產(chǎn)業(yè)人才投資計畫(存儲版)
【正文】 經(jīng)費分類代碼課程班別編號訓(xùn)練人數(shù)起訖日期自 至上課時間訓(xùn)練時數(shù)訓(xùn)練週數(shù)訓(xùn)練計畫內(nèi)容規(guī)劃與執(zhí)行能力訓(xùn)練需求調(diào)查（是否瞭解區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求）訓(xùn)練目標（是否符合需求並配合訓(xùn)練單位核心能力）師資（與訓(xùn)練目標是否切合）姓名學(xué)歷專業(yè)領(lǐng)域師資遴選辦法說明（與訓(xùn)練目標是否切合）學(xué)員資格（是否明確敘述必備條件與適合對象）學(xué)歷:資格條件:訓(xùn)練費用編列說明裝備與設(shè)施學(xué)科場地地址容納人數(shù)硬體設(shè)施說明術(shù)科場地地址容納人數(shù)硬體設(shè)施說明其他器材設(shè)備訓(xùn)練模式特色與創(chuàng)新性訓(xùn)練方式課程大綱日期授課時間時數(shù)課程進度內(nèi)容學(xué)術(shù)科授課地點任課教師訓(xùn)練績效評估□反應(yīng)評估（滿意度調(diào)查機制）： □學(xué)習(xí)評估（考試或報告機制）： □行為評估（課後行動計畫調(diào)查機制）： □成果評估（工作績效調(diào)查機制）： □其他機制： 促進學(xué)習(xí)機制招訓(xùn)及遴選方式學(xué)員激勵辦法訓(xùn)練費政府補助元／每班元／每人學(xué)員自付元／每班元／每人總計審查結(jié)果※課程班別編號由職訓(xùn)局提供※無術(shù)科或?qū)W科場地者免填該項地址、容納人數(shù)與硬體設(shè)施說明附表四﹝每個場地填寫一張﹞行政院勞工委員會職業(yè)訓(xùn)練局產(chǎn)業(yè)人才投資方案（產(chǎn)業(yè)人才投資計畫）年度 訓(xùn)練計畫場地資料表訓(xùn)練單位名稱課程名稱場地名稱場地編號 聯(lián) 絡(luò) 人電 話( ) 分機電子郵件傳 真( ) □學(xué)科場地□□□□□ 容納人數(shù)□術(shù)科場地□□□□□ 容納人數(shù)聲明事項本訓(xùn)練場地係經(jīng)消防安全及建築安全檢查合格者。().類課程之人時成本上限值，依各職類課程逐一制訂其分類碼，如【院】表示行政院推動「服務(wù)業(yè)發(fā)展綱領(lǐng)及行動方案」第項產(chǎn)業(yè)別「觀光及運動休閒業(yè)」中，第小分類課程有關(guān)「運動相關(guān)綜合職類課程」，其人時成本上限值經(jīng)查表可得為元。研發(fā)創(chuàng)新能力課程有助提升研發(fā)創(chuàng)新能力相關(guān)課程。學(xué)員結(jié)訓(xùn)三個月後須追蹤學(xué)員訓(xùn)後狀況，並至系統(tǒng)填報學(xué)員訓(xùn)後動態(tài)調(diào)查表，本項工作執(zhí)行狀況亦將列入督導(dǎo)考核要件之一。（五）變更訓(xùn)練地點不得跨越職訓(xùn)中心服務(wù)轄區(qū)，除不得超過二次外，各訓(xùn)練單位應(yīng)於預(yù)計變更場地上課日之七日前至系統(tǒng)填報班級變更申請。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。三、訓(xùn)練職能別（一）依據(jù)本計畫第十二點訂定。產(chǎn)業(yè)人才投資計畫作業(yè)手冊年月日職訓(xùn)字第號函修正發(fā)布研提訓(xùn)練計畫：申請開班計畫之作業(yè)請?zhí)峁┮韵卤韱危海ㄒ唬┯?xùn)練單位基本資料表（附表一）【列印】（二）訓(xùn)練班別計畫表（附表二）【列印】（三）訓(xùn)練計畫總表（附表三）【列印】（四）經(jīng)費明細表（附表三之一，學(xué)分班免填）【列印】（五）訓(xùn)練計畫場地資料表(附表四)【列印】（六）教學(xué)環(huán)境資料表（學(xué)科免附、附表四之一）【列印】（七）訓(xùn)練計畫師資名冊 (附表五) 【列印】（八）師資基本資料表（附表六）【列印】並請檢附學(xué)歷及經(jīng)歷證明(聘書)影本矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。（二）訓(xùn)練單位規(guī)劃訓(xùn)練班次應(yīng)以提升本計畫所訂之訓(xùn)練職能別為主，課程內(nèi)容包括共通核心職能課程（如附錄三課程大綱）、國際溝通能力課程、運用數(shù)位能力課程、研發(fā)創(chuàng)新能力課程、專業(yè)技術(shù)課程、管理課程。.訓(xùn)練期間有室外參訪或見習(xí)行程，不得超過該班訓(xùn)練總時數(shù)五分之一。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥。如：創(chuàng)意思考與問題解決、美學(xué)與藝術(shù)欣賞、危害分析與風(fēng)險評論、策略管理與創(chuàng)新……等。二、人時成本分類標準運用數(shù)位能力、國際溝通能力、研發(fā)創(chuàng)新能力、專業(yè)技術(shù)、管理等五類職能課程，依下表分類標準編列訓(xùn)練費用。負責(zé)人姓名： ?。o術(shù)科或?qū)W科場地者免填該項地址）行政院勞工委員會職業(yè)訓(xùn)練局產(chǎn)業(yè)人才投資方案（產(chǎn)業(yè)人才投資計畫）年度 教學(xué)環(huán)境資料表 ﹝每個場地填寫一張﹞(術(shù)科)訓(xùn)練單位訓(xùn)練班別照片三、術(shù)科教室照片一請放圖片於此照片四、術(shù)科教室照片二請放圖片於此附表六（每位師資填寫一張）行政院勞工委員會職業(yè)訓(xùn)練局產(chǎn)業(yè)人才投資方案（產(chǎn)業(yè)人才投資計畫）年
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