【正文】 ub class_name_SelectedIndexChanged(ByVal sender As , ByVal e As ) Handles key amp。 (ds, student)這個對象用來存儲學生id，它在用戶對每個頁面的訪問中有效。 nums = (num) 39。 39。關鍵代碼解釋：//使用Panel控件的Visible屬性，當點擊修改時, = True,dstr1 = select * from subject where id= amp。 () amp。 = amp。 ?Page= amp。 ?Page= amp。 () If testdr(type).ToString = 單選題 Then End If () End If　　 成績管理頁面的實現(xiàn) 　　該頁面主要是對學生考試成績的管理，結合了學生信息表和成績表的雙表查詢，用一個DataGrid控件顯示學生考試成績，只能對學生成績進行刪除操作，設計比較簡單。[18] [，2005[19] 孟軍《》人民郵電出版社，2002[20] 楊帆《》高等教育出版社，2004[21] 朱歸良基于Web模式的網(wǎng)上考試系統(tǒng)安全性研究（《計算機工程與應用》2002年3月）[22] (5) P3536[23] 朱忱，[J].計算機工程與設計，2006(8):1446—1447[24] 【，2004。 () ()End If//使用Request對象的QueryString屬性來獲取deltest參數(shù)的值deltest = (deltest)If deltest Then (2).Selected = True If () Then關鍵代碼解釋：//使用Request對象的QueryString屬性來獲取edittest參數(shù)的值edittest = (edittest)If edittest Then amp。此外該頁還進行了分頁，可以到上一頁，下一頁，直接到達首頁和尾頁，并顯示了總頁數(shù)和當前頁碼。 editstudent　　 科目管理頁面(managesubject/)的實現(xiàn) 　　該頁面主要是對考試科目信息的修改，包括各類型題的總分和題量以及考試時間設置，其中序號和科目名稱是不可修改的。 amp。 amp。 pwds = (pwd) ()End Sub 添加、修改學生信息(addstudentinfo/) 　　添加學生信息與修改學生信息共用一個頁面，在執(zhí)行不同操作時，傳遞不同的參數(shù)editstudent，當editstudent為空值時，顯示添加學生信息頁面，不為空顯示為修改學生信息，并根據(jù)參數(shù)綁定數(shù)據(jù)庫中的對應的學生信息，顯示在相應的文本框或下拉列表中。 key amp。 ifsub()End Sub//根據(jù)不同的查詢條件生成不同的查詢字符串Sub ifsub()//使用like 39。 Return (Info).End Function　　 管理主頁面的實現(xiàn) 　　管理主頁面是管理員進入后臺管理后所看到的第一個頁面，在該頁面上有Label控件顯示了管理員名，登錄時間信息，一組超鏈接實現(xiàn)各個頁面之間的跳轉，以一個表格中加入超鏈接圖片也可以在不同頁面之間跳轉，該頁面主要是管理員歡迎界面，沒有什么關鍵代碼，只是超鏈接的使用。 Subject amp。 39。 amp。 CInt(QuestionID)　　 管理員功能模塊設計 　　管理員登錄后進入后臺管理主頁面(classintro/)，由該頁面可以登錄到學生信息管理、科目管理、試題管理、成績管理頁面?！　?系統(tǒng)功能模塊劃分 　　本在線考試系統(tǒng)可分為兩個主要功能模塊進行設計，這兩個功能模塊分別為：　　（1）考生功能模塊：考生功能模塊可以實現(xiàn)考生登錄、選擇考試科目、在線考試、完成考試給出分數(shù)，如果已經(jīng)考過，則不能登錄考試?！　∪?、 系統(tǒng)的整體分析與設計　　 需求分析 系統(tǒng)需要解決的主要問題 　　考生進入系統(tǒng)應該進行身份驗證。DataReader對象只是一次一筆向下循序的讀取數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù)，而且這些數(shù)據(jù)是只讀的，并不允許作其它的操作。這個對象是架構在Connection對象上，也就是Command對象是透過連結到數(shù)據(jù)源的Connection對象來下命令的。　　基于B/S結構的Web應用體系有如此多的優(yōu)勢，因此本網(wǎng)上考試系統(tǒng)的主體就采用這種B/S體系結構?！　　　?Browser/Server模式的特點 　　B/S系統(tǒng)的這三層體系結構的特點:　　Browser/Serve結構伴隨著Intemet的發(fā)展而很快地發(fā)展起來?！　ession對象：Session對象和Application對象極為類似，但Session對象的信息只適用于同一位用戶，換句話說，一個Session對象只屬于一位用戶?！　?)自定義性和擴展性　　，它使開發(fā)人員可以在適當?shù)募墑e“插入”代碼。另外，公共語言運行庫利用托管代碼服務（如自動引用計數(shù)和垃圾回收）簡化了開發(fā)?！　?)世界級的工具支持　　 Studio集成開發(fā)環(huán)境中的大量工具箱和設計器。在原來的ASP技術中，服務器端代碼和客戶端HTML混合在一起，常常導致頁面的代碼冗長而復雜，程序的邏輯難以理解。 在信息網(wǎng)絡化的現(xiàn)實面前，我們提出一種基于Web的網(wǎng)上考試系統(tǒng)，并用SQL Sever 。　　現(xiàn)階段，網(wǎng)上考試系統(tǒng)的主流開發(fā)技術已經(jīng)相當成熟，且很好地適應了動態(tài)站點設計和基于Web的數(shù)據(jù)庫訪問的要求，是當前網(wǎng)上考試軟件實現(xiàn)的主流技術之一。近年來隨著軟件工程技術、信息通信技術的快速發(fā)展以及計算機網(wǎng)絡技術的日趨成熟，網(wǎng)絡教育在人們的教育活動中逐步得到普及。　　本系統(tǒng)采用B/S架構作為系統(tǒng)的總體結構，以Web數(shù)據(jù)庫技術為依托，結合ADO，實現(xiàn)了對Web數(shù)據(jù)庫的訪問和查詢?；赪eb的網(wǎng)上考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)就是基于上述目的開發(fā)設計的。 　一、 緒論 　　 網(wǎng)上考試系統(tǒng)的現(xiàn)狀分析 　　在信息技術迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡對于大多數(shù)人已不再陌生，并且其應用在人們的工作、學習和生活中越來越多地發(fā)揮著不可替代的作用。Internet技術的發(fā)展使得考試的技術手段和載體發(fā)生了劃時代的變化，考試從傳統(tǒng)的紙筆考試到計算機輔助考試再發(fā)展到基于Web的網(wǎng)上考試成為現(xiàn)實。與傳統(tǒng)的基于C/S模式的網(wǎng)上考試系統(tǒng)相比，B/S體系將應用邏輯與用戶界面和數(shù)據(jù)訪問相分離，使系統(tǒng)的維護變得簡單（只需要改變網(wǎng)頁，即可實現(xiàn)所有用戶的同步更新），同時簡化了客戶端的功能，用戶只需瀏覽器即可使用此考試系統(tǒng)，更適宜于互聯(lián)網(wǎng)上的考試?！　? 　　，它采用效率較高的、面向對象的方法來創(chuàng)建動態(tài)Web應用程序。這相當于在編寫代碼行之前便顯著提高了性能