【摘要】5.2分式的乘除法第五章分式與分式方程北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè).444248)1(222???xxxzxyxyz);(.9432216774)1(??);(知識(shí)回顧約分的基本步驟:(1)若分子﹑分母都是單項(xiàng)式,則約去分
2024-12-08 05:12
【摘要】1認(rèn)識(shí)分式第3課時(shí)..分?jǐn)?shù)的約分約去分子與分母的最大公約數(shù),化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).2abcab2ababcaabb???ac?這一過程實(shí)際上是將分式中分子與分母的公因式約去.根據(jù)分式的基本性質(zhì),把一個(gè)分式的分子與分母的公因式約去.分式約分的依據(jù)是什么?分式的基本性質(zhì).觀
2025-06-18 05:45
【摘要】1認(rèn)識(shí)分式第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)語言敘述:分式的分子與分母都乘(或除以)________________的整式,分式的值_____.(2)符號(hào)表示:=_____,=_____(m≠0).同一個(gè)不等于零不變bababmam??bmam??(
2025-06-12 12:32
【摘要】第五章分式與分式方程1認(rèn)識(shí)分式第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】用A,B表示兩個(gè)_____,A÷B可以表示成的形式,如果B中_________,那么稱為分式,其中A稱為分式的_____,B稱為分式的_____.整式AB含有字母分子AB分母
2025-06-12 12:37
【摘要】1認(rèn)識(shí)分式第2課時(shí)..下列兩式成立嗎?為什么?33c(c0)44c??5c5(c0)6c6??一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘(或除以)同一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):aacaac(c0)
2025-06-16 16:41
【摘要】第五章分式與分式方程1認(rèn)識(shí)分式第1課時(shí)、無意義及分式值為零的條件..10cm2,長(zhǎng)為7cm,寬應(yīng)為____cm;長(zhǎng)方形的面積為S,長(zhǎng)為a,寬應(yīng)為______.107SaSa?引例1200cm3的水倒入底面積為33cm2的圓柱形
2025-06-16 15:35
2025-06-13 22:39
2025-06-12 12:39
2025-06-16 15:37
2025-06-20 22:57
2025-06-18 05:47
【摘要】3分式的加減法第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】根據(jù)分式的_________,異分母的分式可以化為_______的分式,這一過程稱為分式的通分.通常取最簡(jiǎn)單的公分母(簡(jiǎn)稱___________)作為它們的共同分母.基本性質(zhì)同分母最簡(jiǎn)公分母(1)法則:異分母的分式相加減,先_____,化為______
【摘要】3分式的加減法第1課時(shí),能熟練進(jìn)行同分母的分式加減法的運(yùn)算.,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.,學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移.問題1:甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需n天,乙工程隊(duì)要比甲隊(duì)多用3天才能完成這項(xiàng)工程,兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾?答:甲工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的____,乙工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的_____
2025-06-16 15:38
【摘要】2分式的乘除法知識(shí)與技能】理解分式的乘除運(yùn)算法則,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分式的乘除法運(yùn)算.【過程與方法】經(jīng)歷探索分式的乘除法法則的過程,并結(jié)合具體情境說明其合理性.【情感態(tài)度】通過師生討論.交流,培養(yǎng)學(xué)生合作探究的意識(shí)和能力.【教學(xué)重點(diǎn)】掌握分式的乘除法法則.【教學(xué)難點(diǎn)】熟練地運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算,提高運(yùn)算能力.
2024-12-09 01:36
【摘要】3分式的加減法第2課時(shí).,能熟練進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.:bcabcba???bdbcadbdbcbdaddcba?????:acacbdbd?acadadbdbcbc???例1在如圖的電路中,已測(cè)定CAD支路的電阻是
2025-06-21 08:15