【摘要】第一頁,共三十一頁。,第二頁,共三十一頁。,第三頁,共三十一頁。,第四頁,共三十一頁。,,第一次,現(xiàn)在(xiànzài)我們把他們放大后再來做個實驗:,第五頁,共三十一頁。,第六頁,共三十一頁。,第七...
2024-11-04 00:08
【摘要】5、一個圓柱形蓄水池,從里面量底面直徑是20米,深為5米,(1)??要在這個蓄水池的四周和底面抹上水泥,抹水泥部分的面積是多少平方米?(2)??這個蓄水池最多可以蓄水多少噸?(每立方米水重1噸)7、一根長4米,底面直徑4厘米的圓柱形鋼材,把它鋸成同樣長的3段,表面積比原來增加了多少平方厘米?10、有兩個等底的圓柱,第一個圓柱的高是第二個
2025-06-19 01:21
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)《圓錐體積》說課稿 一、說教材: 1、本節(jié)教材是義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版)六年制第十二冊第三單元《圓柱、圓錐和球》中《圓錐體積》的第一課時。教學(xué)內(nèi)容為圓錐體積計算公式的推導(dǎo),例1、例2,相...
2024-12-06 22:10
【摘要】第一次現(xiàn)在我們把他們放大后再來做個實驗:第二次第三次圓錐的體積正好等于與它等底等高的圓柱體積的三分之一(即Ⅴ=sh)31這里也有一個圓錐體和一個圓柱體,請仔細(xì)觀察一下:這個圓錐體的高,底面積,和圓柱體的高,底面積是相等的嗎?比一比:下面我們用剛才比較
2024-11-23 13:03
【摘要】第一篇:蒙氏教案-插座圓柱體 蒙氏:插座圓柱體組 活動目標(biāo): 1、直接目的:培養(yǎng)幼兒辨別大小的視覺能力。 2、間接目的: a作為寫字前的準(zhǔn)備(抓握圓柱的圓柄可以當(dāng)作握筆的準(zhǔn)備練習(xí));b培養(yǎng)邏...
2024-10-06 10:10
【摘要】圓錐體積公式的推導(dǎo)復(fù)習(xí):說出圓柱和圓錐各部分的名稱及特征:高有無數(shù)條側(cè)面展開后是長方形或正方形底面有兩個底面,是相等的圓形頂點有一個頂點側(cè)面展開后是扇形高只有一條有一個底面,是圓形圓柱的體積公式用字母表示是()。如果已知d=6厘米,h=
2025-06-15 15:19
【摘要】圓柱圓錐體積公式的逆應(yīng)用實驗中學(xué):楊偉求下列圓錐體積(只列算式不計算,單位:米)?S=60h=5?r=2h=?d=6h=4?C=h=31、已知圓錐體積和高,怎樣求圓錐體底面積?2、已知圓錐體積和底面積,怎樣求圓錐體高?3、已知圓錐的體積和底面半徑,怎樣求圓錐體
2024-11-23 11:41
【摘要】執(zhí)教:鄒小華年級:六年級圓的面積公式推導(dǎo)過程:圓的面積公式推導(dǎo)過程:長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長底面積×高怎樣求它們的體積呢?h=h觀察思考:1、它們的什么是相同的?什么不
2024-11-23 10:48
【摘要】第一篇:圓柱體積教學(xué)反思 讓課堂留下學(xué)生的痕跡 ——《圓柱的體積》教學(xué)反思 “圓柱的體積”這節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“圓的面積計算”、“長方體的體積”、“正方體的體積”、“圓柱的認(rèn)識”等相關(guān)的形體...
2024-10-03 23:08
【摘要】圓錐體積公式的推導(dǎo)大亞灣霞涌第一小學(xué):陶心怡它們都是圓錐體,簡稱圓錐。圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h(yuǎn)。Orh高?圓錐的底面是一個圓。?圓錐的側(cè)面是一個曲面。?從圓錐頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。(只有一條)?我們可以用下面的方法測量圓錐的高:(1)先把圓錐的底面放平;
2025-07-18 18:10
【摘要】第一篇:圓柱體積教學(xué)設(shè)計 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、同學(xué)們想一想,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些立體圖形的體積?怎樣計算長方體和正方體的體積?他們的體積體積的通用公式是什么?用字母怎么表示? 2、回憶一下圓面積的計...
2024-10-03 23:22
【摘要】第一篇:《圓柱體積》教學(xué)反思 圓柱體積教學(xué)反思 一、導(dǎo)入時,要突破教材,要有所創(chuàng)新 在進行圓柱的體積的導(dǎo)入時,課本上是先讓學(xué)生回憶“長方體、正方體的體積都可以用它們的底面積乘高來計算”,那么再接...
2024-10-03 14:09
【摘要】第一篇:圓柱體積微教案 信息窗3圓柱的體積 教學(xué)內(nèi)容: 青教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第23—28頁。教學(xué)目標(biāo): ,通過探索與發(fā)現(xiàn),理解并掌握圓柱、圓錐體積的計算方法,并能解決簡單...
2024-11-09 02:30
【摘要】教學(xué)設(shè)計(圓錐體積的練習(xí))基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級六年級教學(xué)形式授課教師王智慧單位宜城市實驗小學(xué)課題名稱圓錐體積的練習(xí)學(xué)情分析教學(xué)內(nèi)容:通過整理和復(fù)習(xí),掌握圓柱和圓錐的特點,求圓柱圓錐體積的計算公式。能區(qū)別圓柱、圓錐,正確計算圓柱圓錐的體積,建立空間觀念。教科書練習(xí)九的第6—9
2024-11-23 13:58
【摘要】怎樣求它們的體積呢?長方體(正方體)體積=底面積×高猜想:圓柱的體積=底面積×高?圓的面積公式推導(dǎo)過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:
2024-11-24 11:19