【摘要】3截一個(gè)幾何體第一章豐富的圖形世界3截一個(gè)幾何體知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.通過用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體的活動(dòng)過程,認(rèn)識(shí)正方體截面的一些特征.2.通過用一個(gè)平面去截圓柱、圓錐、球等幾何體的過程,能判斷所得截面的形狀特征.3.通過切截幾
2025-06-21 12:20
【摘要】第1章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界單元綜合復(fù)習(xí)(一)走進(jìn)數(shù)學(xué)世界命題點(diǎn)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用1.如圖是護(hù)士統(tǒng)計(jì)一位甲型H1N1流感疑似病人的體溫變化圖,這位病人在16時(shí)的體溫約是()CA.37.8℃B.38℃C.38.7℃D.39.1℃2.
2025-06-13 16:51
【摘要】第一章豐富的圖形世界自我綜合評(píng)價(jià)(一)1.棱柱的側(cè)面都是()A.三角形B.正方形或長方形C.五邊形D.六邊形自我綜合評(píng)價(jià)(一)一、選擇題(每小題4分,共24分)B自我綜合評(píng)價(jià)(一)2.如圖1-Z-1是底面為正方形的長方體,下面有關(guān)它從三個(gè)方向看得
2025-06-20 15:51
2025-06-20 15:56
【摘要】第二課時(shí)形是由 、 、 構(gòu)成的.?柱的三個(gè)面中有兩個(gè) 的底面,一個(gè) 的側(cè)面,底面與側(cè)面相交構(gòu)成了兩條 .?動(dòng)成 ,線動(dòng)成 ,面動(dòng)成 .?可以看做是一個(gè) 繞它的一條 旋轉(zhuǎn)一
2025-06-15 23:18
【摘要】第一章豐富的圖形世界周滾動(dòng)練習(xí)(一)1.如圖G-1-1所示,物體的形狀是()圖G-1-1A.棱柱B.圓柱C.圓錐D.球一、選擇題(每小題4分,共28分)A周滾動(dòng)練習(xí)(一)周滾動(dòng)練習(xí)(一)2.下列幾何體是圓柱的是(
2025-06-13 13:33
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊(cè)
2025-06-14 08:12
【摘要】第一章 豐富的圖形世界1 生活中的立體圖形第一課時(shí)見的幾何體有: 、 、 、 、 、 等.?,相鄰兩個(gè)面的交線叫做 ,相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線叫做 .棱柱的所有側(cè)棱長都 .棱柱的上、下底面的形狀 ,
【摘要】第一章豐富的圖形世界3截一個(gè)幾何體2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?B1.用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,截出的面叫做.2.由于截面的方向不同,同一個(gè)幾何體可以有形狀的截面,如用一個(gè)平面去截正方體,其截面可能是(只寫三種即可).
2025-06-18 12:25
【摘要】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形(二)授課人:XXXX認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面(1)找出圖中的點(diǎn)、線、面.(2)圖中的哪些線是直的,哪些線是曲的?哪些面是平的,哪些面是曲的?圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的.面與面相交得到線,線與線相交得到點(diǎn).一、新課引入_____面圍成的,它們
【摘要】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形(一)授課人:XXXX請(qǐng)參觀我的簡易書房.①在小明的書房中,哪些物體的形狀與你在小學(xué)學(xué)過的幾何體類似?②書房中哪些物品的形狀與圓柱、圓錐類似?③請(qǐng)?jiān)诜恐姓页雠c筆筒形狀類似的物品?一、新課引入球體圓柱正方體圓錐棱錐長
2025-06-12 12:33
【摘要】§(1)【課前預(yù)習(xí)】1.下列圖形不是立體圖形的是()A.球B.圓柱C.圓錐D.圓2.圓柱的側(cè)面是面,上、下兩個(gè)底面都是.3.有一個(gè)面是曲面的立體圖形有
2024-12-08 02:30
【摘要】第6章 平面圖形的認(rèn)識(shí)(一) 垂直 垂直目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第6章 平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)點(diǎn)到直線的距離 垂直知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)過操作活動(dòng),理解垂線段的概念,明確垂線與垂線段是兩個(gè)不同的概念;理解點(diǎn)到直線的距離的含義,會(huì)量度點(diǎn)到直線的距離.過具體
2025-06-20 15:58
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)的收集數(shù)據(jù)的收集目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)數(shù)據(jù)的收集1.經(jīng)歷對(duì)數(shù)據(jù)收集的過程,進(jìn)而理解全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的概念,并能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的調(diào)查方式.2.在抽樣調(diào)查的過程中,了解總體、個(gè)體、樣本和樣本容量的
2025-06-12 12:27
【摘要】第1章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界數(shù)學(xué)伴我們成長人類離不開數(shù)學(xué)人人都能學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解數(shù)學(xué)伴我們成長;2.體會(huì)人類離不開數(shù)學(xué);3.認(rèn)識(shí)人人都能
2025-06-15 07:05