zhì)檢)“幸福和美好未來不會(huì)自己出現(xiàn),成功屬于勇毅而篤定的人?!毕铝凶龇ㄅc此涵義相符的是()①樹立理想,執(zhí)著追求②承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會(huì)③堅(jiān)持原則,身體力行④腳踏實(shí)地,艱苦奮斗A.①②
2025-06-26 22:37
【摘要】第四單元生命的思考考點(diǎn)一探問生命命題角度?生命的特點(diǎn)(2022·改編題)“生命有時(shí)盡”,認(rèn)識(shí)生命才能夠尊重生命。下列對(duì)生命的認(rèn)識(shí)正確的是()①生命來之不易②生命是獨(dú)特的③生命是可逆的④生命是永恒的A.①②B.③④C.②③D.①④【解
2025-06-20 18:44
【摘要】第三單元師長情誼考點(diǎn)一師生之間命題角度師生交往(2022·福建)在參加福建省首屆“最美教師”網(wǎng)絡(luò)投票時(shí),小閩瀏覽了下列跟帖留言。你認(rèn)為其中符合活動(dòng)主旨的是()①教師是唯一的教育者②教師是教學(xué)的絕對(duì)權(quán)威③教師應(yīng)是學(xué)生的良師益友④尊師重教應(yīng)成為社會(huì)風(fēng)尚A.①②
【摘要】第一單元青春時(shí)光NoImage考點(diǎn)一青春的邀約命題角度?悄悄變化的我(2022·福建)當(dāng)我們感到困惑或煩惱時(shí),要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。下列符合當(dāng)自己“心理醫(yī)生”做法的是()A.向父母、老師尋求幫助B.聽聽音樂或者打打球C.在公共場(chǎng)所大聲喊叫D.向心理
【摘要】第四單元走進(jìn)法治天地考點(diǎn)一法律在我們身邊命題角度?生活需要法律(2022·原創(chuàng)題)方某,16歲,為尋找刺激,突發(fā)奇想給某機(jī)場(chǎng)撥打了“報(bào)警”電話,稱一架航班有炸彈。警方立即調(diào)動(dòng)了大批人員對(duì)機(jī)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查,航班因此被延誤5個(gè)小時(shí),損失上百萬。方某因此被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。上述材料告訴我們
【摘要】第一單元堅(jiān)持憲法至上考點(diǎn)一維護(hù)憲法權(quán)威命題角度?公民權(quán)利的保障書(2022·改編題)十屆全國人大二次會(huì)議將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。下列能體現(xiàn)這一原則的做法有()①強(qiáng)化食品安全監(jiān)督②推出一系列保障和改善殘疾人民生的措施③全面實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”基本方略
【摘要】第三單元人民當(dāng)家作主考點(diǎn)一我國基本制度命題角度?基本經(jīng)濟(jì)制度(2022·泉州)中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》,表明我國高度重視國有企業(yè)改革。這是因?yàn)?)A.集體經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)共同致富的原則B.國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量C.國有經(jīng)濟(jì)是我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
2025-06-26 22:53
【摘要】單元綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)一重點(diǎn)二重點(diǎn)三自覺遵守規(guī)則應(yīng)考關(guān)鍵(1)社會(huì)秩序:社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保證。(2)社會(huì)規(guī)則:社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。(3)自由與
2025-06-21 03:21
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)第二單元走進(jìn)社會(huì)大課堂
2025-06-12 04:33
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)第二單元學(xué)會(huì)交往天地寬
2025-06-15 23:20
【摘要】第一單元我們共同的世界考點(diǎn)一同住地球村命題角度?經(jīng)濟(jì)全球化(2022·福建一模)隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的推進(jìn),重慶西部物流園作為“渝新歐”國際鐵路聯(lián)運(yùn)大通道起點(diǎn),建起了跨境電商交易平臺(tái),越來越多的“中國制造”產(chǎn)品正沿著這條“網(wǎng)上絲綢之路”走出國門。這()A.有
【摘要】第三單元走向未來的少年NoImage考點(diǎn)一少年的擔(dān)當(dāng)命題角度?走向世界大舞臺(tái)(2022·原創(chuàng)題)在與不同國家、不同民族、不同文化中的人交往時(shí),我們應(yīng)()①學(xué)會(huì)關(guān)愛,相互理解,贏得尊重②珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系③全面提升個(gè)人素養(yǎng),不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備④彼