【正文】
think, is to keep your mind on it, so that you can find your own ways to improve your English. 【點(diǎn)評(píng)】 本文思路清晰、層次分明,先把過去的學(xué)習(xí)困難進(jìn)行了陳述,接著介紹了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法,最后談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。 ⑨ _______ ______ eno ugh words t o write wel l . 我沒掌握足夠的單詞來寫好文章。 Don39。t I study by What about ④ _ __ __ __ guess a wo rd 39。 ⑩ _______ ______ ___ ____ just s tud y har d . 僅僅刻苦學(xué)習(xí)是不夠的。文章涉及到過去和現(xiàn)在三種時(shí)態(tài)( 一般過去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí) ) ,合情合理。 注意: (1) 詞數(shù): 80 左右; (2) 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; (3) 開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。 (2) 與外教交談。t spell English words, and couldn39。 ⑧ _______ ______ ___ _ join an En glish cl ub . 也許你應(yīng)該加入英語俱樂部。 ② ____ _____ re adi ng al oud to p r ac ti ce pronun ci at io n? 大聲朗讀來練習(xí)語音如何? ③ ____ __ r ea d wo r d by w ord . R ea d wo r d groups . 不要逐個(gè)單詞地讀,而要讀詞組。 s m ea ning _ __ __ _ re ading th e sentences bef ore and af ter it . 通過讀前后的句子來試圖猜測(cè)一個(gè)單詞的意思。 I don39。這是一篇成功的文章,值得大家去模仿。 Dear W an g W ei , I received y our e mail y