【摘要】物態(tài)變化復習1下面是某同學在測液體的溫度的實驗中設計的實驗順序,其中有些順序不正確,請你幫他重新排列。______________________________A、取適當?shù)臏囟扔婤、看清它的量程C、看清此溫度計的分度值D、估計被測液體的溫度E、把溫度計的玻璃泡全部浸入
2025-06-18 14:16
【摘要】1、自然界中水的循環(huán)過程及對應現(xiàn)象“我叫小水滴,住在大海里,喜歡到處旅行。這天,我和伙伴們正在海面嘻戲。不知不覺中,我的身體變輕了,終于和其它伙伴一起慢悠悠地升入了高空。哇!新的旅行又開始了……我們越升越高,高空的溫度卻越來越低,低溫使我們擠成一團,凝結成很小很小的水珠,漸漸地我和許多來自世界各地的小
2025-06-18 14:14
【摘要】第六節(jié)物體的浮沉條件物體浮沉條件的應用復習:1:阿基米德原理表達式。2:物體的浮沉條件F浮=G排=m排g=ρ液gV排上浮F浮G物漂浮F浮=G物懸浮F浮=G物下沉F浮G物ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物
2025-06-12 14:48
【摘要】?第三節(jié)平均速度與瞬時速度引入:頻閃照片討論:觀察右邊頻閃照片,判斷圖中小球是否做勻速直線運動?為什么?頻閃照片:在黑暗環(huán)境中,閃光燈每隔相等時間閃亮,在底片上留下一系列物體在不同時刻的位置。正在降落的飛機平直公路加速行駛的汽車100m跑道上的運動員
2025-06-12 16:04
【摘要】第一篇:遼寧省遼陽市第九中學八年級物理上冊熔化和凝固教案(新版)北師大版 《熔化和凝固》 [教學目標] 一、知識與技能 。、凝固的含義。 ,知道晶體和非晶體熔化與凝固過程的區(qū)別。 。。 ...
2024-11-05 03:23
【摘要】第九章機械和功第五節(jié)探究——使用機械是否省功五、探究——使用機械省功嗎?教學目標:,知道使用任何機械都不省功。,知道有用功、總功、額外功及它們之間的關系;理解機械效率的概念。知道機械效率的計算公式,會計算某種簡單機械的機械效率。,知道實際的機械效率不可能是100%。
2025-06-14 21:24
【摘要】這些現(xiàn)象與液體的壓強有關嗎水壩為什么上窄下寬?潛水員穿不同的潛水服?迷你實驗室丙結論:液體也有壓強?液體的壓強有什么特點呢??學生討論并小結?1對容器的底可能有壓強?2對側壁可能有壓強?3內(nèi)部向各個方向可能有壓強?4與液體的深度可能有關?5與液體的密度可能有關
2025-06-18 14:15
【摘要】第七節(jié)牛頓第一定律力能改變物體運動狀態(tài)。物體不受力時,將做什么運動呢??1、物體靜止——不受力——保持靜止(實驗直接證明)?2、物體運動——不受力——?(探究方法:實驗+推測)探
2025-06-20 18:54
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點,經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點。3、經(jīng)過凸透鏡焦點的光線折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側虛焦點入射的光線折射后平行于
【摘要】通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機械=FS=60N×4m=240J為什么利用實際機械做的功大于不用機械直接用手做的功呢?FS=2h=2×2m=4m
2025-06-16 02:28
【摘要】第四節(jié)同一直線上的二力合成一個大同學的作用效果與兩個小同學共同的作用效果______一匹馬的作用效果與兩頭驢共同的作用效果______相同相同甲、乙兩種情景中,提起水桶的力分別有幾個?丙、丁兩種情景中,拉車的力分別有幾個?一、合力和分力?幾個力共同作用在一個物
【摘要】課堂講練互動第三節(jié)汽化和液化第一章物態(tài)及其變化課堂講練互動問題:?黑板上的“水”字跑到哪里去了?你還在生活中見到過類似的現(xiàn)象嗎?課堂講練互動一、什么是汽化?物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。蒸發(fā)沸騰汽化有兩種不同的方式課堂講練互動課堂講練互動
2024-12-08 11:26
【摘要】第五章分式與分式方程3分式的加減法(三)同分母分式是怎樣進行加減運算的?異分母分式呢?同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然后再按同分母分式的加減法法則進行計算.練一練答案:例
2025-06-06 12:10
【摘要】第五章分式與分式方程1認識分式(二)(1)=的依據(jù)是什么的依據(jù)是什么?解解:依據(jù)是分數(shù)的基本性質(zhì)依據(jù)是分數(shù)的基本性質(zhì),分數(shù)的分子與分母都分數(shù)的分子與分母都乘以或除以同一個不為零的數(shù)乘以或除以同一個不為零的數(shù),分數(shù)的值不變分數(shù)的值不變.(2)你認為分式你認為分式相等嗎相等嗎?
【摘要】第四章因式分解3公式法(一)填空:(1)(x+5)(x-5)=;(2)(3x+y)(3x-y)=;(3)(3m+2n)(3m–2n)=.它們的結果有什么共同特征?x–252229m–4n9x–y22復